大學生一學一做學習心得體會1500字范文一

近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。學習了的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。

今年，共青團中央在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是*著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以*同志的*周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。那么，怎樣才能做一名合格的、優秀的共青團員呢?

1、講理想，做一個“仰望星空”的人

周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。

2、立潮頭，做一個勇于擔當的人

在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。

3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人

時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。

4、肯付出，做一個甘于奉獻的人

世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。

要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!

大學生一學一做學習心得體會1500字范文二

為深入*系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是*著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以*同志的*周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

大學生一學一做學習心得體會1500字范文三

通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。

第一，什么是“一學一做”。一學，*講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。

第二個，為什么面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化*講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展*高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。

最后，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。

就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。

“一學一做”教育實踐是一項緊跟*系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。