高中藝術實驗班、中專班專業素質測試內容

音樂素質測試

一、視唱練耳

1.聽辨:和聲音程.和弦(大小增減三和弦原位及轉位，原位七和弦)

2.節奏模仿:2/43/4拍

3.樂句模唱:2/43/4拍

4.視唱:2/43/44/4拍兩個升降號內大小調或民族調式樂曲一首

二、演唱水平測試

無伴奏演唱，自選一首中外青少年歌曲

演奏、演唱水平測試

一、鋼琴樂器演奏專業

1.練習曲一首，程度不低于車爾尼練習曲作品740。

2.復調作品一首，程度不低于巴赫三部創意曲。

3.古典奏鳴曲的一個快板樂章或古典變奏曲一首。

（注：所有鋼琴考生，如演奏巴赫平均律，需完整的前奏曲與賦格）

二、管弦樂器演奏專業

管樂

兩個八度的音階、琶音練習各一條(連音吐音)，中級練習曲、樂曲各一首。

弦樂(小提琴)

1.三個八度單音音階及七種琶音（每拍四個音，速度不低于116）換把的三、六、八雙音音階

2.不同類型的練習曲兩首：程度不低于克萊采爾或馬扎斯第二冊（何弦編著）

3.協奏曲一個樂章，程度不低于海頓（c大調第一協奏曲‘貝利奧特a小調第九協奏曲

弦樂(中提琴)（可用小提琴代考）

1.三個八度音階含琶音及減七屬七分解和弦一套，三六八雙音音階一套

2.練習曲一首（程度不低于馬扎斯或克萊采兒）

3.外國樂曲或協奏曲一個樂章，

備注：手型條件寬大，個子高大，小提琴基礎好的學生優先考慮。

弦樂(大提琴)

1.音階一條（三個八度以上）。

2.中級練習曲一首。

3.中級奏鳴曲或協奏曲一首。

備注：具備良好音樂素質，有一定鋼琴基礎，手型條件好的學生

優先考慮。

弦樂(低音提琴)

具備較高的音樂素質，學過二年以上的低音提琴。

1.音階一條（兩個八度以上），七組琶音（不限大小調）

2.不同風格的練習曲兩首。

3.大型樂曲一首（或協奏曲一個樂章），程度“卡比契”以上。

4.中國作品一首。

三、中國樂器演奏專業

中國樂器：笛、笙、嗩吶、揚琴、柳琴、中阮、琵琶、二胡、

古箏等

自選樂曲兩首，一首可為練習曲。

備注：考生如有一定的其它樂器演奏基礎或具有良好音樂素質，可同等考慮。（笛專業考生可兼報笙、嗩吶專業；琵琶專業考生可兼報中阮、柳琴專業。）

四、聲樂專業

自選民歌、創作歌曲、中外歌曲二首（無伴奏）。

五、現代器樂與打擊樂

練習曲兩首，自選樂曲一首。

六、音樂教育專業

考生不限專業類別，應掌握樂理基本知識和視唱練耳技能；掌握鋼琴和聲樂兩種音樂表演技能；具備一定的音樂知識與較高的文化素質和語言表達能力.

演奏:作品2首

1.練習曲１首。

2.樂曲1首。

演唱:歌曲1首

自選藝術歌曲、民歌、創作歌曲一首(無伴奏,中外作品均可)

七、作曲專業

筆試

按指定主題素材，現場寫作一段旋律

面試

1.專業素質測試：（音樂作品結構節奏旋律調式等方面的反應能力）

2.器樂演奏樂曲一首或演唱歌曲一首