為確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果，平樂縣強化“四項措施”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。如下是高考知識網給大家整理扎實推進“兩學一做”制度化常態化發言材料，希望對大家有所作用。

扎實推進“兩學一做”制度化常態化發言材料篇【一】

4月6日，從定陶供電公司解到,為鞏固和拓展“兩學一做”學習教育成果，該公司搭建“學習?考核?提升”的鏈條模式，通過“四比四提升”活動的有效開展，深入推進“兩學一做”在基層落地生根、開花結果，營造競進提能，務實有為的濃厚氛圍。

比學習，提升知識力。堅持個人自學和集中學習相結合，堅持領導帶頭學、黨員規范學、強化效果學，采取專題討論、黨規黨紀答題、創新講黨課等多種學習形式，自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化實際行動，通過手抄《準則》、《條例》百天活動，真正做到“入腦”“修心”。

比技能，提升戰斗力。將學習教育與重點工程建設、春檢工作相結合，號召廣大黨員強化責任意識，以科學的理念、周密的計劃、嚴格的要求、規范的程序、嚴謹細致的作風完成每一項工作任務。結合“崗位練兵”和“技能比武”活動開展，通過網絡大學全員普考，公司抽考，參加省市公司抽考三種形式，建立以考促培、以考促學的常態機制，有力提升員工業務能力和班組戰斗力。

比成效，提升擔當力。層層簽訂安全責任狀，以春檢工作為實戰載體，黨員佩戴黨徽上崗，帶頭開展標準化作業，帶頭攻堅克難，工作中做表率，堅守安全生產一線，以實際行動影響和帶動周圍的普通員工，從源頭上遏制習慣性違章現象，積極打造平安春檢，充分發揮黨員先鋒模范作用和示范引領作用。

比形象，提升感染力。對照“四講四有”這把標尺，通過創建“黨員示范崗”“黨員責任區”“黨員無違章”等實踐活動，組織黨員開展“亮身份、顯職責、做承諾”活動，將“兩學一做”全面融入安全生產、提質增效、優質服務等各個領域，激勵廣大黨員引領示范，忠誠履責、真情奉獻，踐行做“合格黨員”，推進“兩學一做”常態化制度化。

扎實推進“兩學一做”制度化常態化發言材料篇【二】

*強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督的各項規定要求，使之成為規范黨員干部言行的硬約束。*系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。特別要聯系遼寧實際，持續深入學關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要論述、關于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結反思、認真吸取教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態;持續深入*對東北、遼寧振興發展的重要指示精神，把著力完善體制機制、著力推進結構調整、著力鼓勵創新創業、著力保障和改善民生這“四個著力”轉化為加快振興發展的具體思路，轉化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態化學習機制的過程中，我們制定了“學黨章黨規基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領導干部人選參加測試，起到了很好的示范引領作用。要繼續堅持這一制度，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵