地理：注重能力考查

西南大學附屬中學特級教師謝世正

試卷立足于我國經濟發展成就和對世界經濟發展的促進作用，選擇“莊園經濟”和“家電組裝工廠轉移”等素材，挖掘其中的地理內涵，將家國情懷、全球視野、可持續發展和合作共贏等觀念融入地理能力的考查；從發展的角度，選擇“秦嶺地區大熊貓棲息地保護”等素材引導考生樹立人地協調觀，正確認識人類活動對環境的影響，分析原因并提出保護措施。

在考查地理較高層級能力等方面有所創新，如36題第（4）問以河道整治對河流生態恢復的作用為出發點，考查了考生逆向分析地理問題的能力。

試卷中設置了“協調道路建設與野生動物棲息地保護的主要途徑”、“里下河地區防治洪澇災害的措施”及“廢棄快遞外包裝帶來環境問題的主要解決措施”等開放性問題，引導考生調動已有知識和生活常識進行獨立思考和分析，激發考生探究精神和創新思維。