2019甘肅高考改革新方案,高考取消藝考真假

“特長生招生”跟“藝術類招生”是有區別的，舉一個簡單的例子。當年我們高中分等級班的時候，特尖班里絕大部分都是根據考試分數線劃分進來的，有很小一部分不是，他們是通過了學校或者當地組織的特長生考試后降低考試分數線進來的，歸屬于普通文理科，擁有特長，高考時會因為這個特長降低錄取分數線，但也需達到生源所在地文理科類批次錄取控制分數線且錄取的名額很有限。這些特長生讀的是高校的普通本科專業，比如工商管理、法學、新聞學等，只是相對專業其他同學他們屬于降分錄取的，拿到的學位是相對應專業的學士學位。

“藝術類招生”對應的是藝術專業考生，是相對于文理科之外的第三類高考考生，錄取分數線是單獨的。比如那些專業的藝術院校，北京電影學院、中國美術學院等，每年報考這些院校的考生基本上可以叫藝術專業考生，普通高校藝術類專業對應的也是藝術專業考生，比如表演、導演、美術、音樂、舞蹈等，畢業時拿到的是藝術學學士學位;藝術類考生一般來說需獲得省統考合格證，大家看到的每年那些藝考大軍趕赴各個院校參加考試，他們是“藝術類考生”不是“藝術類特長生”，當然你也可以說他們擁有特長，因為他們可能會唱歌、跳舞、會某些樂器等。 　　

所以，2020年前取消的是“各類特長生招生”，跟藝術專業生無關，通知還指出要繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行，這些舉措是否可以理解為在某一層面更加促進教育公平了呢? 　　也有人說特長生可以促進學生的多元化發展，不宜一刀切;小編還了解到有人建議取消少數民族加分政策，經常看到有人說，56個民族，55個加分，在我們當地，少數民族聚居地，加上貧困的原因，高考可以加20分，20分能壓倒多少人。