今天許老師被一位家長問道，海南上肇慶學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就肇慶學院在海南的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考肇慶學院的時可以作為參考，今年的肇慶學院在海南的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、海南上肇慶學院需要多少分

1、2022年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數線為546分，最低錄取位次是21104名，招生錄取人數為4人;

2、2022年海南綜合(化 和 生)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數線為556分，最低錄取位次是18872名，招生錄取人數為4人;

3、2021年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數線為533分，最低錄取位次是22697名，招生錄取人數為8人;

4、2021年海南綜合(化 和 生)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數線為548分，最低錄取位次是19429名，招生錄取人數為10人;

5、2021年海南綜合(不限)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數線為551分，最低錄取位次是18765名，招生錄取人數為10人;

6、2020年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院(1)需要的最低錄取分數線為511分，最低錄取位次是26491名，招生錄取人數為4人;

二、海南上肇慶學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年肇慶學院在海南的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年肇慶學院在海南的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年肇慶學院在海南的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、肇慶學院最新師資力量學校簡介

肇慶學院是由廣東省人民政府主辦、省教育廳主管的公辦全日制本科院校，創建于1970年，位于廣東省珠三角城市肇慶（距廣州90公里）。肇慶市是國家級歷史文化名城，首批中國優秀旅游城市、國家園林城市。肇慶星湖風景名勝區是我國首批國家級重點風景名勝區、中國十大文明風景區示范點之一，學校坐落其中，與星湖山水相互呼應，盡顯優美秀麗，堪稱讀書治學佳境。辦學五十年來，肇慶學院不忘初心，砥礪奮進，譜寫了一篇中國地方大學由小變大、由弱變強的華章，共培養了近20萬名各類優秀人才，為中國高等教育大眾化做出了積極貢獻。　　融合歷史底蘊，扎根地方辦學。悠悠西江見證了嶺南的滄桑和巨變，沉淀下獨具特色的嶺南文化，成就了西江流域兩千年的輝煌。正是有西江流域厚重的文化底蘊，在嶺南文化的孕育下，肇慶學院弦歌不輟、執著追求，走出了一條曲折而通達的發展之路。學校勵精圖治、追求卓越，凝煉了“以生為本、以質立校，學術并舉、崇術為上”的辦學理念，形成了“厚德、明智、博學、力行”的校訓，傳承了“團結、奮進、求實、創新”的肇慶學院人精神，致力于規模擴大和內涵發展相結合，實現規模、結構、質量、效益協調發展，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方面取得可喜成績。學校獲全國畢業生就業典型經驗高校、全國創新創業典型經驗高校、全國綠化模范單位、廣東省文明單位、廣東省高校治安綜合治理先進學校、廣東省依法治校示范校、國家級大學科技園、國家級科技企業孵化器、廣東省安全文明校園、廣東省大學生創新創業教育示范學校、廣東省無煙單位、肇慶市森林學校等稱號。　　引育優良師資，增強核心實力。肇慶學院面向全國23個省（區）（注:不含港澳臺）招生，全日制在校生近2.6萬人，聯合培養碩士600多人。目前設有19個教學機構，具有碩士學位授予權。現有教職工1700多人，其中專任教師1200多人，高級職稱500多人，具有博士學位400多人，雙聘院士1人，一批享譽海內外的專家、學者受聘擔任學校的教學、科研職務。學校重視“雙師雙能型”師資隊伍建設，近年來選送近300名教師到企業、行業接受培訓、掛職和實踐鍛煉，提高了教師的應用能力。　　凝練學科特色，推進專業建設。學校擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等十大學科門類，大力推進省市共建學科建設和“沖補強”提升計劃，設有省級特色重點學科2個、省級優勢重點學科1個、重點培育學科1個、重點扶持學科1個，“沖補強”提升計劃重點建設學科1個、省市共建重點學科1個，市重點學科3個，機械工程學科為珠江學者崗位學科。按照“做優新師范、做強新工科、提升新文科、發展新農科”的建設思路，學校設立了73個本科專業，其中國家級特色專業1個，省級重點特色專業13個，省級以上本科專業綜合改革試點9個，省級應用型人才培養示范專業6個，省級一流本科專業建設點7個，通過IEET工程教育專業認證5個，漢語言文學專業通過第二級師范類專業認證，化學專業已完成第二級師范類專業認證專家入校考查工作。2021年10月正式獲批成為碩士學位授予單位，同時獲批教育、電子信息、藝術三個碩士專業學位授權點。　　夯實辦學條件，提升育人成果。學校有主校區和星湖校區兩個校園，總占地面積1200多畝。學校現有教學儀器設備總值逾3億元，紙質藏書181萬冊，電子圖書108萬種，電子期刊近3.3萬冊，中外文獻數據庫33個。學校大力推進信息化建設，建有信息化門戶平臺、OA辦公系統、現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。學校具有較強的教學力量和較高的教學水平，教學管理嚴格規范，教授、博士在教學第一線為學生上課；學校大力提倡并鼓勵本科生考研，取得顯著成績。我校設立教師教育改革創新試驗區，并獲批創建國家教師教育創新試驗區立項。2019年2月，教育部新聞發布會特邀我校參加，介紹在振興廣東教師教育、推進“新師范”建設的經驗和亮點。2020年9月，教育部網站發布了我校作為地方教師教育類高校，勇做鄉村教師隊伍建設主力軍的文章。2020年11月，我校鄉村教師教育經驗做法被教育部稱之為“肇慶模式”。實踐教學體系和實踐教學平臺建設取得重要進展，現有數十個省級實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教學基地，超500個產學研合作基地，近700個校級實踐教學基地。學校高度重視就業創業工作，學校創新創業工作獲新華社專題報道，學校獲廣東省高校就業創業工作集體典型經驗獎，學校就業指導課獲評廣東省高校就業創業金課。　　突出協同創新，加強產教融合。學校以行業產業聯盟和協同創新平臺為推手，匯聚項目、人才和資金，建設創新團隊、新型研發機構和科技協同創新平臺、高水平智庫，為地方經濟發展和產業轉型升級提供強有力的科技支撐。目前學校建有省市級科研平臺38個，建設肇慶市協創汽車零部件產業研究院有限公司、肇慶高新區創新研究院等新型研發