今天是你們的日子，經過這個儀式，你們就正式畢業。如下是高考知識網給大家整理的高校畢業典禮校長致辭，希望對大家有所作用。

高校畢業典禮校長致辭篇【一】

尊敬的劉明康教授、各位領導、各位嘉賓、老師們同學們：

每年六月，能參加畢業典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內心的欣喜，猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現理想，走出自己的寬坦大路。

可能因為網絡上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥??希望我可以在晚上睡得好點;朋友關懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態間，各種個人得失，早被風風雨雨沖淡，還有何憂心?

我憂心，在全球化、知識經濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣??機會失衡成為“新常態”。

我憂心，國家資源局限成為未來發展的難題。

眼前，我們需要把困難變為機遇;

眼前，我們急需科技拓闊創新;

政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關系，特別在再分配的調節機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象，持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環節，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經生態均會走向循環的大滑坡：構建社會信任??是民族最好的無形資產。

各位同學，你們今天畢業了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!

高校畢業典禮校長致辭篇【二】

同學們、老師們、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學士學位授予典禮。在此，我代表校學位評定委員會全體委員和學校黨委、行政以及全校師生員工，向圓滿完成學業并獲得學士學位的9613名畢業生，表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長付出了辛勤勞動的全體教職員工，表示崇高的敬意!向始終關注并支持同學們刻苦學習的各位家長親友和社會各界人士，表示衷心的感謝!

同學們，豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。回首大學四年時光，在座的同學們在川大這片求學凈土上，揮灑了無數激情與汗水，深深留下了探索真知與追求真理的腳印。在你們大學四年中，你們親歷并參與了學校110周年校慶、本科教育教學水平評估等重大活動，不僅深刻領悟了川大厚重歷史積淀，更生動展現了川大人優秀的綜合素質和良好的精神風貌;你們親身感受和面對了“5 12”汶川地震，你們第一時間自發地去抗震救災第一線當志愿者，全面、全力、全程參與災區抗震救災和災后重建工作，用無私無畏的精神書寫了中國力量，以強烈的社會責任感詮釋了川大的價值追求;你們，積極參與并真正受益于學校在全國率先出臺的“四川大學創新人才培養體系”，以及實施的一系列教育教學改革創新舉措。你們作為首批從在校本科生中選拔培養“雙特生”的嘗試者，作為首批本科畢業論文(設計)“高質量、多樣化”改革的參與者，真正實現了自身的自由全面發展。

同學們，四年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，更共同見證了四川大學辦學歷史上最好、最快的發展時期之一。2006年以來、特別是去年以來，學校堅持以科學發展觀為指導，牢牢把握國家制定出臺《中長期教育改革和發展規劃綱要》的重大機遇，制訂并啟動了指導學校未來5-10年發展的《四川大學發展戰略行動計劃》，重點圍繞提高人才培養質量，實施了一系列教育教學改革創新舉措，構建完善了“三大類”創新人才培養體系，啟動了“雙特生”選拔培養，實施了“兩階段”、“三大類課程體系”創新人才培養過程改革和本科畢業論文“高質量、多樣化”改革等舉措，真正形成了具有川大特色的教育質量觀、教育公平觀、教育多樣觀和全面發展教育觀。在此基礎上，率先在全國高校中系統提出了確立“全面發展”的人才培養理念、實施“全員育人”的人才培養機制、健全“全方位服務”育人管理體系。同時，學校全面推進人才培養、學科建設、師資隊伍建設、科學研究等各項事業發展，并取得了一系列新的可喜成績：在你們大學的四年中，學校的國家重點實驗室和工程中心從6個增加到10個;院士從9人增加到13人;新增國家“*”特聘專家18人;學校科研總經費從7.5億元增加到12.1億元;新增國家科技三大獎6項。