3+1+2新高考總分750分,3門統一高考科目使用原始成績計入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績,每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績,每門滿分100分。
3+1+2新高考總分
語文、數學和外語是三個統一的考試科目,每個科目150分,其中外語科目包括聽力考試的30分。3、每門選修科目100分。其中,物理和歷史與原始分數一同計入總分;其他科目(思想、政治、地理、化學、生物)按年級計入總分。對于學生選擇的選修科目,所選科目的資格考試成績必須合格。
新的高考計劃規定,高考語文、數學、外語三門科目采用國家試卷,物理、歷史各選一門,思想、政治、地理、化學、生物四門各選兩門。
3+1+2新高考模式選科
1.新高考模式選科根據各科目的成績跟排名
新高考采用“賦分制”,即考生的卷面成績并不是考生的最終成績,考生的最終成績由卷面成績跟排名共同決定。賦分制是將參加考試的學生成績從高到低排列,按照比例賦予一定的分數,比如排名在前5%,賦予最高等級A+,賦分70分,以此類推。所以,高一選科的時候,高一學生不僅要看各科成績,還要看各科目的排名。
2.新高考模式選科根據自身的興趣愛好
這里的興趣指學習某科目的興趣,高中的科目有很多,不同的學生對于同一科目興趣不同。有的學生感興趣的科目是物理,有的學生感興趣的科目是歷史。興趣是最好的老師,對于感興趣的科目,無論做什么,我們都非常喜歡。比如上課的時候,我們不會覺得枯燥無味,相反,我們會感覺很有意思。所以,高一學生選科的時候,要結合興趣愛好。
3.新高考模式選科根據選擇擅長的科目
很多學生認為擅長的科目就是感興趣的科目。其實,不是這樣的。結合自己的實際情況我們會發現,感興趣的科目我們未必擅長,同理,擅長的科目我們也未必感興趣。比如有的學生喜歡歷史,喜歡談古論今,但擅長的科目是物理,每次物理考試成績都很好。高一學生選科的時候,要選擇既感興趣又擅長的科目。
新高考的優點是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的基本模式。
健全考試與招生相對分離,學生考試可多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制;構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長“立交橋”。
招生錄取制度與考試評價制度改革相銜接,將重點改革兩方面:普通高校(本科)逐步推行基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制,使高校招生錄取更加適應各類人才選拔培養規律,更加適合不同學校的辦學定位和辦學特色。
加快推行職業院校分類招考和注冊入學,體現職業教育的特色。一些報考高職院校的學生可不參加高考,學校依據其高中學業水平考試成績和職業傾向性測試成績錄取。
提高中西部地區和人口大省高考錄取率,增加農村學生上重點高校人數,完善中小學招生辦法破解擇校難題。要改革考試形式和內容,完善高中學業水平考試,規范高中學生綜合素質評價,加快推進高職院校分類考試,深化高考考試內容改革。
要改革招生錄取機制,減少和規范考試加分,完善和規范自主招生,完善高校招生選拔機制,改進錄取方式,拓寬社會成員終身學習通道。要改革監督管理機制,加大違規查處力度。要統籌規劃,試點先行,分步實施,有序推進。
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