1、江西師范大學在河北的經濟學專業招生錄取人數為2人;
2、江西師范大學在河北的金融學專業招生錄取人數為2人;
3、江西師范大學在河北的電子信息類(含電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程專業)招生錄取人數為2人;
4、江西師范大學在河北的計算機科學與技術(師范類)招生錄取人數為11人;
5、江西師范大學在河北的數據科學與大數據技術專業招生錄取人數為2人;
6、江西師范大學在河北的經濟學專業招生錄取人數為2人;
7、江西師范大學在河北的法學專業招生錄取人數為5人;
8、江西師范大學在河北的小學教育(師范類)招生錄取人數為3人;
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
金融學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
小學教育 (師范類) | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
英語 (師范類;只招英語語種考生;單科成績要求:外語>=115) | 11 | 河北 | 2022 / 本科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
數學與應用數學 (師范類) | 21 | 河北 | 2022 / 本科 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
物理學 (師范類) | 9 | 河北 | 2022 / 本科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
化學類 (含化學(師范)、應用化學專業) | 12 | 河北 | 2022 / 本科 | 20 | 物理+化學 | 物理 |
地理科學類 (含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業) | 8 | 河北 | 2022 / 本科 | 21 | 物理+(化學或地理) | 物理 |
生物科學 (師范類) | 9 | 河北 | 2022 / 本科 | 22 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
心理學類 (含心理學(師范)、應用心理學專業) | 4 | 河北 | 2022 / 本科 | 23 | 物理+生物 | 物理 |
統計學 | 1 | 河北 | 2022 / 本科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息類 (含電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程專業) | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
人工智能 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 26 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 | 12 | 河北 | 2022 / 本科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 (師范類) | 11 | 河北 | 2022 / 本科 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
數據科學與大數據技術 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2022 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
會計學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 31 | 物理+不限 | 物理 |
經濟學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融學 | 1 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 歷史+不限 | 歷史 |
法學 | 5 | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 歷史+不限 | 歷史 |
思想政治教育 (師范類) | 8 | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 歷史+思想政治 | 歷史 |
小學教育 (師范類) | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 歷史+不限 | 歷史 |
中國語言文學類 (含漢語言文學(師范)、漢語國際教育專業) | 18 | 河北 | 2022 / 本科 | 07 | 歷史+不限 | 歷史 |
英語 (師范類;只招英語語種考生;單科成績要求:外語>=115) | 13 | 河北 | 2022 / 本科 | 08 | 歷史+不限 | 歷史 |
新聞傳播學類 (含廣告學、新聞學、廣播電視學專業) | 4 | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 歷史+不限 | 歷史 |
歷史學類 (含歷史學(師范)、文物與博物館學專業) | 12 | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
地理科學類 (含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業) | 8 | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 歷史+(化學或地理) | 歷史 |
心理學類 (含心理學(師范)、應用心理學專業) | 6 | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 歷史+生物 | 歷史 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 歷史+不限 | 歷史 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟學 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融學 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 歷史+不限 | 歷史 |
國際經濟與貿易 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 歷史+不限 | 歷史 |
法學 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 歷史+不限 | 歷史 |
社會工作 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 06 | 歷史+不限 | 歷史 |
思想政治教育 ((師范類)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 07 | 歷史+思想政治 | 歷史 |
教育學類 ((師范類;含小學教育(語文方向)、小學教育(數學方向)、小學教育(英語方向)專業)) | 9 | 河北 | 2021 / 本科 | 08 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 ((師范類)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 09 | 歷史+不限 | 歷史 |
特殊教育 ((師范類)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
中國語言文學類 ((含漢語言文學(師范)、漢語國際教育專業)) | 12 | 河北 | 2021 / 本科 | 11 | 歷史+不限 | 歷史 |
英語 ((師范類;只招英語語種考生;單科成績要求外語>=110)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
法語 ((單科成績要求外語>=110)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 13 | 歷史+不限 | 歷史 |
日語 ((單科成績要求外語>=110)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 14 | 歷史+不限 | 歷史 |
朝鮮語 ((朝英雙語方向)(單科成績要求外語>=100)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 歷史+不限 | 歷史 |
新聞傳播學類 ((含廣告學、新聞學、廣播電視學專業)) | 10 | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 歷史+不限 | 歷史 |
歷史學類 ((含歷史學(師范)、文物與博物館學專業)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 17 | 歷史+不限 | 歷史 |
地理科學類 ((含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 18 | 歷史+(化學或地理) | 歷史 |
心理學類 ((含心理學(師范)、應用心理學專業)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 19 | 歷史+生物 | 歷史 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 20 | 歷史+不限 | 歷史 |
工商管理 ((企業管理方向)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 21 | 歷史+不限 | 歷史 |
工商管理 ((組織人事管理方向)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 22 | 歷史+不限 | 歷史 |
工商管理 ((大數據營銷方向)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 23 | 歷史+不限 | 歷史 |
工商管理 ((互聯網創業方向)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 24 | 歷史+不限 | 歷史 |
文化產業管理 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 25 | 歷史+不限 | 歷史 |
公共事業管理 ((師范類)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 26 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 27 | 歷史+不限 | 歷史 |
旅游管理 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 28 | 歷史+不限 | 歷史 |
經濟學 | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
金融學 | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
法學 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 31 | 物理+不限 | 物理 |
教育學類 ((師范類;含小學教育(語文方向)、小學教育(數學方向)、小學教育(英語方向)專業)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 32 | 物理+不限 | 物理 |
教育技術學 ((師范類)) | 12 | 河北 | 2021 / 本科 | 33 | 物理+不限 | 物理 |
英語 ((師范類;只招英語語種考生;單科成績要求外語>=110)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 34 | 物理+不限 | 物理 |
法語 ((單科成績要求外語>=110)) | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 35 | 物理+不限 | 物理 |
日語 ((單科成績要求外語>=110)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 36 | 物理+不限 | 物理 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 8 | 河北 | 2021 / 本科 | 37 | 物理+不限 | 物理 |
物理學 ((師范類)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 38 | 物理+不限 | 物理 |
化學類 ((含化學(師范)、應用化學專業)) | 15 | 河北 | 2021 / 本科 | 39 | 物理+化學 | 物理 |
地理科學類 ((含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業)) | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 40 | 物理+(化學或地理) | 物理 |
生物科學 ((師范類)) | 6 | 河北 | 2021 / 本科 | 41 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
生物技術 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 42 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
心理學類 ((含心理學(師范)、應用心理學專業)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 43 | 物理+生物 | 物理 |
統計學 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
材料化學 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 45 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息類 ((含電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程專業)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 46 | 物理+不限 | 物理 |
人工智能 | 8 | 河北 | 2021 / 本科 | 47 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 | 8 | 河北 | 2021 / 本科 | 48 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 ((師范類)) | 8 | 河北 | 2021 / 本科 | 49 | 物理+不限 | 物理 |
數據科學與大數據技術 | 8 | 河北 | 2021 / 本科 | 50 | 物理+不限 | 物理 |
化學工程與工藝 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 51 | 物理+不限 | 物理 |
食品營養與健康 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 52 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 53 | 物理+不限 | 物理 |
生物工程 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 54 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
管理科學與工程類 ((含工程管理、房地產開發與管理專業)) | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 55 | 物理+不限 | 物理 |
旅游管理 | 1 | 河北 | 2021 / 本科 | 56 | 物理+不限 | 物理 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
會計學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 44 | - | 理科 |
金融學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 45 | - | 理科 |
經濟學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 46 | - | 理科 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 47 | - | 理科 |
城鄉規劃 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 48 | - | 理科 |
風景園林 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 49 | - | 理科 |
管理科學與工程類 ((含工程管理、房地產開發與管理專業)) | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 50 | - | 理科 |
地理科學類 ((含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 51 | - | 理科 |
化學類 ((含化學(師范)、應用化學專業)) | 11 | 河北 | 2020 / 本科 | 52 | - | 理科 |
材料化學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 53 | - | 理科 |
化學工程與工藝 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 54 | - | 理科 |
計算機科學與技術 | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 55 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((師范類)) | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 56 | - | 理科 |
人工智能 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 57 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 58 | - | 理科 |
物聯網工程 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 59 | - | 理科 |
旅游管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 60 | - | 理科 |
文化產業管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 61 | - | 理科 |
工商管理類 ((含工商管理、人力資源管理、市場營銷專業)) | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 62 | - | 理科 |
電子商務 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 63 | - | 理科 |
國際經濟與貿易 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 64 | - | 理科 |
生物科學 ((師范類)) | 6 | 河北 | 2020 / 本科 | 65 | - | 理科 |
生物工程 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 66 | - | 理科 |
生物技術 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 67 | - | 理科 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 7 | 河北 | 2020 / 本科 | 68 | - | 理科 |
統計學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 69 | - | 理科 |
英語 ((只招英語語種考生;師范類;要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 70 | - | 理科 |
日語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 71 | - | 理科 |
法語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 72 | - | 理科 |
俄語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 73 | - | 理科 |
物理學 ((師范類)) | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 74 | - | 理科 |
電子信息類 ((含電子信息工程、通信工程專業)) | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 75 | - | 理科 |
光電信息科學與工程 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 76 | - | 理科 |
心理學類 ((含心理學(師范)、應用心理學專業)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 77 | - | 理科 |
教育技術學 ((師范類)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 78 | - | 理科 |
法學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 79 | - | 理科 |
公共管理類 ((含行政管理、勞動與社會保障專業)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 80 | - | 理科 |
社會工作 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 81 | - | 理科 |
教育學類 ((含小學教育(語文方向)、小學教育(數學方向)、小學教育(英語方向)專業;師范類)) | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 82 | - | 理科 |
會計學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | - | 文科 |
金融學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | - | 文科 |
經濟學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | - | 文科 |
建筑學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | - | 文科 |
城鄉規劃 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | - | 文科 |
風景園林 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | - | 文科 |
地理科學類 ((含地理科學(師范)、地理信息科學、自然地理與資源環境專業)) | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | - | 文科 |
朝鮮語 ((朝英雙語方向)(要求考生外語科目成績不低于100分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | - | 文科 |
教育學類 ((含特殊教育(師范)、學前教育(師范)專業;師范類)) | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 10 | - | 文科 |
公共事業管理 ((師范類)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 11 | - | 文科 |
歷史學 ((師范類)) | 7 | 河北 | 2020 / 本科 | 12 | - | 文科 |
旅游管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 13 | - | 文科 |
文化產業管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 14 | - | 文科 |
文物與博物館學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 15 | - | 文科 |
思想政治教育 ((師范類)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 16 | - | 文科 |
工商管理類 ((含工商管理、人力資源管理、市場營銷專業)) | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 17 | - | 文科 |
電子商務 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 18 | - | 文科 |
國際經濟與貿易 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 19 | - | 文科 |
英語 ((只招英語語種考生;師范類;要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 20 | - | 文科 |
日語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 21 | - | 文科 |
法語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 22 | - | 文科 |
俄語 ((要求考生外語成績不低于110分(以上單科分數均以150分為總分,若單科總分不一致將按單科限制標準折算后執行))) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 23 | - | 文科 |
中國語言文學類 ((含漢語言文學(師范)、漢語國際教育專業)) | 7 | 河北 | 2020 / 本科 | 24 | - | 文科 |
心理學類 ((含心理學(師范)、應用心理學專業)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 25 | - | 文科 |
新聞傳播學類 ((含新聞學、廣播電視學、廣告學專業)) | 7 | 河北 | 2020 / 本科 | 26 | - | 文科 |
法學 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 27 | - | 文科 |
公共管理類 ((含行政管理、勞動與社會保障專業)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 28 | - | 文科 |
社會工作 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 29 | - | 文科 |
教育學類 ((含小學教育(語文方向)、小學教育(數學方向)、小學教育(英語方向)專業;師范類)) | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 30 | - | 文科 |
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今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于江西師范大學科學技術學院在廣西的招生計劃的 問題,其中包括江西師范大學科學技術學院在廣西的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西師范大學科學技術學院在廣西的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、江西師范大學科學技術學院在...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將江西師范大學對比華中師范大學哪個好的問題,做了以下數據對比,報考江西師范大學對比華中師范大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校特色等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江西師范大學對比華中師范大學哪個好 1、江西師范大學在內蒙古2022年理科最低分為502分,華中師范大學(B)在...查看更多
江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊,素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌,對江西的政治、經濟、文化和社會發展有較大影響,被江西省人民政府確定為優先發展的省屬重點(師范)大學。學校現有瑤湖、青山湖兩個校區,占地面積3500余畝,建筑面積140余萬平方米,館藏紙質圖書336余萬冊,電子圖書175余萬冊,數據庫89個,古籍及民國線裝圖書6萬余冊。瑤湖校區不設圍墻,四周以一條7公里長的瑤河環抱,具有突出的生態人文特色。歷史沿革學校緣起于廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創建的國立中正大學,1949年更名為南昌大學,1953年改為江西師范學院,1983年更名為江西師范大學,是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(江西銀行學校)整建制并入。辦學思想學校先后七次遷址,六易其名,四度調整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓,孕育了“團結、勤奮、求是、創新”的優良校風,形成了“以人為本、面向社
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