三嚴三實會議記錄范文1
會議時間:xxx5年6月17日
地點:教務處會議室
主持人:xxx
參加人員:xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx
特邀人員:zxxx
學習內容:
1.中共xxx鐵道大學委員會關于印發《在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知;
2.袁貴仁部長在xxx5年全國教育工作會議上的講話要點摘編;
領導發言:
xxx:
一、傳達中共xxx鐵道大學委員會關于印發《在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知及機關黨委“三嚴三實”專題教育活動安排。
二、要求xxx根據機關黨委的教育活動安排制定教務處黨支部學習活動安排。
三、主題發言:“堅定理想信念,做好評建工作”
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實”。
“三嚴三實”是*對黨員干部作風建設提出的新要求。
“三嚴三實”抓住了黨員干部加強黨性修養、改進工作作風的關鍵,明確和細化了黨員干部加強自身作風建設的基本準則和目標追求。
“三嚴三實”為檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子,為持續推進作風建設樹立了新的標桿。
(一)每位黨員干部都要提高對“三嚴三實”內涵的認識;
(二)每位黨員干部都要查找自身存在的理想信念問題;
(三)每位黨員干部都要結合自身的問題制定切實有效的改進措施。
要以“三嚴三實”作為工作的行為準則,以此為尺子,為鏡子,為標桿,努力做到:加強理論學習,堅定理想信念;強化宗旨意識,改進工作作風。
(四)下一階段的工作布置
1、審核評估評建工作
審核評估是對高校本科人才培養的一次全面檢驗,需要下大力氣做好,其近期的主要工作有:
(1)暑期,完成《審核評估分解任務書》;開學后,召開審核評估動員會。
(2)通過請專家進校做報告培訓領導及骨干,領導再培訓教師等方式,加強培訓,深刻領會審核評估的內涵,為做好我校的審核評估工作,從全校教職員工的思想認識方面做好保障。
(3)10月底前,按照教育部評估中心要求,協調各部門、各單位,準確完成高等學校教學基本狀態數據的填報。
(4)做好審核評估專題工作網站。
(5)梳理我校教學質量保障體系,進一步完善。
2、全面修訂本科培養計劃,將培養計劃改成培養方案。
3、開展校級專業評估及課程評估
每個院系、每個學科門類至少抽1個專業開展校級專業評估,大約20個專業;每個院系至少抽2門課程開展校級課程評估,大約25門課程。
xxx:自“三嚴三實”專題教育活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動。近日,按照學校要求,我認真學習了《*談治國理政》和《學校“十二五”及中長期發展改革規劃綱要》,深刻感受到“三嚴三實”是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要,是八項規定以后的我黨作風建設新標桿,也是衡量工作做的好不好的一把標尺。
我校“德才雙馨,率先垂范,嚴謹治學,精心育人”的辦學理念與三嚴三實是高度一致的,學校的辦學目的是培養人才,因此,每一位教育工作者,要做到立德樹人和教書育人。結合學校的發展規劃以及即將迎來的審核評估工作,我認為單位及我個人最近一段時間應重點做實、做細以下工作:
一是進一步強化制度建設,不斷完善質量保障體系。
二是認真做好育人過程中各個環節的質量標準建設工作,制定科學合理的質量標準,就是制定我校刻度精準的尺子。
三是進一步加強教師教學發展中心的建設工作,努力提高教師教學能力,以高尚師德、人格魅力及學識風范教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。
四是加快網絡教學平臺的建設工作,充分利用現代信息技術手段,深入開展我校在線開放課程建設、改革與創新,促進優質教育資源應用與共享,不斷提高教學質量。
xxx:通過學習,我深刻認識到關于“三嚴三實”的論述,正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求,其中“謀事”“創業”“做人”囊括了今天黨員干部工作生活的各個層面。
一是作為一名共產黨員,要有一個堅定的理想信念。
二是作為一名共產黨員,要有擔當精神。
三是作為一名共產黨員,要進一步保持清正廉潔的作風。
討論情況:通過學習和研討,黨員同志們認為“三嚴三實”教育活動是群眾路線教育實踐活動的延伸,是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的有效舉措。校黨委開展“三嚴三實”教育非常及時、非常必要,通過本次學習和研討使全體黨員同志對如何堅定馬克思主義信仰和*信念有了新的認識,提高了對道路自信、理論自信、制度自信的認識。大家一致認為,作為一名高校教師和機關工作人員,首先要履行教師和教學管理者的職業操守,其次要加強服務意識和宗旨意識,充分考慮學生和教師的利益,最后要把事情做實,加強研究和工作執行力,做事要善始善終。
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