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吉林師范大學錄取通知書查詢,通知書什么時候發為什么還沒收到

更新時間:2023-08-21 09:45:35 高考知識網 sport555.cn

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過50多年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記許才山,校長楊景海教授。

學校建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建筑面積68萬平方米。校園環境優雅,基礎設施先進,功能配套齊全。現有22個學院,2個教學部,30個研究所,173個實驗室。學校教學科研儀器設備總值2.79億元,固定資產總值14億元。圖書館藏書232.42萬冊。

學校現有全日制本科生16837人,研究生2298人,留學生234人,專科生1645人。現有教職工1561人,其中教師1300人。教師中有雙聘院士1人,博士生導師15人,碩士生導師384人,教授級257人、副教授級388人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,中國科學院“*”人選1人,國務院政府特殊津貼獲得者10人,全國優秀教師3人,教育部新世紀優秀人才支持計劃6人,省拔尖創新人才17人次,省高級專家3人次,省有突出貢獻的中青年專業技術人才10人,長白山學者、長白山技能名師8人,省主講教授2人,省教學名師10人,省優秀教師8人,省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人,省中青年骨干教師5人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。

學校堅持以教育教學為中心,保持本科教學優勢特色。現有63個本科專業,覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級綜合改革試點專業1個,國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級實驗教學示范中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級品牌專業7個,省級特色專業建設點12個,省級應用型轉型發展試點專業集群2個,省級卓越工程師教育培養試點專業3個,省級創新人才培養實驗區5個,省級精品課程28門,省級教師教育精品資源共享立項課程4門,省級優秀課程67門,省級優秀教學團隊11個,省級實驗教學示范中心9個,省級大學生校外實踐教育基地4個。

學校連續7屆獲國家教學成果獎7項,是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎58項,省級教育技術成果獎72項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩,在“挑戰杯”全國大學生科技競賽、“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演、全國大學生藝術展演等多項活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”,多次被授予“全國五四紅旗團委”、全省五四紅旗團委標兵、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。

學校大力發展研究生和留學生教育,現有1個“滿族語言文化”博士學位授權點,13個碩士一級學科學位授權點,100個碩士二級學科學位授權點,覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、藝術學8個學科門類。有3個省高校重中之重一級學科,8個省級優勢特色重點一級學科,涵蓋58個二級學科。同時,學校擁有教育、漢語國際教育、翻譯、出版、法律和旅游管理6個碩士專業學位授權點及高校教師在職攻讀碩士學位的培養權。學校是“中國政府獎學金來華留學項目院校”。

學校科研事業發展迅速。現有1個教育部“創新團隊發展計劃”培育團隊,有30個省級以上科研創新平臺,其中包括2個教育部重點實驗室(省部共建)。近五年,共承擔國家、省(部)、廳局級科研項目1180余項。其中主持國家863計劃項目2項、合作2項,主持國家自然科學項目54項,主持國家社科規劃項目16項,主持國家農業科技成果轉化資金項目2項,主持吉林省科技廳、吉林省社科規劃、教育部科技、人文社科規劃等省部級科研項目合計320余項。全校教師共發表學術論文5450余篇。其中被SCI等三大索引收錄論文630余篇,CSSCI收錄期刊論文310余篇。出版學術專著、教材220余部。申請國家發明專利100余項,獲得授權45項,獲省部級以上科研獎勵60余項。

學校對外學術交流十分活躍,校際合作廣泛,目前與美國、俄羅斯、英國、日本、澳大利亞等15個國家及臺灣地區的54所高校和教育科研機構建立了合作關系。自2013年以來,共派400余名學生赴國外及臺灣地區的高校和教育機構交流學習。5月與省教育廳合作在美國明尼蘇達州建立孔子學院,并由我校選派第一任孔子學院院長。學校設有學前教育專業中外合作辦學項目和國際本科學術互認課程ISEC項目。

吉林師范大學秉承“好學近知,力行近仁”的校訓精神,努力為社會發展和經濟建設培養高素質應用人才。教師教育類專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評,在基礎教育界享有較高聲譽;非教師教育類專業緊密結合社會需求,注重學生職業品格與專業技能培育,新的核心競爭力不斷生成。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。

自1999年以來,學校連續4次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年,學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學校”稱號。2010年,學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。,學校被授予“吉林省文明單位”稱號。學校將與時俱進,強化特色,注重內涵,朝著高水平師范大學建設目標闊步邁進。