11月28日上午，安徽省委教育工委書記錢桂侖來校，參觀了我校“第二課堂成績單”建設成果展。校長梁?、校黨委副書記陳剛陪同調研。

在翡翠湖校區逸夫建筑藝術館二樓展廳，錢桂侖一行先后參觀了序言總覽篇、模塊建設篇、亮點工作篇、學院風采篇、結語篇五個分展廳，通過展板呈現、圖書資料閱覽、大數據展示、學生科創作品演示等詳細了解我校“第二課堂成績單”建設成果。隨后，錢桂侖來到美術作品展廳、徽派建筑文化展廳、1958音樂書吧，現場考察學校大學生美育教育成果。

在認真聽取介紹后，錢桂侖對學校深入推進“三全育人”綜合改革落地落實，特別是依托“第二課堂成績單”建設推進“五育并舉”全面發展素質教育的探索與實踐給予高度評價。他指出，合肥工業大學聚焦培養德智體美勞全面發展的時代新人，在充分發揮第一課堂教育教學功能的基礎上，持續推進“第二課堂成績單”建設，模塊化構建第二課堂育人平臺，創新德智體美勞過程性評價辦法，完善學生綜合素質評價體系，在全校范圍內匯聚了“三全育人”的強大合力，取得了顯著的育人成效，積累了豐富的實踐經驗，在社會上引起積極反響，為深化*教育評價改革發揮了示范引領作用。

梁?指出，學校高度重視人才培養工作，始終堅持把立德樹人作為中心環節，不斷深化教育評價改革。近年來，在“立德樹人、能力導向、創新創業”三位一體教育教學集成體系基礎上，將“第二課堂成績單”建設納入人才培養頂層設計，明確學生畢業標準，構建了兼具“硬約束”和“軟激勵”的評價方式，教育引導學生樹立正確的成才觀，形成了“兩個課堂”深度融合,“兩張成績單”相得益彰“五育并舉”的育人新體系。經過五年多的探索實踐，學校各級各類第二課堂教育活動蓬勃開展、全面繁榮，教師指導學生外在推力、學生參與第二課堂內生動力持續提升，學生綜合素質顯著提高。

陳剛分別從教育理念、頂層設計、工作架構、方法舉措等多角度、全景式、深層次介紹了學校“第二課堂成績單”建設成果。他指出，經過全校努力，“第二課堂成績單”育人成效不斷彰顯，學生活動的參與面由部分參與實現全員參與，參與實踐的積極性由被動實踐變為主動實踐，評價機制由單一評價升級為全面評價，各級各類第二課堂活動供給由隨機供給改為系統供給。

學校相關職能部門負責人、學院黨委副書記和師生代表參加了調研活動。