一、活動背景:
5月18日是“國際博物館日”。“博物館”一詞,源于希臘文“繆斯庵”,原意為“祭祀繆斯的地方”。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術的九位神女的通稱,她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、圣歌和舞蹈,代表著當時希臘人文活動的全部。1971年國際博物館協會在法國召開大會,針對當今世界的發展,探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關系。1977年,國際博物館協會為促進全球博物館事業的健康發展,吸引全社會公眾對博物館事業的了解、參與和關注,國際博物館協會從1977年開始,將每年的5月18日定為國際博物館日,并每年為國際博物館日確定活動主題。
中國博物館學會于1983年正式加入國際博物館協會,并成立了國際博物館協會中國國家委員會,讓更多的人了解博物館,更好地發揮博物館的社會功能。
二、活動目的、意義和目標:
1.培養大學生對歷史文化的興趣和民族的自豪感。
2.促進博物館事業的健康發展,吸引學生對博物館事業的了解、參與和關注,讓更多的人了解博物館,更好地發揮博物館的社會功能。
3.了解鎮江文化。
三、資源需要:
1.已有資源:宣傳場地、報名場地(食堂門口)2.需要資源:展板制作,博物館場地。
四、活動開展:
1.搜集資料,制作展板。(內容包括:國際博物館日由來,世界及中國博物館介紹,鎮江博物館介紹及當今博物館現狀。)
2.聯系博物館。(可以與別的部門、社團合作,比如志愿者服務中心可以提供導游)
3.5月7日貼通知.(通知:5月18號博物館日,生活部將組織學生參觀鎮江博物館,有意者請于9日中午在食堂門口報名。詳情見當日通知。)
4.5月9日中午于食堂門口設點報名參加18日博物館參觀。(留手機號碼)5月16日再確定一遍人數。5月17日再通知一遍時間地點。
5.5月18日,部分人負責博物館部分,部分人負責校園的展板部分。
五、經費預算:
展板:10路費:40
六、活動中應注意的問題及細節:
1.5月18日是周三,要將活動時間和上課時間盡量的錯開來。
2.去博物館要控制人數,注意安全,設計好路線。
3.要與博物館聯系好。
七、活動負責人及主要參與者:
生活部成員及其他。
一、“你好?地球”活動
5月15日國際博物館日之前,圍繞今年的博物館日主題,實現社會的可持續發展從身邊做起,我館結合本館實際情況,與百度百科和長江大學聯合舉辦“你好?地球”活動,為xx博物館珍稀植物制作植物說明標牌并舉行“掛牌儀式”。通過此項活動,讓廣大公眾認識各種植物、了解珍稀樹木,保護生態環境。
二、走進沙市中學
博物館作為教育與文化機構,在定義可持續發展的內涵和推動可持續發展的實踐方面發揮著越來越重要的作用。我們將在5月18日進入“中國百強中學”前20強的沙市中學開展系列活動。
1、展覽進校園
我們將備受人們關注的望山橋一號楚墓出土文物制作成圖片展覽??“考古新發現”,送到沙市中學,通過圖文并茂的形式以及講解員的專業講解為沙市中學師生介紹xx的歷史文化,激發學生群體對文化遺產的熱愛與保護之情。
2、館長講堂
擬請xx博物館館長王明欽為師生作“楚國爭霸歷程與xx考古新收獲”專題講座。
3、楚文化進校園??楚樂表演
楚樂宮演職人員為沙市中學師生帶去富有楚文化特色的演出,并邀請學校師生上臺共同感受古樂器的魅力。
4、文物知識有獎問答
通過問答題的形式宣傳和普及xx歷史文化知識及文物保護知識,為獲獎師生派送xx博物館文化紀念品,激發師生學習文物知識,提高文物保護意識熱情。
5、宣傳冊發放
將博物館宣傳冊帶進校園,通過學校師生擴大宣傳力度。
三、“知古鑒今”??文物鑒賞活動(5月15日上午9:00??12:00時,下午1:30??3:30時進行,詳見活動議程)。
通過前期在各大媒體宣傳,邀請xx市民帶著各自的珍寶來xx博物館與專家們一同鑒賞。
四、暑期夏令營
抓住暑期學生時間相對充裕的優勢,邀請學生群體走進博物館,開展系列活動:
1、有序組織學生參觀博物館
2、我是小小講解員
3、“文物修復我在行”??我當小小修復員,組織學生在文物保護與修復專家指導下,科學模擬文物修復。通過此活動,讓學生親身感受文物保護的科學性、嚴謹性,了解文物修復工作人員的細心和辛苦。
4、帶領學生參觀xx古城墻、熊家冢遺址博物館等在xx有代表性的景點。
注:
1、在各項活動期間,通過展牌、橫幅等形式營造良好的活動氛圍。
2、邀請各大媒體前來報道,擴大xx博物館宣傳力度。
xx博物館
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