今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于安陽師范學院的工程管理專業方面的問題，其中包括安陽師范學院的工程管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解安陽師范學院的工程管理專業有幫助。

一、安陽師范學院工程管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2020年的安陽師范學院工程管理專業理科專業分數線是519分，對應的最低錄取位次在98874名；

2、在河北省份2019年的安陽師范學院工程管理專業理科專業分數線是486分，對應的最低錄取位次在102802名；

3、在河北省份2022年的安陽師范學院工程管理專業物理專業分數線是488分，對應的最低錄取位次在104962名；

4、在吉林省份2019年的安陽師范學院工程管理專業理科專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在40960名；

5、在河南省份2020年的安陽師范學院工程管理專業文科專業分數線是536分，對應的最低錄取位次在34661名；

6、在河南省份2019年的安陽師范學院工程管理專業文科專業分數線是513分，對應的最低錄取位次在37576名；

二、安陽師范學院工程管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程管理專業	2021	河北	物理	物理+不限	487	99599
2	工程管理專業	2020	河北	理科	-	519	98874
3	工程管理專業	2019	河北	理科	-	486	102802
4	工程管理專業	2022	河北	物理	物理+不限	488	104962
5	工程管理專業	2021	吉林	理科	-	369	44875
6	工程管理專業	2020	吉林	理科	-	384	51181
7	工程管理專業	2019	吉林	理科	-	438	40960
8	(4400元/年)工程管理專業	2021	河南	文科	-	537	36000
9	(4400元/年)工程管理專業	2021	河南	理科	-	493	153381
10	(4400元/年)工程管理專業	2020	河南	文科	-	536	34661
11	(4400元/年)工程管理專業	2020	河南	理科	-	522	141799
12	工程管理專業	2019	河南	文科	-	513	37576
13	工程管理專業	2019	河南	理科	-	472	149279
14	(4400元/年)工程管理專業	2022	河南	理科	-	-	-
15	(4400元/年)工程管理專業	2022	河南	文科	-	-	-

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三、安陽師范學院師資和院系介紹

安陽師范學院位于甲骨文故鄉、殷墟所在地、紅旗渠精神發祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范專科學校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范專科學校，1992年更名為安陽師范高等專科學校。2000年安陽師范高等專科學校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業學位研究生培養試點單位。2020年，成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。長期以來，學校堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發展成為一所涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1826畝，建筑面積75.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3.59億元，館藏紙質圖書211萬冊。設有22個教學院部和1個繼續教育學院，1個碩士專業、64個本科專業，擁有河南省特色骨干學科建設學科群1個、河南省一級重點學科3個、二級重點學科4個。學校面向全國20個省（市、自治區）招生，現有普通全日制在校生24000余人。學校堅持人才強校。現有教職工1700余人，其中專任教師1400余人，具有高級專業技術職務教師近600人，擁有博士、碩士學位教師1100余人。現有教育部創新團隊1個，河南省創新團隊4個、高校創新團隊12個。擁有教育部新世紀優秀人才3人，河南省科技創新人才3人、高校創新人才29人，河南省高校哲學社會科學優秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術技術帶頭人8人，教育廳學術技術帶頭人59人，在2020年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中，學校教師學術水平位列中國內地高校第282位、河南省第10位。學校堅持質量立校。現有國家級一流本科專業2個、特色專業2個，國家級精品在線開放課程1門、實踐教學基地1個，省級一流本科專業11個、特色專業6個，省級專業綜合改革試點8個，人才培養模式改革試點專業1個、卓越法律人才培養基地1個、大學生校外實踐教育基地3個，省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個，省級優秀基層教學組織15個、教學團隊4個、教學名師6人，省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學校深化人才培養供給側改革，成立青年馬克思主義者培養學院、國際教師教育學院、班主任培養學院，著力提高人才培養與經濟社會發展需求的適應度。深化創新創業教育改革，成立創業學院、互聯網＋應用技術學院，建設6個創業教育二級學院，將創新創業教育貫穿人才培養全過程。深化教