數學:題目設置靈活有一定思維量
點評人:福州屏東中學初三數學集備組長朱愛斌
此次數學試卷,出題嚴格按照省綱要求,總體而言較一檢難度略有加大,題目設置靈活,有一定思維量,想拿高分不容易。
填空和選擇題中的概念題3、5、8、9、15題,就有一定的難度,尤其是第9題,以坐標呈現的方式來考查函數概念,在以往的考試中學生們多接觸的以圖像的方式解題,所以題目乍一看會讓很多學生難以入手,更想不到其考查的是函數概念中的單值對立。
試卷注重對數學方法和數學思維的考查,如第10、25題考查函數思想;13題考查學生的數感結構特征,其中用到等式的乘法運用。試卷也十分重視對學生動手操作能力的考查,如10、18、20題,對命題的證明過程要求較高,在沒有提示的前提下,無疑是加大了學生獨立完成的難度。此外,試卷中說理題如19、21題,要求考生通過幾何或代數的知識來說理,這為教師們在今后的教學中加大說理題的訓練提出了具體的導向。
試卷還重視考查學生的動手操作如20題,尺規作圖的方法畫出黃金分割點。試卷的最后幾題, 21題計算量大,23(2)難度較大。作為壓軸題的24、25題,綜合考查了學生幾何和代數題綜合能力,也是學生能否取得高分的“分水嶺”。
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