為熱烈慶祝第44個“六?五”世界環境日,進一步在全社會大力倡導綠色低碳環保的生態文明理念,特制定今年“六?五”世界環境日集中宣傳活動方案。
一、時間安排
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題
“六?五”世界環境日中國主題為“xxx”,旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內容
(一)深入宣傳黨的十八大提出的環境保護新思路、新目標、新要求,宣傳黨委、政府加強生態環境建設,建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動,倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力,一起建設天藍地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態環境整治提升年行動,以向污染宣戰為主攻方向,大力宣傳深化大氣污染防治,強化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治,深化工業污染防治等所采取的措施和取得的成效,弘揚一批治污先進典型,曝光一批環境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳,引導社會公眾綠色低碳消費,使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為,把參與節能減排、發展循環經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。
四、宣傳形式
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度,在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目,《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環保網站,開設“環保東營視窗”、“生態環境整治提升年在行動”等專欄,刊發分管市長或局長紀念“六?五”世界環境日署名文章及環保動態,持續開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位:宣教中心)
(二)舉辦環保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的環保嘉年華活動,通過互動式環保體驗、環保知識普及等方式,讓公眾感受環保生活的樂趣,不斷提高公眾參與環境保護度,凝聚社會共識,激發公眾熱情。(責任單位:宣教中心)
(三)宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》。組織干部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》,并適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環境保護法》的公益廣告,并舉辦以《環境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業、學校舉辦專題輔導報告班,尤其針對企業法人,加大對《環境保護法》的持續解讀,進一步增強企業和公眾的環境守法意識。(責任單位:政策法規科、宣教中心)
(四)開展社區環境宣傳。通過發放宣傳冊、明白紙,集中宣傳家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位:宣教中心)
宣傳新修訂的《環境保護法》。(責任單位:政策法規科)
宣傳《獎勵舉報環境違法行為暫行辦法》,鼓勵公眾敢于揭露環境違法行為。(責任單位:應急管理科)
(五)舉辦“環保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環境監察、監測等現場,通過專業人員講解、展示、互動等方式,普及環境科普知識,讓公眾直觀了解和參與環境監察、監測和管理過程,引導公眾理性、成熟地參與環境保護工作。(責任單位:宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環境信息與監控中心、市環境監察支隊、市環境監測站)
五、活動要求
(一)要高度重視。各縣環保局,市局各科室、單位要把紀念“六?五”世界環境日宣傳納入重要工作日程,切實加強組織領導,認真籌劃,精心部署,確保活動順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費,落實活動場所,豐富活動載體,鼓勵開展富有創意的宣傳活動,使“六?五”世界環境日宣傳活動既豐富多彩,又富有成效。
(三)要總結經驗。“六?五”世界環境日集中宣傳活動結束后,各縣環保局,市局各科室、單位要進行認真總結,務必于6月30前將總結材料報送市局宣教中心。
一、指導思想
圍繞“向污染宣戰”這一主題,以黨的十八屆三中全會精神為指導,以科學發展觀為統領,以生態文明建設為主線,緊緊圍繞區兩會提出的環保目標,深化大行動,搶抓大機遇,堅持“環境問題就是民生問題”戰略,以世界環境日和“浙江生態日”為載體,以創建國家環保模范城市、創建省級生態區、五水共治為重點,送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村,通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動,動員全社會力量參與、支持環境保護,努力構建全區“大環保”格局,不斷改善全區環境質量,為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍,為打造“生態路橋,美麗路橋”作出新貢獻。
二、活動安排
1、廣場系列活動
6月5日上午,在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容:環保宣傳咨詢、橫幅簽名活動,接受群眾投訴,展示環保宣傳展板,現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品,如車載垃圾箱、環保袋等。
2、環保送戲下鄉
6月份,我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。
3、環保圖片巡檢
在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。
4、報紙專版宣傳
“6.5”期間,在臺州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。
5、校園系列活動
聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動,通過宣傳圖片展板在全區進行巡展;開展以“助力五水共治,共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。
6、巾幗環保活動
會同婦聯圍繞“拒絕污染巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。
7、城區窗口宣傳
6.5期間,聯系同創辦,借助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語,并播放環保法律、法規。
8、綠色騎游活動
6月5日上午百名環保志愿者開展“百人共繞城,低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動。
9、印發宣傳資料
印制了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料,做到宣傳進企業、進社區、進學校。
10、環保專家講座
邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識,倡導綠色生活方式。
三、活動要求
(一)高度重視,周密部署。各科室隊要提高思想認識,以紀念“6?5”世界環境日為契機,結合當前我區環境形勢和人民群眾關注的環境問題,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。
(二)加強聯動,開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志愿者聯系,開闊思路,創新形式,使環境日的宣傳工作邁上新臺階。
活動目標
1.知道6月5日是世界環境日,關注周圍環境,增強環保意識。
2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養勇敢精神,體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
①教師:“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
②提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
① 教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”
②教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
①教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
③教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
④教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
今年6月5日,是第44個“世界環境日”,聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟,你參加了嗎?”,我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環境保護意識,在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環境保護意識,營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題
綠色航運,你行動了嗎?
三、活動時間:
6月
四、活動內容
活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境保護宣傳教育。
活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等,宣傳環保理念,倡導綠色消費。
活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內容的主題班會。
活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
一、活動目的:
地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個家園里,人與自然應該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經濟的增長,環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重,酸雨的澆淋,森林的銳減,生物多樣性的減少,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴大,以及氣候的變化……作為發展中的大國,我們面臨著發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環境日來臨之際,,為進一步宣傳和推動我校的環保工作,增強全體少先隊員的環境意識,大隊部將組織隊員開展紀念“6•5”世界環境日“營造綠色城市,呵護地球家園”主題,開展了系列活動,從小樹立環境保護意識,爭做環保小衛士。
二、活動內容
1、開展以環保教育為內容的主題班、隊會。
2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環保知識,播放環保教育片,班級電視節目。
3、在6月5日“世界環境日”來臨之際,舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。
4、在6月5日“世界環境日“來臨之際,為增強學生“環境保護”意識,增加環保知識,提高自身素質,美化校園環境,全校開展 “綠色有約”環保黑板報比賽。
5、結合6月6日“全國愛眼日”,學校大隊部通過校電視臺向全體同學發出“預防近視,珍愛光明”的倡議,在全校開展以“預防近視珍愛光明 保護眼睛”眼保健操評比。
6、組織少先隊員到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動活動。“保護環境從我做起”,積極爭做“環保小衛士“ “綠色小使者”等。
7、利用閉路電視對學生進行環保教育,如在環境日當天組織全校隊員收聽廣播節目,收看《人與自然》、《水》等有關環保的電視節目。
通過開展一系列環保宣傳活動,從而充分發動全校上下,把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合,促進隊員全面發展。
向全校同學發出“清潔環境 美化校園”的倡議,對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯,腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內外干凈。提高學生保護環境的自覺性,自己做起,從平時一點一滴做起,爭當環保小衛士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。
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