一忌:高考后準備
很多家長和考生認為,高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?
以本科為例,往年考生一般需要填報本科提前批、一本、二本,假如每一批次要考慮5所院校,加上留有一定的備選學校,這樣就可能達到20幾所。在這短短幾天之內,考生及家長要保證自己:
★ 能夠讀完幾十所高校的招生簡章
★ 能夠避開平行志愿中的陷阱
★ 除了本一批、本二批,還有提前批、專科批次,能夠不給孩子漏報任何一個批次。
高考志愿要做到填得好、報得巧,沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此,希望家長和考生一定要重視高考志愿填報,早作準備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。
二忌:越俎代庖
在填報志愿的時候,到底是家長為主,還是學生為主呢?相信很多家長知道,一切都該以孩子為中心。但在實際填報中,習慣幫孩子做決定的家長,往往不知不覺中又引導孩子遵從他們的意見,成為志愿填報隱形的主宰者。
這種現象出現,很大原因在于:許多家長認為孩子涉世未深,而自己經驗豐富,知道哪些學校實力好,哪些專業未來更吃香,所以,對于高考志愿填報也當仁不讓。這里,家長普遍忽略了:
★ 這個階段的考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對社會,尤其是對自己想上什么學校及專業,有一定的認識。
★ 高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀,如果他不認可、不感興趣,是不利于他學有所成的。
所以,在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上,應該以考生為主,家長只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。
那么,家長如何做好參謀人的角色呢?
填報志愿時,最緊張的可能不是孩子,而是家長。說實話,大多數高三孩子對目前我國大學專業設置不是十分了解,對于想報考的專業既不了解其培養目標,也不知道相應課程,對就業方向和前景更不清楚。
要想詳實了解這些信息又需要花費大量時間,正在緊張學習的高三考生難以有較多精力顧及,這時作為家長,不妨代做資料搜集的功課,但又萬萬不能在孩子選擇專業方向上越俎代庖。
三忌:盲目隨從
在準備高考志愿填報的時候,家長和考生都會花費大量的時間去網上查詢信息,咨詢身邊的親朋好友,這是好事。但是如果你不會利用,好事就可能會變成壞事。
比如:看人家孩子報什么,也就跟著報什么。但是孩子的成績不一樣,志趣不一樣,人家填報的學校、專業能被錄取,而盲目跟著人家走,不一定就能被錄取。
所以,2019屆家長在面對紛繁復雜的高考志愿填報信息時,一定要好好研究、讀通、弄懂,切記聽風是風,聽雨是雨。
四忌:目光狹隘
高考志愿填報中,有不少的家長犯了“目光狹隘”的禁忌,導致孩子錯失了很多機會。比如:
★ 多渠道升學機會。除了高考統考之外,我國還有自主招生、綜合評價、保送生、藝考生、農村專項計劃等等多渠道的升學機會。可惜,目前仍有大批家長將上名校的機會緊緊鎖在“高考統考”上。
但是并不是人人都適合報自主招生/綜合評價的,自主招生/綜合評價是否申報?面對幾十所院校以及各種政策和要求,第一次做高三家長的您,真的準備好了嗎?
對許多學生和家長來說這是一個很迷茫的問題,為什么不請一個內行的專業人士幫忙把關、給點建議?有機會就提前積極準備。希望不大,就早點收心,專心備戰高考。
★ 省外也有好大學。不少地方,特別是直轄市和東部沿海一些城市的家長不愿讓孩子到外地上學,寧可躲在“家里”讀二本,也不愿到外地讀一本。
就像去年南京一位家長只想把孩子留在身邊,本科一批次全部填了南京高校,一志愿報了南京大學,二志愿報了南京航空航天大學,結果都沒被錄取。
所以,2019屆家長可以主動把眼界放寬,多渠道多方面了解各類高考資訊,根據個人實際情況來選擇其他的升學機會或高校。
五忌:草率了事
家長平時工作忙,也沒有時間和精力靜下心為孩子好好規劃未來。所以,在填報高考志愿的時候,直接拿著孩子的高考分數,網上搜索這段分數適合什么大學?找到答案之后,就安排孩子填報該志愿,草草了事。
對于這種“只為完成任務”的家長來說,你有想過孩子的分數真的適合報考這所學校嗎?孩子的性格適合報考這個專業嗎?孩子未來的職業規劃又是什么呢?可以說,家長一問三不知,孩子也是很迷茫。
不怪乎每年都有將近70%的畢業生后悔所選的專業,他們志愿填報時,都是草率了事,更何談面對四年后的就業難題呢?所以,高考志愿填報是個精細活,家長和考生不單單選一所大學、一個專業就能完事。它還涉及到考生的未來就業、職業規劃、職場發展等等因素。
六忌:冒險主義
常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上,只報了1所或者2所學校,這是高分考生和家長易犯的錯誤。
《孫子兵法》云:知己知彼,百戰不殆。然而,很多家長并不能真正掌握孩子自身的真實水平,盲目追高,結果導致志愿失誤,影響了孩子的前程。對于高分考生,要使高考志愿填報成功,要把握兩個競爭實力,做到恰如其分。
第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷,都會影響考生的整體競爭實力。
第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎的,最終會反映到學校的錄取分數線上。其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數線的基礎上,再準確判斷并預測學校錄取分數線。
家長和考生詳盡掌握以上兩大信息,并將高考志愿表填滿,不放過任何機會,才是最穩妥的方法。
七忌:憑感覺走
考生在高考填報志愿的時候,切不可跟著感覺走,而應該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式,是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。考生應該依據高校的招生章程來填報自己的高考志愿。
最好是用高校的招生章程來指導自己的高考志愿填報,即指導性填報,如達不到高標準也應做到低要求,即把關性填報。
八忌:忽視細節
細節決定成敗。高考志愿填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。
★ 有的考生及家長看招高考志愿生計劃時,很重視招多少人,卻往往忽略了看學費多少,結果雖然被錄取了,卻因交不起昂貴的學費而不能上學。
★ 網上填報志愿的時候,有的人把設置的密碼忘了,造成了許多麻煩,甚至嚴重影響了志愿填報。
★ 有的人把學校的代碼和專業的代碼混淆了,把這個學校和那個學校的代碼混淆了,這很有可能導致上線落選、高分低錄,甚至是高分不錄。
這些細小的事情,對高考志愿填報的影響都非常大,所以千萬不能忽視。
九忌:望名填報
不少家長易感性判斷,認為“信息化”就是學計算機,“新聞學”就是當記者等等。而一些高校為了吸引生源,刻意把專業與“貿易”“信息”等聯系起來,一些考生不掌握真實內情,紛紛報考,結果并未如愿。
近幾年計算機專業大熱,無錫一家長的孩子高分考取了某高校“會計信息化”專業。這個家長認為信息化大概就是計算機類相關專業,“會計信息化”又是會計又是計算機,熱門專業大聯手,毅然決然地讓孩子報考了會計信息化。
可是孩子到了學校后發現,原來的想法太傻了,會計信息化專業其實還是會計專業,只不過把計算機系統的應用作為教學輔助手段和會計應用的新平臺。孩子本來對計算機專業一往情深,原本想成為以計算機專業為主要方向的復合型人才,將來做個IT精英,無奈選錯了專業。
十忌:全依興趣
很多家長放手孩子填報,殊不知孩子基本都會全依興趣來填報。比如:
之前《微微一笑很傾城》火爆中國,安徽的一位考生迷戀上劇中的男女主人公,認為自己也非常喜歡計算機專業。在高考志愿填報中,毅然填報這個專業。等到上學時,才發現自己專業所學的內容完全不是電視劇里演的那樣神奇,很多知識聽不懂也不感興趣。
在填報高考志愿中,興趣是很重要,但認識自我更重要。適合自己的才是最好的,認識自我,對自己有客觀清醒的認識才是填報志愿的首要因素。
第一步:考生查詢高考成績和在全省物理或歷史科目類的“位次”。
第二步:根據往年的“逐分段統計表”,分別找到往年同“位次”對應的大致分數(簡稱“等位分”)。
第三步:按照“沖一沖”“穩一穩”“保一保”的原則,在等位分的基礎上上下浮動一定的分數,結合往年投檔分數線,初步選定備選院校。
第四步:縮小志愿范圍,考生結合自己的興趣愛好、職業規劃、喜歡的專業、想去的城市等信息,對備選院校進行進一步篩選。
第五步:進行備選院校排序,精選“沖、穩、保”院校和專業,確定初步志愿選擇。
第六步:考生認真查閱擬報院校招生章程、選科要求、招生計劃等情況,對院校志愿進行調整,確定最終志愿。這一步驟,重點關注院校專業錄取規則和專業錄取條件,逐一檢查自己是否符合院校的身體要求、語種要求、單科成績、選考科目要求等。
第七步:正式填報志愿,考生需準備好考籍號、身份證號、密碼和動態口令卡4樣東西,在規定時間登陸高考志愿填報網址(gk.jseea.cn),根據系統顯示的頁面,選擇院校專業組和專業志愿,確認無誤后提交保存。
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