按照考綱的規(gui)定,高考作文的評分分兩個等級10個指標,詳細情況如下:

1.基礎等級

⑴ 符合題意

⑵ 符合文體要求

⑶ 感情(qing)真摯(zhi),思想健康

⑷ 內容充實,中心明確

⑸ 語言通順(shun),結構(gou)完整(zheng)

⑹ 標點正確,不寫錯(cuo)別字

2. 發展等級

⑴ 深刻

透過現象深入本(ben)質,揭(jie)示事(shi)物的內在關系,觀點具有啟發作用。

⑵ 豐富

材料豐富,論(lun)據充實,形(xing)象豐滿,意境深遠。

⑶ 有文采

用(yong)語貼切(qie),句式靈活,善于運用(yong)修(xiu)辭(ci)手法,文句有(you)表現力。

⑷ 有創新

見解新穎,材料新鮮,構思新巧,推(tui)理(li)想(xiang)象有(you)獨到(dao)之處,有(you)個性(xing)色彩。

高考(kao)(kao)結束后(hou),各省市在閱(yue)卷時,根(gen)(gen)據考(kao)(kao)綱的(de)規定,還要(yao)(yao)制定一個(ge)詳細的(de)評分細則,這個(ge)細則主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)根(gen)(gen)據考(kao)(kao)綱的(de)規定制定出一個(ge)詳細賦(fu)(fu)分策略(lve),基(ji)本內(nei)容同(tong)考(kao)(kao)綱的(de)規定沒有任何(he)區別。賦(fu)(fu)分策略(lve)的(de)基(ji)本內(nei)容是(shi):基(ji)礎等(deng)(deng)級40分,發(fa)展(zhan)等(deng)(deng)級20分。基(ji)礎等(deng)(deng)級的(de)40分又是(shi)這樣分配的(de):內(nei)容20分,表達20分;發(fa)展(zhan)等(deng)(deng)級20分不再細分,只要(yao)(yao)考(kao)(kao)生作文在四個(ge)指標中能體現(xian)出某(mou)一個(ge)指標,即可由(you)閱(yue)卷老師(shi)根(gen)(gen)據實際(ji)情況自行掌握(wo)賦(fu)(fu)分。

二、 分數怎么打

閱卷(juan)老師(shi)閱卷(juan)時(shi),主要從(cong)以下兩個(ge)方面評閱考生的作文(wen):

1. 從作文的結構上(shang)看,主要看這(zhe)幾個部位(wei):標題、開頭段、中間(jian)段、結尾段。

2. 從得分的角度看,主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)看這些內(nei)容:符合(he)題意嗎(ma)、中心鮮明(ming)嗎(ma)、內(nei)容充(chong)實嗎(ma)、有(you)個(ge)性特色(se)嗎(ma);看個(ge)性特色(se)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)看發展等級的四(si)個(ge)指(zhi)標,即深刻、豐富、有(you)文(wen)采、有(you)創新。

這里(li)需要(yao)說明(ming)一下的(de)(de)是(shi)(shi),發展(zhan)等(deng)(deng)級雖然有四(si)個(ge)指標,但閱(yue)卷時(shi),并不是(shi)(shi)要(yao)求(qiu)這四(si)個(ge)指標都要(yao)在(zai)作(zuo)文中體現(xian)出來方(fang)(fang)能得發展(zhan)等(deng)(deng)級的(de)(de)分數;閱(yue)卷時(shi),只要(yao)考生(sheng)(sheng)的(de)(de)作(zuo)文在(zai)某一個(ge)方(fang)(fang)面有顯著(zhu)的(de)(de)特(te)色(se),就(jiu)能得發展(zhan)等(deng)(deng)級的(de)(de)分數,至(zhi)于能得多少,要(yao)看考生(sheng)(sheng)作(zuo)文所(suo)體現(xian)的(de)(de)相(xiang)關(guan)的(de)(de)特(te)色(se)是(shi)(shi)否鮮明(ming)、全面。

三、閱卷時長

在高(gao)考各科的閱(yue)(yue)卷(juan)中,高(gao)考作文閱(yue)(yue)卷(juan)是任務最(zui)重(zhong)、時間最(zui)緊(許多省(sheng)市都要晚上(shang)加班閱(yue)(yue))、老(lao)師最(zui)辛苦(ku)、抽(chou)調閱(yue)(yue)卷(juan)老(lao)師最(zui)多的一項閱(yue)(yue)卷(juan)任務。據相(xiang)關統計(ji),每(mei)個閱(yue)(yue)卷(juan)老(lao)師平(ping)均每(mei)天(tian)至少要閱(yue)(yue)300份作文。如果按高(gao)考規定的每(mei)篇(pian)(pian)作文的底(di)線數(shu)字(zi)800字(zi)來計(ji)算(suan)的話(hua),每(mei)個閱(yue)(yue)卷(juan)老(lao)師平(ping)均每(mei)天(tian)就要看(kan)24萬(wan)字(zi),這(zhe)個數(shu)字(zi)相(xiang)當于一部(bu)中型長篇(pian)(pian)小說(shuo)的數(shu)字(zi)!

面對如此繁重的(de)閱卷任務,閱卷老師(shi)(shi)閱卷時,采取的(de)讀法只能是速(su)(su)讀。就筆者(zhe)所見到的(de)相關資料(liao)來看(kan),這個(ge)(ge)速(su)(su)讀的(de)速(su)(su)度有(you)人說是90秒,有(you)人說是70秒,有(you)人說是60秒,甚至(zhi)還有(you)人說是50秒。不過(guo)就筆者(zhe)的(de)經(jing)驗來看(kan),60秒應該是大(da)多數老師(shi)(shi)的(de)一個(ge)(ge)速(su)(su)度。

但不論(lun)是那一(yi)個速度,我想細心的(de)(de)讀者會(hui)發現,高考作(zuo)文閱(yue)(yue)卷(juan)實際上是一(yi)種在(zai)(zai)特定(ding)的(de)(de)地(di)點(dian)(dian)、特定(ding)的(de)(de)時間段(duan)由特定(ding)的(de)(de)人來實施的(de)(de)一(yi)種快速的(de)(de)評閱(yue)(yue)行(xing)為。因此,考生(sheng)的(de)(de)作(zuo)文要想在(zai)(zai)這種快速評閱(yue)(yue)中贏得(de)閱(yue)(yue)卷(juan)老師的(de)(de)青睞,鶴(he)立雞(ji)群,首先就得(de)在(zai)(zai)書寫(xie)上、在(zai)(zai)文面上、在(zai)(zai)題目(mu)的(de)(de)擬制上、在(zai)(zai)段(duan)落的(de)(de)安排上、在(zai)(zai)作(zuo)文亮點(dian)(dian)的(de)(de)安排上等(deng)這些容易(yi)吸(xi)引(yin)閱(yue)(yue)卷(juan)老師眼球的(de)(de)地(di)方下下功夫,超出(chu)其他考生(sheng);否(fou)則,即使你文章可能寫(xie)得(de)不錯(cuo),但得(de)分不會(hui)很高。