2023年西藏考生查詢自己的高考全省排名,等高考成績出來后,西藏教育考試院上會公布一個全省的分數段人數也就是一分一段表,那里可以查到自己的西藏全省排名和位次,一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據自己的分數對照一分段表,再參照往年各類學校各批次招生計劃數,確定自己該如何填報志愿。
西藏高考考生查詢自己的高考全省排名,等高考成績出來后,西藏省教育考試院上有公布一個全省的分數段人數也就是一分一段表,那里可以查到自己的西藏全省排名和位次。
通過一分一段表,西藏考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名),再對比預填報學校往年校線分數所對應的位次,如果兩個位次一致和相當,填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。
找準位次,應該比單純比較分數更準確。因此,西藏考生不能僅憑分數填報志愿,而應充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
2023年西藏高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的西藏文科高考一分一段表,大家可以參考。2023年西藏高考一分一段表一旦公布,本網站會立即更新。
少數民族考生:卷面成績最高分589分,500分以上16人,450分以上79人,各科總分的平均分較2017年提高了4.38分。加分后特征總分最高分589分,500分以上18人,450分以上79人。漢族考生:卷面成績最高分656分,600分以上40人,550分以上143人,500分以上277人,各科總分的平均分較2017年提高了27.61分。加分后特征總分最高分663分,650分以上4人,600分以上53人,550分以上170人。
在使用一分一段表時,應該對比近三年來的“一分一段”表,而不是單一使用某一年的一分一段表。看看所想要填報的大學連續三四年的最低錄取分數線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
考生在對照高校往年錄取分數線時,應以對比人數位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次,則說明報考有希望。
以考生位次為4462為例,假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的上部,這所大學可以作為保底院校。
假如某所大學的歷年招生位次區間是2000-8000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的中間,這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。
假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的下部,這所大學的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報,當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說,如果考生的位次與院校或者專業以往幾年錄取分數的位次大致相當,或者就在錄取考生位次范圍以內,則報考這些院校或者專業把握性較大。
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