如今的高考越來越專業化，考試管理越來越標準，科學化，招生越來越多元化，更加注重公正和公開性。新一輪高考改革站位比較高，教考招三個方面一起出發，打破了改革難以深入的問題，是一次整體的通盤行動。“比如走班制的開展，各省份需要考慮自己的師資能不能合理有效地配置。”他提醒，在高考改革中，要注意優質資源的公平化，防止部分省份在改革中落后。那么吉林新高考改革方面有哪些知識呢?吉林新高考改革有哪些要點呢?本文高考知識網小編整理了一些關于吉林高考改革的知識點.以下信息僅供參考,一切以吉林教育廳官方發布為準.

一、吉林新高考改革方案改革要點

原計劃啟動時間：2018年（暫緩）　　原計劃執行時間：2021年

改革要點：

1、2018年秋季入學的高中一年級學生開始，不分文理。

2、外語科目提供兩次考試機會。

3、2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

二、吉林高考改革新聞知識點

新高考改革后不分文理科

考生高考成績由國家統一考試科目成績和普通高中學業水平等級性考試選考科目成績構成，滿分750分。

國家統一考試科目為：語文、數學、外語3科，單科滿分150分，不分文理。

外語提供2次考試機會，學生選取1次較好成績計入高考總成績。

普通高中學業水平等級性考試選考科目為：地理、歷史、物理、化學、生物、政治，學生自主選擇3科作為等級性選考科目。

選考科目按等級賦分，單科滿分100分

等級性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級性考試，逐步探索為學生增加等級性考試機會的辦法與措施。

新高考 福利會不會變成困惑？

關于新高考，八卦想要和大家好好解釋一下，用大白話跟大家解釋一下。

因為絕大多數的人看到要改革，尤其是自己的孩子是第一屆，那么第一感覺就是抗拒的，會高喊：“我們不要做小白鼠”。但是，我們要知道，這個是大形勢，所以，我們首先要泰然自若地接受。

接下來，首先咱們要明白，為啥要整這個新高考。新高考的初衷是讓孩子們有更多的選擇，所以就變成了6選3二十種選擇，需要孩子根據自己的特點來進行選擇，符合國家培養人才的本階段的需要。也有一些教育專家說這是??福利。

最顯而易見的就是報大學時選專業的問題了，分文理科的時候大學可以填報的專業涇渭分明。改革后選什么科和讀什么專業其實關系不是很大，前提是不考慮大學專業對選考科目的限定，如果大學想讀歷史系，在高中的時候也不一定要選純文科，就是政史地，這樣更可以讓孩子選擇自己擅長的學科。

可是八卦要說的是，如果孩子不會選，家長不會選，那么福利就變成困惑了。

現在很多家長選文理的時候就已經很困惑了，現在一聽6選3，還有20種排列組合，我的那個親娘啊，這個選擇我不想要~~所以，我們要加強對孩子的引領。

20種組合的文理特性

首先，以上海模式為例（6選3），2017年上海新高考一共有20種選考科目組合，如下圖：

上圖是上海六門科目選課的概念圖，一共有20種組合，在上圖中，我們將傳統的三門理科標記為藍色，傳統的文科標記為紅色。

每一個選課結果都能形成一個三角形，通過三角形里紅藍顏色的對比，能看出你的選課是偏文還是偏理，比如：

一般是三理純理，三文純文，兩文一理偏文，兩理一文偏理，不過，這里有兩個特殊情況：

我們看到，當出現歷史+化學+生物以及物理+政治+地理時，明明是二理一文，顏色卻是紅色多，明明是二文一理，顏色卻是藍色多。

因為物理和歷史分別是理科和文科里的“強科”，所以搭配其他兩門普科時，仍然表現出強烈的理科性和文科性。

以物理+政治+地理為例子，雖然是兩文一理，但是由于物理一門，這個組合的學生就能滿足99%的高校專業要求。

不推薦的學科組合

這20種組合各位同學的選擇因人而異，但是有幾個組合不太推薦，僅供參考。

歷史+政治+地理

不推薦理由：專業選擇嚴重受限

傳統的三門純文科組合。這個組合的最大缺點就是專業選擇嚴重受限！

6選3之后，許多學校的專業對于學生的選課有一定要求，有3門要求（三選一），2門要求（二選一）和1門要求（規定必考）三種，其中1門要求最為嚴格，因為規定的這門你必須學必須考，否則就不能進這個專業。下表是3門選考科目對專業選擇范圍的影響，一起來看看：

大家注意，在上海目前的高考要求里，選擇純文三門的可報專業比例竟然只有52.9%！也就是說只有一半專業可以報，是所有20種組合里最低的。

因為不少高校專業和學院的要求是必須要搭一門理科，所以一門理科都不搭的純文科組合在專業上就受到很大限制。

物理+化學+歷史

不推薦理由：競爭太激烈

物理+化學+歷史是一種偏理科的選擇，是很多學生愿意選的組合，但也是所有20種選擇里難度最大的一種組合。

為什么這3門組合選的人最多？因為物理，化學有中考基礎，初高中學習是一致貫通的；而歷史比之政治更方便記憶和發揮。也正因為如此，很多高中這三門課的師資力量也都是比較強的。

正因為選的人多，無論對于名校生還是對于一般生而言，選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況。

這是因為高中學業水平考試選考成績不是用的原始分數，而是根據考生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分。選考的人多，拿高等級分的可能性就越小！換言之，在這3個科目上也是最容易遇到強手的，那么同時報考這3個科目，就算是再強的學生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有點危險！而很多知名大學明確要求3科必須A！

地理+生物+政治

不推薦理由：大學難以銜接

這個組合其實就是把上面那組反過來，也是原來高考文理綜三門里比較冷門的科目，屬于兩文一理組合。

這個組合有個很大的問題，就是和大學課程很難銜接上，除了一些生物相關類專業外，大學許多理工科專業都需要一定的物理、化學知識，文科類專業都需要一定的歷史知識，因為“文史哲不分家”嘛。

此外，由于這三門課比較冷門，好老師幾乎都集中在高中名校里，一般高中師資都比較一般。因此特別容易撞上名校生，進而形成激烈的競爭。

當然新高考改革不止這些，給學校也帶來了很多挑戰，一個是選課走班帶來的挑戰。生涯規劃做的是否充分，孩子會不會選擇。學校特色的打造。對師資的沖擊，因為學生一選課，有的老師課程會很滿，有的老師會輕閑，由于我們的編制制度又比較死，各個學校的人又比較緊張，有可能有一些學校就沒人教。

這些還是要俺們拭目以待的，相信大家都會做足準備迎接新的挑戰。

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