牡丹江師范學院始建于1958年，歷經東北農學院嫩江分院、北安師范專科學校、寧安師范專科學校、牡丹江師范學院四個發展階段，是國務院批準的首批具有學士學位授予權的高師本科院校，是黑龍江省所屬普通高等學校。經過半個多世紀的發展，學校現已成為黑龍江省東南部地區規模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省東南部地區教師教育研究中心、基礎教育研究中心和繼續教育培訓中心，是中國政府獎學金院校。學校現具有碩士、學士兩級學位授權體系。

學校坐落在國家級優秀旅游城市??風景秀麗的牡丹江市。2001年10月，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年1月，獲得碩士學位授予權。2009年1月，被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優秀單位”。學校現擁有碩士研究生、全日制本科生、留學生、成人教育等各類在校學生23000余人。學校占地105萬平方米，校舍建筑面積41.6萬平方米，是省級花園式單位。學校面向全國招生，現設有18個二級學院，擁有52個本科專業，涉及工學、理學、農學、法學、文學、教育學、歷史學、經濟學、管理學和藝術學10個學科門類。碩士研究生教育具有一級學科4個(馬克思主義理論、中國語言文學、物理學、生物學)，擁有體育教育訓練學等20個二級學科(方向);具有教育碩士、翻譯碩士和旅游管理碩士3個專業碩士學位類別，涵蓋教育管理等20個專業領域。學校現有1個國家級特色專業，1個國家級綜合改革試點專業，2個省級重點學科，6個省級重點專業，3個省級教學綜合改革試點專業，2個省級重點實驗室，3個省級實驗教學示范中心，省級教學團隊3個，省級精品課程14門，國家級大學生校外實踐地1個，省級大學生校外實踐地1個，1個省級人才培養模式創新實驗區，省級卓越計劃人才培養項目1項，2個研究生培養創新基地。

學校擁有一支結構合理、治學嚴謹、富有活力、素質優良的教師隊伍。現有教職工1272人，其中專任教師776人，專任教師中有正、副教授374人，具有博士、碩士學位623人。學校教師中現有6人享受國務院及省政府特殊津貼，教育部教職委員2人，擁有國家和省部級優秀教師11人，其中，國家級優秀教師2名，國家級優秀教育工作者1人，省級教學名師4人，省級教學新秀2人。

學校固定資產總值逾8.69億元;教學科研設備總值1.41億元;學校圖書館建筑面積2.5萬平方米，建有先進的數字圖書館和國際聯機文獻查新檢索系統，藏書160余萬冊，中外文期刊3000余種。校園計算機信息網絡建設處于省內先進水平，實現了萬兆核心、千兆樓宇、百兆桌面的網絡環境，建立了面向世界的信息窗口。

近年來承擔或參與國家“863計劃”、國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部科研課題及各級各類科研項目770余項，共有50余項教學成果和800余項科研成果獲得各級獎勵，有200余篇論文被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄。

學校面向社會辦學，是黑龍江省政府與牡丹江市政府共建地方大學。目前，學校重點在對外商貿人才培養、生物和化工制藥、食用菌開發等方面，積極發揮超硬材料重點實驗室、藥食研發中心、食用菌研究中心等的功能，推進校企、校地、校校協同創新，積極構建產學研平臺;充分發揮歷史文化、文藝學、書刻造型藝術、思想政治理論、經管、藝術學等專業領域的研究優勢，努力打造具有區域特色的人文社會科學基地，進一步繁榮區域文化，提高文化服務水平;彰顯學校教師教育特色，重點加強與牡丹江市基礎教育學校的合作，積極探索卓越教師教育發展之路，服務區域基礎教育;發揮學校哲學社會科學研究的優勢，充當地方發展“智庫”。學校在牡丹江地區建立了"高校聯盟",推動"跨校協作",實現了學生課程互選、教師互聘、學分互認,實驗室資源共享。

學校堅持開放辦學，通過學術交流、學者互訪、合作辦學、培養與互派留學生等多種方式與俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞、美國、英國等國家的71余所高校建立了校際合作關系，有多名海外知名學者受聘擔任學校兼職教授或特聘教授。學校是教育部中俄大學生交流基地、教育部俄羅斯中心，是國家漢辦HSK考試中心，每年有數百名留學生來校學習、培訓和深造。當前，學校正積極發揮黑龍江省對俄經貿人才培養基地的作用，圍繞龍江“陸海絲綢之路”經濟帶建設，重點培育對俄高校合作交流特色，積極開展與韓、日等東北亞國家高校的合作與交流，適度發展與其它區域國家高校的國際合作與交流，大力培養一批懂外語、有專業基礎知識的高級對外商貿人才。

學校建有歷史博物館和生物標本館兩個省級科普基地，博物館收藏總計10000余件牡丹江區域新石器至渤海國時期的石器、陶器等珍貴文物。學校語言文字館是黑龍江省語言文字館和黑龍江省有聲語言資源研究中心，學校基礎教育教材館是全國首家教材研究場館。我校美術與設計學院師生獨創的、具有北方特色的325件書刻造型藝術作品成功走進2010上海世博會，在國內外藝術界引起較大反響。

學校的校訓是：崇德尚學、厚積薄發。意為：立德于學、修德積學，求博達深、蓄勢而發。學校堅持追求人才培養卓越化，積極構建了“校園、校企、校校”三元制人才培養模式，人才培養強調厚基礎、強實踐、重創新，培養具有扎實的專業知識和一定的國際化視野、創新創業能力較強的基礎教育卓越教師和經濟社會發展需要的高級復合型應用人才。

學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯、黑龍江省授予“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”、“全國職工教育培訓示范點”“黑龍江省十大杰出志愿服務集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國教育紀檢監察先進集體”、“黑龍江省文明單位標兵”“黑龍江省優秀志愿服務貢獻單位”等榮譽稱號。

學校堅持*，以立德樹人為根本任務，立足區域、服務龍江，面向全國、輻射東北亞，秉承“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的辦學理念，恪守“崇德尚學、厚積薄發”的校訓，堅持質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、文化潤校，堅持和彰顯教師教育特色，追求人才培養的卓越化，堅定不移地走內涵式發展道路，致力于建設特色鮮明的地方高水平師范大學。