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吉林工業職業技術學院宿舍條件,宿舍圖片和環境空調及分配方法

更新時間:2023-08-19 17:36:42 高考知識網 sport555.cn

吉林工業職業技術學院1950年10月創建于長春,時名為吉林省工業專科學校,隸屬于省工業廳;1954年遷至當時的省會吉林市;1959年5月,為了適應“一五”吉化等建設對工程技術人才的需求,更名為吉林化學工業專科學校。1962年改為中專,隸屬于省石化局;1978年易名為吉林化工學校,隸屬于省石化廳,同年被原化工部列為全國重點化工學校;1980年被教育部確定為全國重點中專。1999年部分專業開始招收高職學生,2002年1月升格為吉林工業職業技術學院,隸屬于吉林省教育廳。2008年7月被教育部、財政部批準為第三批國家示范性高等職業院校立項建設單位,2011年9月,立項建設通過國家驗收,成為國家百所示范高職院校之一。

學院以服務吉林省經濟社會與石油和化工行業的發展為主要任務,形成了以化工、制藥、制造工藝,檢驗、維修、自動化技術為主干,安全、環保、儲運技術為支撐,現代服務技術為延伸的專業體系。現有全日制在校學生7000余人,7個教學單位,專業總數36個。其中,有應用化工技術、生產過程自動化技術、工業分析與檢驗、消防工程技術等4個國家示范性專業,有化工設備維修技術等2個省品牌專業群。
學院堅持“師資力量是第一資源”的理念,實施人才強校戰略。啟動“內培外引”的人才工程,建立能工巧匠晉升機制,教師榮譽評選機制,建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅,專兼結合、結構合理的高水平“雙師型”教師隊伍。現有專兼職教師373人,在編在崗教職工293人,其中教授18人,副教授等高級職稱人員84人,碩士、博士學位人員157人,4名省級及行業教學名師,3名長白山技能名師。
學院現有兩個校區,占地面積9.4萬平方米,資產總值24970.8萬元,教學儀器設備總值7332.4萬元。學院新校區規劃占地面積50萬平方米,規劃建筑面積23萬平方米。
65年來,學院始終以立德樹人為根本任務,踐行“聚物化新、立己達人”的辦學理念;秉承“厚德求是、強學力行”的校訓精神;弘揚“崇德尚技、優教毓秀”的辦學特色,傳承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的優良校風,堅持“校企合作,互惠共贏”的辦學道路,走出了一條職業技術素質教育的新路,形成了職業需求為導向,技術技能為特長,素質教育為主線,職業、技術、素質“三維一體”的人才培養模式。
學院始終重視學生的技術技能培養,形成了課內強化單項性實訓,優化綜合性實訓,協同頂崗實習,課外延伸和增加課堂主渠道的育人作用,“三階遞進,二元并重”的實踐教學體系。目前,校外建有實習基地59個,校內建有學生實習實訓實驗室118個,國家重點支持建設實訓基地2個,吉林省職業教育示范性實訓基地1個。學院是“吉林省石油化工實訓基地”、化工及裝備專業“省職業技能公共實訓基地”、“石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地”、“化工行業高技能人才實訓基地”、“國家級數控技術實訓基地”、“國家級藥物制劑實訓基地”。建有可承擔20余個工種技能鑒定的工作站,畢業生職業資格證書獲取率在93%以上。學院圖書館館藏紙質圖書41.29萬冊,電子圖書27GB;具有網絡資源230GB;編輯出版中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收錄的學術期刊《技術與教育》。
學院堅持以服務為宗旨,以就業為導向,不斷強化“招生、培養、就業”一體化工作機制,致力于提高學生以實踐為主的科學思維能力和崗位技術技能,培養“價值認同、行為服從、吃苦耐勞、愛崗敬業”的高素質技術技能型人才,牽頭成立了吉林化工職教集團,校企協同,重新修訂了人才培養方案,實施理實一體化課程改革,增加欣賞人造自然、崇尚技術技能、贊美設備裝置等提高學生文化素質的教育內容。
學院大力倡導將石油和化工行業“健康、安全、環境”的核心理念落實到育人的全過程。堅持把加強校園文化建設作為拓展職業技術素質教育的主要途徑。以“升華品質、唯實唯真、責任關懷”為主題,積極推進行業文化進校園,為提高學生的綜合素質創造良好的文化氛圍。
2012年以來,學院從完善頂層設計入手,通過開展教育思想大討論活動,引導教職工牢固樹立按照評估指標體系指導日常工作的思維觀念,使人才評估工作常態化。從開展管理質量年和完善制度建設作為切入點,配合《章程》的建立,先后制定、完善了62項規章制度,初步形成了較為科學規范符合現代職教特點的學院治理體系。
學院倡導全員、全力、全心關愛學生,不斷改良關愛學生的土壤,注重學生的身心教育,不斷提高學生的自尊心、自信心。高度重視大學生思想政治教育工作,出臺了《關于完善學生工作長效機制的意見》。每年都舉辦大學生文化藝術節以及各種形式的社團活動,為學生提供施展才華的舞臺。精心打造了“世紀潮”校園文化藝術節、社團文化節、陽光體育節等一系列形式多樣的校園文化活動和一批充滿活力、興趣使然、健康向上的學生社團。建立了專職輔導員隊伍,兼職班主任隊伍,每年投入500余萬元幫扶困難學生,獎勵優秀學生。在責任關懷理念的影響下,學院治理能力逐步提升。
2012年以來,學院教師主編、主審公開出版教材32部,發表省級及以上論文413篇,其中SCI、EI論文20篇,核心期刊論文77篇;省級及以上教科研課題立項85項,其中,國家級課題2項,省級重點課題9項,已結題課題25項;獲職務發明新型實用專利10項。獲國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項,三等獎1項。
2012年以來,我院學生獲得數學建模、電子設計大賽、藝術設計大賽、職業技能競賽等國家級二等獎4項,三等獎2項,省級一等獎15項,二等獎43項,三等獎73項;在吉林省第十七屆運動會上,我院學生獲得第一名5項、第二名5項、第三名8項。
近年來,學院畢業生初次就業率均在83%以上。先后與中國石油吉林石化分公司等50余家能源、制造、裝配類大型國有企業建立供需關系或校企合作關系。累計為企業訂單培養200余人。累計為合作企業培訓員工1666人次。畢業生受到用戶歡迎和高度評價。企業對畢業生整體評價是:“工作上手快,服從領導聽從指揮、吃苦耐勞,具有良好的團結協作素質”,通過調研,企業對畢業生綜合評價滿意度95%;畢業生對就業情況的總體滿意度為94%。
學院先后被評為中國石油和化學工業文化建設先進單位,吉林省高校畢業生就業先進集體,吉林省精神文明建設先進單位,吉林省職業教育先進單位。學院是中國化工教育協會東北區協作組主任單位,吉林省化工學會副理事長單位。
展望“十三五”,學院立志在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的大潮中,凝聚發展共識,搶抓加快發展現代職業教育和高教強省的歷史機遇,在“兩個一百年”奮斗目標的指引下,在“中國夢”的感召下,科學謀劃學院事業發展規劃,全力推進創新發展、內涵發展、國際合作與交流,為實現全面建成和諧向上,特色鮮明的高水平職業技術學院的目標而努力奮斗!