高考等位分和等效分的區別為不同年份同科類考生達到相同錄取結果的高考分數是等效分,等位分是不同年份省內同科類考生取得相同位次的高考分數是等位分,以下小編整理了相關信息,以供參考。
“等效分”,顧名思義,就是錄取過程中具有相同等效的錄取價值。我們反對在報考過程中,使用“等效分”這個概念,是囿于很多考生和家長容易被誤導,認為今年584分,與往年560分具有相同的“報考價值”,加上本來存在的“不浪費一分”報考的思想,容易產生頂格報考的沖動,輕則被動走調劑,重則組團滑檔
我們建議大家把它當成“同位分”來對待,現在政策一時一變,招生計劃一年一變,“同位分”(相同位次對應的分數)往往并不具有相同的報考價值。
01等效分:不同年份同科類考生達到相同錄取結果的高考分數是等效分。
02等位分:不同年份省內同科類考生取得相同位次的高考分數是等位分。
03平均分位次:擬選志愿每年錄取學生平均分對應的位次。
等位分是原始分數按照教育測量學標準分原理及招生規模大小換算修正而得的分數。原始分分值范圍為0-750,等位分分值范圍為0-1000。等位分前加字母D,以示與原始分進行區分。
高考等位分是什么 高考等位分和等效分的區別
歷年的原始分不能直接進行對比分析,而等位分則消除了因試題難度、考生人數、招生計劃變化等因素對高校歷年招生實錄線的影響,使歷年高校招生實錄線能更加準確地進行分析。
本系統將考生的高考成績和院校實錄線換算成等位分后,考生就能更加準確地將自己的高考成績與院校歷年的實錄線進行對比分析。
等效分的換算依據是各省份每年高考之后公布的一分一段表,因此小編以四川省理科為例,整理出近兩年四川省的一部分分段表,再為大家演示等效分如何換算,分段表如下:
2022年
科目 | 分數 | 人數 | 累積人數 |
---|---|---|---|
理科 | 573 | 671 | 33951 |
理科 | 572 | 662 | 34613 |
理科 | 571 | 719 | 35332 |
2021年
科目 | 分數 | 人數 | 累積人數 |
理科 | 578 | 707 | 33876 |
理科 | 577 | 682 | 34558 |
理科 | 576 | 682 | 35240 |
假設2022年四川省某位高考生的分數為572,首先,根據2022年的一分一段表可知,其大概位次為34613名。接下來,再用“34613”這個數字去2021年的一分一段表找到相應的差不多的數字(不需要太精確,相近就行),在上文2021年的分段表中,我們可以發現,與“34613”最接近的是“34558”,而該位次對應的分數是577,那么,577分就是這位高考生在2021年的等效分。
同樣地,考生也可以通過該方式,換算出2020年、2019年等多個往年等效分,以此來更加精準地明確自己在全省的定位,進一步選擇到更加合適高考的高校。
等位分 = (等效分 x 得分系數) / 標準分
其中,等效分的換算方法小編已經在上文中為大家介紹過了,但得分系數和標準分都有另外的計算公示,這兩個數值的取值都是0~1之間。一般來說,等位分的計算等位分不需要考生們自己換算,比如四川省的同學就可以在四川省招生考試指導中心官方網站。查詢不到等位分的同學也不用太擔心,因為一般情況下,等位分與等效分的差距并不會很大,可以直接使用等效分進行參考。
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