社會穩定和長治久安的總目標是引領新疆工作的旗幟和方向，新疆的一切工作都要緊緊圍繞社會穩定和長治久安來謀劃來推進。下文是高考知識網小編整理的個人三進兩聯一交友心得體會，歡迎閱讀參考!

個人三進兩聯一交友心得體會一

為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我縣一中深入開展“三進兩聯一交友”活動，助推教育事業更好更快發展。日前，自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發《自治區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案》，決定在全區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動，要求40萬教育行政部門干部和教師與近500萬學生“交朋友”。張超是呼圖壁縣縣一中一名普通的教師干部職工，在此次“三進兩聯一交友”的活動中，他更加關心每一位學生的學習狀況，在課余時間和學生聊天，逐步培養他們的學習興趣，幫助他們提高成績，用實際行動落實了此次活動的安排部署工作。

呼圖壁縣一中教務處副主任張超說：“自從開展了“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動以來，我在工作中更加嚴格要求自己。本學期正好我也帶了雙語班的課，這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動做的更扎實。”

孜爾疊阿布力努爾是古麗巴尼買西里所帶的班級里學習最為勤奮的一名學生，通過此次“三進兩聯一交友”的活動，她也得到了班主任古麗巴尼買西里更多的來自學習和生活上的幫助。呼圖壁縣一中學生孜爾疊阿布力努爾：“她無論在學習上還是生活上都給予了我很大的幫助，她每個月都會去我們的家里面跟我們的父母聊聊天，說說我們學習的情況，在生活上也會幫助我，老師在學習上也付出了很多的努力來幫助我，我們有啥心事也會跟她說，就感覺特別的關心我們，特別的親切。”

呼圖壁縣教育局制定的“三進兩聯一發展”活動方案，將其納入教育總體發展規劃和今后一段時間重點工作。同時，呼圖壁縣一中在日前召開動員工作會也明確規定了“三進兩聯一交友”具體標準;三進即進班級、宿舍、食堂，校領導、教職工個人根據學校班級實際情況聯系一個人或數個班級，解決學生思想、學習問題;聯系一個或數個學生宿舍，解決學生冷暖、安全和健康成長問題;聯系學校食堂，與學生同就餐關心其飲食問題、冷暖健康。兩聯即聯系學生、家長，校領導、教職工結合崗位職責和工作實際，主動聯系多個班級的數名學生、定期召開家長座談會，教職工采取經常家訪、電話等形式與聯系學生的家長溝通。

一交友即與學生交朋友，校領導和教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長良好氛圍。據了解，呼圖壁縣把此次活動作為近期推進的重點工作，以進班級、宿舍和食堂為契機，重點加強未成年人的思想道德建設，筑牢青少年樹立一個總目標的理想信念;并將其作為常態工作列入重要議事日程，與學校中心工作共同推進，將其明確為年度目標責任制考核權重項，落實各學校的主體責任，確保活動的長期性。還將通過定期、不定期檢查、月通報、季總結等方法確保各學校按照要求、依照原則落實活動，吹響教育系統教學育人雙推進的新篇章。

個人三進兩聯一交友心得體會二

“聯”出溫暖

聯系貧困生、學困生。年級組按學期篩選出特殊學生(特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚等)、人際適應困難的學生(人際關系協調差、心理情緒不穩定等)、在學習等方面存在障礙的學生，全體教師與幫扶學生結成幫扶對子，了解幫扶學生的家庭情況、學習情況以及近期思想動態，發現有異常現象，及時與班主任、年級組長溝通聯系，解決學生的實際困難。

聯系學生家長。利用電話溝通、家長到校與學生家長交流，暑期送學生走進學生家中、走上田間地頭向學生家長宣傳黨的富民惠民政策，傳遞先進的家庭教育理念，深入了解聯系學生在家庭情況、生活上遇到的困難，增強了思想教育的實效性，加強家校合力。

走“進”心坎

走進班級，走進課堂，走進學生宿舍、食堂，真正走進廣大師生的心坎里。

進入班級課堂，融入到班級中，參與到班級德育活動課及其他活動，做好反分裂斗爭和民族團結教育，不斷增強廣大師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、*的認同，增強中華民族共同體意識。認真聽取意見建議，了解同學們最關心的問題，切實掌握學生的愿望和要求，積極指導學生社團和班級建設，及時幫助解決反映突出的問題和困難。

進入學生宿舍、食堂，與學生同吃、同住、同學習，與學生促膝談心，了解學生生活、學習和思想狀況，關心學生冷暖和健康，使食堂飯菜口味、營養、菜品等更合學生口味，確保飯菜質量、食堂衛生和營養搭配，利于學生成長需要。

進入科室、進入教研組，校級領導每個人都有聯系的科室和教研組，深入到教育第一線，參與到活動當中，每周聽課不少于三節，聽取大家的對學校管理的意見和建議，有利的促進教學和學校發展，形成較強的凝聚力和向心力。

“交”到真情

該校通過師生聯系幫扶“8652”工程，利用學習、文化、體育、藝術等活動，各民族師生學生“結對子”、交朋友，做到互相聯系、互相尊重、互相學習、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進步。

校園處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，孩子們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學習環境，學校的教育教學質量穩步上升，、連續兩年中考成績位列昌吉州三所內初班辦班學校之首，在全州教育系統取得了高度的認可。

“我們將繼續把‘三進兩聯一交友’活動與學校的學習教育相結合，以‘8652’作為扎實推進‘兩學一做’學習教育的生動載體，引導教育全體師生深入學習黨章黨規、深入*系列重要講話精神，自覺踐行‘四講四有’標準，努力爭做四好老師。”