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關于兩學一做批評意見清單

更新時間:2023-08-19 05:12:42 高考知識網 sport555.cn

兩學一做批評意見清單一

一、對XXX同志的批評意見

1、文山會海,不求實效。工作中出現以文件落實文件,以會議部置會議。不認真鉆研,不去吃透和領會精神,不加思考,照抄照搬,應付差事,導致工作效果不佳。比如:黨風廉政建設工作、幫扶工作、群團組織建設等都是按上級的要求照搬,沒有及時和針對本單位實際去加以思考,導致有的工作很備動,影響了全局工作的開展。這些問題表面上看是工作流于形勢,不結合實際的表現,深思其源因則是你沒有把好人生觀、價值觀,工作沒有腳踏實地。

2、執紀不嚴、監督不力。只要把自已份內的工作搞好就行的思想作怪,出現安于現狀和不思進取的思想,怕擔當。如:xxxx年執行xx紀律檢查中存在應付了事,對xxx的現象,對x不規范、不標準。睜只眼閉只眼,沒有嚴格要求,姑息遷就。出現這個問題,主要是你沒有把實現最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點,讓工作走樣。

二、對xxx同志的批評意見

1、學風不正,學用脫節。在學習的深入性和系統性上下功夫不夠,學習內容不全面,學習時間和精力主要用在財經管理專業知識上,對政策理論學習不深入,運用政策理論指導工作的能力不強,沒有充分發揮政策理論指導工作實踐的作用。比如,你對各項xxx工作業務比較熟悉,但對上級各項政策理論運用只滿足于文稿起草和匯報工作,結合實際

深入研究不多,沒有真正融會貫通。反思這些問題,主要是你對政策理論的學習存在實用主義的傾向,對學用結合缺乏求真務實的工作作風。

2、文山會海,不求實效。文風會風整改不徹底,會議、文件過多過長,會后分解責任、督促落實不到位。比如,你在貫徹落實上級決策部署老是以文件落實文件,以會議落實會議,在文件下發后和會議結束后不注重抓具體落實,導致工作成效不夠理想。這些問題,主要原因是你作風漂浮,思想上存在教條主義,重形式走過場。

三、對xxx同志的批評意見

1、走馬觀花,蜻蜓點水。你在工作中缺乏求真務實精神,開展工作只停留在表面上,沒有實質深入,做事點到為止,不突出重點和中心工作。例如你在xx執法監督檢查工作中,看票據只看相關人員簽字和審核,沒有深入了解票據的真實性和完整性,xx監督職能沒有很好的發揮。原因是你沒有把好人生觀、價值觀,工作沒有腳踏實地。

2、因循守舊,按部就班。你在工作中開拓創新的精神不夠,工作求穩多,求進少,抱著“多一事不如少一事”的思想。例如:你作為xxxx公司的董事長,對xxxx公司的工作缺乏創新措施,導致擔保程序過于復雜,公司業務發展滯后,沒有充分發揮公司的職能為我縣中小企業發展融資提供擔保。這個問題我認為是你存在因循守舊、保守的思想,缺乏創新精神。

四、對xxxx同志的批評意見

1、學風不端正。對于政治理論和業務知識的學習不實不深,只停留在表面上的一知半解。比如:你雖然作為xx局的紀檢組長,但是對財政知識和相關制度法規掌握不足,導致你對xx系統內部紀律檢查工作開展比較被動,未能有效發揮監督職能。這個問題我認為是你忽視了學習,忽視自身素質的提高,總是只想讓工作走過場、走形式。

2、執紀不嚴。你在工作中不敢大膽實施監督怕得罪人影響與同事之間的感情,缺乏比較硬的督促檢查,該執行的紀律堅持不夠,該落實的決策執行不力。比如,對一些干部職工上下班打卡過程中存在的早退和遲到幾分鐘現象沒有指出,睜只眼閉只眼。這個問題是你執行紀律不嚴,實行好人主義,不敢擔當的表現。

五、對xxx同志的批評意見

1、公仆意識淡化,宗旨觀念淡薄。我認為你在工作上群眾觀念淡薄,為群眾想的少、做的少,在服務群眾上,缺乏真功夫。例如:局里面安排你具體負責我局的xx扶貧工作,你雖然也下到幫扶村,也理出了一些幫扶項目,但是工作還是流于形式,沒有深入基層到群眾中了解群眾所需、所想,導致xxxx年幫扶項目未具體落實到位。這個問題是你不負責任的表現,沒有真正樹立正確的公仆意識和全心全意為人民服務的思想。

2、坐鎮指揮、不重落實。我認為你在工作上安排布置多,具體落實不夠,存在坐在辦公室遙控指揮現象。比如:在安排xxxx核查工作上,你只是進行安排,但是沒有深入

實地去指導核查工作,導致了偏遠村、組和沒能實現應保盡保。這些問題表面上看是工作方法簡單、指導少,這個問題我認為是你沒有把實現最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。

六、對xxx同志的批評意見

1、工作方法簡單粗放。平時安排工作事前深入調查研究不夠,忙于求成,只求過得去,缺乏認真負責的態度。比如:在制定xxx辦法上,事前沒有結合xx實際認真制定管理辦法,只是簡單粗略地構建一個框架式的管理辦法進行核定和補助,基本上是按一個標準進行“一刀切”管理,造成對個別單位調控不當。我認為這是你大局意識和責任意識淡化,工作不實,沒有真正擔起責任。

2、講面子,講排場。在中央八項規定出臺前,有陪吃陪喝的和迎來送往現象,有時也存在超標準接待的問題。比如:在檢查工作,兄弟xxx來交流等活動中,接待上講排場、講規格、比闊氣,鋪張浪費,存在超標準接待、超規格陪同的現象。這個問題是你厲行節約不夠,沒有把為民務實清廉的思想基礎打牢的表現。

七、對xxx同志的批評意見

1、精神懈怠,得過且過。工作激情不足,深入基層調查研究少,辦事拖拉。例如在你分管的xxx上,由于指導不力,導致個別xx進度緩慢,影響驗收。這個問題我認為是你黨性修養弱化,責任意識淡化,沒有始終做到對事業充滿激情、全力以赴。

2、安于現狀,不敢擔當。存在“事不關已、多一事不如少一事”的消極思想。長時間在一個單位工作,意志有點消沉,遇到棘手問題就回避,責任意識不夠強,管理不到位。例如在對xx管理上,由于監督執行制度不力,導致個別xxx出現xxx等現象,造成管理混亂。這說明你存在著進取精神減弱、奮斗精神減退的現象,沒有樹立艱苦奮斗的觀念。

八、對xxx同志的批評意見

1、落實不力,工作疲沓。你對上級交辦工作答應得快,行動得慢,造成工作質量受影響。如:對xxx年xxx的管理,未能提前進行動態實時監控,等到年末才安排了數據統計匯總,造成xxxx的現象。自這是你存在以形式應付形式,注重應付過關,忽視實際效果的表現,工作只求過得去,不求過得硬。

2、安于現狀,不思進取。工作求穩多,求進少,推進財政改革的緊迫感不強,滿足于現狀,進取心不強。如xxxx工作在全省是做的比較好的,但是由于滿足于成績,不思進取,某些工作現在已被其他xx趕上。這些問題說明你思想不解放,開拓創新意識不強。

九、對xxx同志的批評意見1、不敢擔當,不愿負責。總認為自己是新人,還正處于學習階段,業務知識和能力不強,在工作中放不開手腳,不敢抓、不敢管,有畏難情緒。例如在xxx工作中,不能深入基層調查研究,在xxx中工作被動,辦法不多,推進慢。

這是你事業心不強,回避責任,缺乏敢想敢干的勇氣和擔當意識。

2、脫離基層,不接地氣。深入基層、單位、服務對象調研不夠,全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。例如:在檢查xxx任務,對xxx的了解只是浮于表面,沒有真正掌握實際情況。其原因是你深入基層、深入實際不夠,為人民服務宗旨淡薄。

兩學一做批評意見清單二

一、###同志:

形式主義方面:1、存在不切實際,不求實效的現象,譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線,為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費了人力物力財力。

2、不敢擔當譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認真研究,沒有拿出具體處理意見應該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。

官僚主義方面:有高高在上,脫離實際現象,譬如在評選確定出席縣先進黨支部時,投票結果沒有及時公開沒有向班子反饋意見,后來直到縣里開表彰會時,才知道是哪三個行政村。

二、###同志:

官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現象,坐辦公室多,入村走訪少,不關心群眾,對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。

2、工作上推諉拖延,不負責任,不敢擔當,好承諾,不兌現。

奢靡之風方面:有工作日期間喝酒現象。

三、###同志:

形式主義方面:1、學風不正,好玩電腦。

2、有點脫離群眾,工作中坐辦公室多,下村調研少。官僚主義方面:不負責任,老好人思想嚴重,干部點名不堅持原則。

四、##同志:

形式主義方面:1、好講空話套話,有老好人思想。

2、學風不正,不讀書,不看報,不注重學習。

享樂主義方面:思想空虛,自我要求不嚴,貪圖享受,玩心重。

五、##同志:

形式主義方面:有蜻蜓點水,走馬觀花現象,責任意識不強,工作作風不扎實。

官僚主義方面:紀律松懈,有無故缺席班子會或遲到的現象,領導一說好找借口。

享樂主義方面:自我要求不嚴,貪圖享受,偶爾有喝酒現象。

六、##同志:

形式主義方面:工作疲沓,工作中有觀望等待思想,黨委政府安排的工作不積極主動。

享樂主義方面:1.精神松懈,認為自己在鄉鎮工作時間長,沒啥干頭,進取心不強,有早日回城的想法。

2、有走讀現象。

七、###同志:

官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現象,在落實工作中,不主動到村到戶,走過場圖形式現象嚴重,說的多做得少。

2、不負責任,人情關系重,落實危房政策不到位。享樂主義方面:有享樂思想,存在吃請現象。

八、###同志:

形式主義方面:工作中有蜻蜓點水,走馬觀花現象,譬如在“六必去”活動中,隨便找幾個群眾取幾個鏡頭,應付了事。

官僚主義方面:有高高在上,脫離群眾的現象,坐辦公室多,下基層少。

奢靡之風方面:有浪費現象,不應該超標準使用空調。