【2017年醫院春訓心得體會范文一】

為了提高我院職工的整體素質和工作能力，2月25日，由院長組織全體職工召開了春訓學習活動。通過學習黨的十八大報告、*同志關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示的通知等文件精神，心得體會如下：

一是只有不斷的學習政治理論和業務知識才能提升服務水平，提高群眾滿意率。

平時要加強學習，要把學習當作一項工作需求，當作一項政治要求，當作一種精神追求。多學習醫療服務的各項法律、法規和業務知識，才能更好的勝任自己的本職工作。只有不斷的加強業務學習，知識學習。才能以強烈的事業心和飽滿的工作熱情投入到工作中去，學習牢記全心全意為人民服務的宗旨。只有不斷地學習，才能豐富自己、才能不斷地成長，才能適應復雜多變的形勢，才能有提高防腐拒變的能力。

二是我們要有團結協作的精神。

在工作中，要圍繞大局講團結。我們要愛崗敬業，要把崗位當平臺，把事業當追求把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感和壓力感。還要保持良好的心態，工作才快樂，付出才值得，也更有意義。深感自身綜合素質急待于提高，否則自身的素質、能力就適應不了新形勢新任務的要求。要增強責任心，勤奮工作，保持高昂的斗志，拼搏進取，適應時代發展的要求，為今年的工作做出自己的努力

三是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀。

有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動。嚴格規范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。我們應該深知自己所從事的行業的重要性。時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質。從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤。培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。同時要樹立憂患意識。就是要使自己意識到目前自己取得的成績與要求還有差距，還有許多不足之處。萬不可滿足現狀，不思進取。

四是扎扎實實工作，強化宗旨觀念。

堅持科學的發展觀以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索。盡心盡力完成本部門的各項工作起好帶頭作用。二要與奉獻相伴。塑造新時期醫務人員的良好形象。在工作作風上，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新。各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分搞好本部門服務的職能作用。力爭工作年年有進步，月月有成績。

總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力。通過學習結合實際，立足崗位創優，提高工作效率。要把這次學習的經驗用到實際工作中去，努力提高素質，加強業務能力。在工作中做出一定的成績為我院的發展奉獻自己的力量。

【2017年醫院春訓心得體會范文二】

經過兩天的培訓，在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中，使我感受到醫院正規的醫療環境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進行為期一年的實習。

迎接我們的教學班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經驗匱乏時期，有時不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學到很多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作，卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發現，原來缺少了一種所謂的“外界刺ji”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞，對老師來說是平常之事，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應當屬于追求自己的夢想，而非僅僅滿足與現狀。追求過，努力過，即使結果不盡如人意，但日后想起自己不會悔恨曾經虛度光陰。崗前培訓帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業知識，但道理卻要自己悟才會透徹。

我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始，但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路，相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉折點。

【2017年醫院春訓心得體會范文三】

我很榮幸來到省人民醫院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。

對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。

層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業的護士夯實專業基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。

其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執行。“五常法”應用于醫療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質，改善了工作環境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開展“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。