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堅定理想信念增強四種意識講演稿

更新時間:2023-08-14 15:16:57 高考知識網 sport555.cn

堅定理想信念增強四種意識講演稿篇一:

共青團事業是青春的事業,共青團的工作永遠朝氣蓬勃,共青團崗位充滿挑戰,卻是青年人成長歷練的最好舞臺。生命有限,青春易逝,最好的年紀能在團的崗位上綻放,是我的榮幸,更是機遇難得。正值全團開展“團干部如何健康成長”大討論活動之際,作為年輕的共青團干部我也有一些自己的思考。

生命的意義應如何詮釋?青春的誓言該怎樣兌現?團干部成長之路如何走得穩、走得寬、走得廣?都值得我們深深思索。通過學習、觀察、實踐、總結,并結合自己工作的經歷,我認為團干部要想健康成長,關鍵要牢固“三個意識”、提升“四種能力”,并向*提出的“五好干部”看齊。

一、團干部要牢固堅定不移的政治意識。共青團干部要堅守理想信念,堅定不移地跟黨走,對黨忠誠、為民負責、追求真理、有所作為。*帶來新的機遇,同時也帶來了新的挑戰,當今世界思想多元、觀念多樣,中西方文化相互沖擊、不斷融合,對新時期的青年團干部考驗也更加嚴峻。共青團干部作為青年的青春領路人,青年成長、成才的見證者,只有進一步牢固自身堅定的政治意識,堅守理想信念,才不會在茫然失措中虛度光陰,才不會因為一時得失而喪失勇氣,才能帶領青年在面對困難與挫折中勇敢前行。也只有堅定的政治意識,才能做到對黨忠誠、對人民盡責、對青春熱愛、對事業執著。

二、團干部要牢固著眼全局的服務意識。共青團工作既要圍繞黨的中心工作,從國家發展的全局出發,又能注重服務、引領基層青年。團干部要從思想深處真正認識到強化服務意識,以為團員青年辦實事為實踐載體,從把握大局、服務全局出發引領和服務青年,關鍵是能夠主動深入到基層工作一線,走進青年生活、傾聽青年聲音、了解青年想法,學會換位思考,主動為青年答疑解惑,主動幫青年解決實際困難,維護青年的合法權益,堅持實事求是、發揚民主,尊重*青年的特點,把握青年的成長規律,始終與青年保持密切聯系,做到心里裝著青年,凡事想著青年,工作依靠青年,一切為了青年。讓自己真正成為青年之友,讓共青團真正成為青年之家,讓共青團的平臺真正成為青年成長、成才之基。

三、團干部要牢固不斷進取的創新意識,在繼承中創新,在創新中發展。共青團干部要善于把握和總結共青團工作的規律、青年成長的規律,要不斷適應新形勢,敢于引領新潮流。能夠以新青年的思維積極組織形式多樣、寓教于樂的青年活動;能夠以新青年的方式在關鍵節點開展好共青團工作,不斷豐富青年的工作、文化和生活;以新青年的工具推進共青團工作,廣泛運用qq群、微博、微信、其他手機app等新媒體工具,搭建和完善共青團專屬新媒體平臺,不斷提升平臺內容及服務質量,注重網絡陣地和實體陣地優勢相結合,通過在線交流、互動促進線下活動的開展。采取“團組織搭臺、青年發聲,團組織號召、青年行動”的形式,培養共青團平臺上自己的“青年意見領袖”,有效形成虛擬和現實的良性互動,促進青年在團的平臺上相互學習、交流,以理服務、開放、包容、引領的姿態創新共青團工作。

新時期的團干部健康成長還應提升“四種能力”:

一是提升堅持學習的能力。社會發展日新月異,新的問題層出不窮,要想開展好青年工作就要提升堅持學習的能力,在學習中獲取解決問題的知識和方法,在學習中獲取開創未來、勇于擔當的智慧和勇氣。堅持學習就是要求我們堅持立足實際勤奮學習,向優秀的理論學習、向偉大的實踐學習、向廣大青年群眾學習,以問題為導向學以致用、堅持不懈。堅持學習是共青團工作上破解一切困難的智慧之基,是共青團事業上獲得一切“上進”的動力源泉。

二是提升統籌策劃的能力。基層共青團干部大多身兼多職,基層共青團工作也是豐富多彩,這就要求我們要不斷提高自身統籌策劃的能力,以全局觀提升共青團工作的科學性、實效性。提升統籌策劃能力就是要善于整合、統籌周邊資源,增強對系統知識、綜合能力的把握與鍛煉,為共青團工作創造條件,以有限的資源發揮更大的工作效力。一方面團的活動要杜絕形式主義,要緊緊圍繞學校的中心工作,注重創新活動載體,吸引青年積極參加;另一方面,團干部應該利用兼職的資源優勢,充分調動與自己工作接觸多及身邊別的同事、青年學生的積極性和參與性,共同做好共青團工作。

三是提升真抓實干的能力。實踐出真知、實踐長才干、實踐出威望。轉變工作作風虛功實做,采取得力措施嚴抓落實。要努力營造工作中的實干氛圍,明確工作目標,推進共青團工作項目化、責任化、具體化;不斷完善團的工作制度,堅持工作寫實和工作考評,細化考評指標和獎懲措施,落實工作不作為問責制;制定團干部能力標準,堅持與青年說實話、為青年辦實事、求青年工作出實效,增強團干隊伍活力和工作效能。共青團干部只有踏踏實實為青年干實事,才能贏得青年信任、得到青年擁護。

四是提升做青年群眾工作的能力。提升做青年群眾工作的能力首先要有青年群眾的觀念,主動走進青年青年,掌握青年群眾的心理,培養與青年群眾的感情,增強青年群眾對團干部的認同感,提高了解青年訴求、解決青年困擾、維護青年利益的能力。共青團干部要采取青年廣泛喜愛、樂于接受的方式方法走近青年、贏得青年,想青年之所想、急青年之所急、謀青年之所需,把工作做到青年的心坎上,真心實意做青年群眾的貼心人。

共青團干部的健康成長除了牢固“三個意識”、提升“四種能力”,最終目標是要向*提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的“五好”干部標準看齊。行勝于言,但知易行難。共青團工作是打基礎、利長遠的工作,需要我們發揚水滴石穿、持之以恒的精神,從小處著眼,從小事做起,把“虛功”和難事做深、做細、做持久、做出實效,需要一代代共青團人矢志不移、薪火相傳,一步一個腳印地把共青團事業不斷推向前進。常懷感恩之情,不忘進取之心,勇于開拓、求真務實,始終保持謙虛謹慎、奮發向上、不畏艱難的精神,健康成長,為實現偉大中國夢而奉獻自己的青春力量。

堅定理想信念增強四種意識講演稿篇二:

“三問”要求黨員干部必須回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題;“五心”要求黨員干部進一步強化“忠誠之心、敬畏之心、感恩之心、平民之心、寬厚之心”。答好“三問”,前提必須常懷“五心”。共產黨員必須牢記黨的宗旨,把黨和人民的利益放在首位,必須搞清楚、弄明白我們的一切都要圍繞人民的利益而奮斗;人民群眾是我們事業發展的基礎和力量,必須扎根人民群眾、依靠人民群眾;人民群眾是天、是地,我們是公仆,是人民的勤務員,任何時候都不能凌駕于群眾之上。

“為了誰”,就是在思想上堅持人民至上,在工作上搶抓第一要務,在實踐中切實改進作風;“依靠誰”,就是在思想上相信群眾,在工作中發動群眾,在組織上帶領群眾;“我是誰”,就是始終牢記黨員身份,不忘干部形象,始終保持公仆本色。在實際工作中,我們要真正把對“為了誰、依靠誰、我是誰”的深刻認識時刻體現在具體行動上:牢記“為了誰”,要時刻踐行黨的為人民服務的宗旨,踐行“立足船閘,服務船民”的宗旨。船閘工作必須為大局服務、為航道事業發展服務、為社會服務、為群眾服務、為船民服務,擔負起建設現代化船閘,管理好、使用好船閘,讓船民賓至如歸的使命和職責。堅持“依靠誰”,要充分相信群眾,虛心向群眾學習,誠懇接受群眾監督。船閘工作必須是主動服務、超前服務、創新服務、高效服務、換位服務,以人為本的觀點指導船閘工作,用長遠的眼光、寬闊的胸懷、多維的視角、務實的理念指導位船民服務。認清“我是誰”,要當好人民的勤務員,勤政敬業,清正廉潔,努力實現船閘隊伍一流、成果一流、服務一流、管理一流的奮斗目標。

解決好“三個誰”問題,引領增強“五心”,做到始終懷揣“五心”:一是對黨的事業的的忠誠之心。忠誠是官德之靈魂,也是為官之首要,領導干部只有做到對黨忠誠,才能把黨的宗旨轉化為正確的事業觀、政績觀,才能以強烈的使命感和責任感對待工作,才能自覺站在密切黨群關系、鞏固黨的執政地位的高度用權處事。在工作中,要突出做到以“法”的理念、“高效”的節奏、“嚴謹”的程序、“廉潔”的作為執行管理,嚴格執行廉潔自律有關規定,嚴守做人律己紅線。二是對群眾的敬畏之心。敬畏之心乃人性本有,敬畏人民,就是要弄清自己與群眾的關系,是為民用權,而不是高高在上、麻木不仁;是為民謀利,而不是營私舞弊、貪污腐化;是情系于民,而不是視人民為“刁民”。要找準自己在群眾中的位置,真正把群眾當親人、當老師,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需求作為第一選擇,必須克服拖拖拉拉、慢條斯理,做到雷厲風行;必須克服按部就班、循規蹈矩,做到打破常規、特事特辦、勇于擔當;必須克服坐以待辦、被動作為,做到沉下去、走出去,主動出擊、主動作為;必須克服推三堵四、不講協作,樹立“一盤棋”,牢牢把握廣大船民對船閘工作的要求和期望,必須服務于群眾、服務于船民。三是對組織的感恩之心。人在一生中都會或多或少得到別人的幫助,就應以感恩的心,回報社會。組織之于干部,猶如陽光、雨露、沃土之于草木,一個人的成長,固然離不開個人勤奮和努力,但同樣要靠組織培養和同事支持。感恩組織,就要全力以赴干好財務事業,以優異的工作業績回報組織的信任和培養;要牢牢把握市局、市處的發展部署,牢牢把握船閘工作自身特點,重點再突出、措施再深化、水平再提升,腳踏實地抓過程、抓節點、抓細節,推動船閘工作取得新突破。四是對自己的平民之心。長懷“平民”之心,才能樂于“沉下去”,融入群眾中,與民共憂樂,使規劃服務更貼近群眾;長懷“平民”之心,才能真正“跳出來”,高屋建瓴,把握全局,使工作成果更具針對性、指導性;長懷“平民”之心,才能守住責任心與使命感。五是對同志要的寬厚之心。對日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解,相互包容,要慎微、慎獨、慎初,相互尊重,做到分工協作、團結共事,真正把思想統一到干事業上來,把精力集中到做實事上來,把功夫下到抓落實上來,營造和衷共濟的良好氛圍。

弄懂“答三問”、強五心”,在教育實踐中加深理解和提高自己。在黨的群眾路線教育實踐活動中,廣泛開展“為了誰,依靠誰,我是誰”大討論非常必要。按照中央和上級各級黨委群眾路線教育實踐活動的要求,深刻剖析自我,堅決反對“四風”。做到用“三問”洗禮思想,憑“五心”服務群眾,自覺貫徹黨的群眾路線,真正做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。沉下心認真做事,把群眾當成親人來對待,帶著感情為群眾服務,多為群眾謀利益。