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南寧中考化學試卷答案解析及word文字版下載(難度系數點評)

更新時間:2023-08-21 04:54:41 高考知識網 sport555.cn

2017年南寧中考化學試卷答案解析及word文字版下載(難度系數點評)

一、選擇題(每小題2分,共40分)
1.下列變化中,屬于化學變化的是()
A.膽礬研碎B.木炭燃燒C.石蠟融化D.衣服晾干
2.尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學肥料,它屬于()
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復合肥
3.將少量下列物質分別放入水中,成分攪拌,不能得到溶液的是()
A.蔗糖B.食鹽C.酒精D.面粉
4.下列物質,屬于純凈物的是()
A.陳醋B.礦泉水C.蘋果汁D.水蒸氣
5.下列圖示實驗操作中,正確的是()

A.滴加液體B.往試管加入固體C.傾倒液體D.加入液體
6.6月1日,“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發生翻沉。施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供()
A.氮氣B.氧氣C.氫氣D.二氧化碳
7.燃著的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結合的有毒物質,該物質是()
A.焦油B.尼古丁C.一氧化碳D.二氧化碳
8.氫氧化鈣的俗名是()
A.消石灰B.苛性鈉C.石灰石D.生石灰
9.某粒子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是()
A.該粒子是陰離子B.該粒子達到相對穩定的結構
C.該粒子屬于金屬元素D.該粒子原子核內有16個質子
10.自來水廠凈水過程中,不需要進行的操作是()
A.蒸餾B.沉淀C.過濾D.吸附
11.向一定溶質質量分數的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產生。下列說法正確的是()
A.過氧化氫中含有水和氧氣
B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C.二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣
D.該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應
12.某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10,會使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價是()
A.?2B.+1C.+4D.+5
13.下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵質文物的是()
A.定期用濕布擦拭鐵制文物B.提醒觀眾不要用手觸摸文物
C.保持文物儲存室內空氣的干燥D.在鐵制文物表面涂抹一層保護物質
14.下圖某化學反應的微觀模擬圖。“”和“”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是()

A.該反應的基本反應類型為置換反應
B.反應前后原子的種類和數目保持不變
C.由大量微觀甲“”聚集成的物質是單質
D.參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數為1:1
15.下列物質的用途中,與其化

學性質無關的是()
A.小蘇打用于焙制糕點B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.食醋用于除熱水瓶中的水垢D.酒精用于給發燒病人擦拭以降低溫度
16.右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B.當A中混有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法
17.下列各組物質在水中能大量共存的是()

18.下列有關實驗現象的描述,正確的是()
A.氫氣燃燒生成水
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
C.將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.電解水實驗中,正極產生的氣體體積比負極產生的氣體體積少
19.復方篙甲醚(C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說法正確的是()
A.復方篙甲醚屬于有機物
B.復方篙甲醚由47個原子構成的
C.復方篙甲醚的相對分子質量為298g
D.復方篙甲醚中C、H、O三種元素的質量比是16:26:5
20.下列各組物質的溶液,需要加入其他試劑才能鑒別出來的是()

二、填空題(方程式2分,其余1分,共26分)
21.(5分)⑴掌握化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:
①氬元素;②氯酸鉀中的陽離子;
③氯化鋁;④2個五氧化二磷分子;
⑵“Fe2+”中數字“2”表示的意義是。
22.(6分)化學就在我們身邊,化學與生活息息相關。
⑴西瓜有甜味,主要是因為含有六大基本營養素中的;
⑵為了預防佝僂病和發育不良,提倡幼兒及青少年適當食用富含元素的食物;⑶某服裝標簽上寫著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是;
⑷某市國家檔案館采用了太陽能光伏發電照明。太陽能是能源(填“可再生”或“不可再生”);
⑸南寧市采用LNG(液態天然氣)作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時排放出、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
23.(4分)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
⑴濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有性;
⑵稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有;
⑶氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的而變質,所以氫氧化鈉固體必須保存。
24.(6分)“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬。請根據所學知識回答下列問題:⑴鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性;
⑵黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅(填“大”或“小”)。
⑶將一定質量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有;
⑷將等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質質量分數相等的稀鹽酸中。生成氫氣的質量與反應時間的關系如右圖所示。金屬X是(填化學式,下同),反應后可能已經反應完的金屬是,一定有剩余的金屬是。
25.(5分)請完成以下實驗報告的填寫。
實驗名稱:酸堿的中和反應
實驗目的:驗證鹽酸和氫氧化鈉能否發生反應。
供選擇的儀器和藥品:試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液。

三、我會回答(方程式2分,其余1分,共12分)
26.(4分)廣西有較長的海岸線,海洋為我們提供了豐富的資源,包括化學資源、礦產資源、生物資源和動力資源等。
⑴從海水中提取氯化鎂時,經歷了“”的轉化過程,此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是。
⑵科學家發現海底埋藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源,寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式。
⑶下列做法有利于保護海洋環境的是。
A.漁民將生活垃圾倒入海中
B.沿海居民將生活污水直接排入海中
C.加強海洋環境監測和提高消除污染的技術水平
27.(8分)A?J都是初中化學常用的物質。其中B、E、H、J是單質,其余均為化合物,氣體C可用于滅火。它們相互間的轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答下列問題:
⑴寫出物質D、J的化學式:D,J。
⑵“氣體C→B”的轉化過程,在自然界中稱為作用。
⑶反應①的反應條件,其基本反應類型。
⑷寫出反應②的化學方程式:。
⑸若要實現“H+I→紅色固體J”的轉化,物質I必須滿足的條件是。
四、我會實驗(方程式2分,其余1分,共16分)
28.(5分)化學活動課上,老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如右圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應生成的產物只有兩種,都是初中化學常見的物質。根據所學化學知識回答:
⑴從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發生反應生成了可以支持燃燒的物質,反應(填“吸收”或“放出”)大量的熱。
⑵根據質量守恒定律可推測另一種產物必含的元素是。
⑶過氧化鈉和水反應的化學方程式是。
29.(11分)某化學興趣小組的同學對實驗室制取二氧化碳及相關性質進行一系列的探究活動。⑴氣體制取
按如圖1所示的制取裝置進行實驗。
①寫出有標號儀器的名稱:a,b。
②實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式是。
③實驗室收集二氧化碳的方法是,原因是。⑵實驗研究
【提出問題】實驗室制取二氧化碳時能否采用排水法收集?
【設計實驗】
實驗一:向一個充滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶。可觀察到塑料瓶,說明二氧化碳能溶于水。
實驗二:先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水(pH=7.0),然后按如圖2所示組裝組裝并進行實驗,再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是。
②測得燒杯中液體的pH<7.0,說明溶液呈酸性,原因是。
【實驗結論】實驗室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。
【拓展延伸】某同學先對圖2裝置做了以下改進:將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖3所示),然后利用改進后的裝置測定收集到二氧化碳的體積,測得氣體的實際體積小于理論值,原因可能是:
①,②。(合理即可)
五、我會計算(6分)
30.為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質)中碳酸鈉的質量分數,某化學興趣小組進行以下實驗,取一定質量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質的總質量與加入稀鹽酸的質量的關系如右下圖所示。求:
⑴所取樣品的質量是g。
⑵樣品中碳酸鈉的質量分數是(精確到0.1%)。
⑶所用稀鹽酸的溶質質量分數(寫出具體的計算過程)。

廣西南寧市2015初中畢業升學考試
化學試卷
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.C8.A9.C10.A11.C12.D13.A14.B15.D16.C17.B18.D19.A20.A
二、填空題(方程式2分,其余1分,共26分)
21.⑴①Ar②K+③AlCl3④2P2O5⑵每個亞鐵離子帶2個單位正電荷
22.⑴糖類⑵鈣⑶滌綸⑷可再生⑸石油SO2
23.⑴吸附性⑵H+⑶二氧化碳密封
24.⑴延展性⑵大⑶鐵、銅⑷Mg;Zn、Fe;Mg
25.⑴試管;紅⑵向試管中逐滴滴加稀鹽酸⑶NaOH+HCl==NaCl+H2O
三、我會回答(方程式2分,其余1分,共12分)
26.⑴過濾⑵CH4+2O2點燃CO2+2H2O⑶C
27.⑴CaCO3;Cu⑵光合⑶點燃;化合反應⑷C+CO2高溫2CO⑸可溶性銅鹽
四、我會實驗(方程式2分,其余1分,共16分)
28.⑴氧氣;放出⑵Na、H⑶2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
29.⑴①鐵架臺、試管②CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑③向上排空氣法;密度比空氣大,且能溶于水
⑵實驗一:塑料瓶變癟
實驗二:①除去揮發的氯化氫氣體②二氧化碳能與水反應生成碳酸
拓展延伸:①裝置漏氣②二氧化碳溶于碳酸氫鈉溶液
五、我會計算(6分)
30.⑴25⑵84.8%⑶14.6%