今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于商丘師范學院的地理科學專業方面的問題，其中包括商丘師范學院的地理科學專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解商丘師范學院的地理科學專業有幫助。

一、商丘師范學院地理科學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2020年的商丘師范學院地理科學專業理科專業分數線是515分，對應的最低錄取位次在102623名；

2、在河北省份2019年的商丘師范學院地理科學專業理科專業分數線是487分，對應的最低錄取位次在101837名；

3、在山西省份2020年的商丘師范學院地理科學專業理科專業分數線是458分，對應的最低錄取位次在84952名；

4、在山西省份2019年的商丘師范學院地理科學專業理科專業分數線是437分，對應的最低錄取位次在82132名；

5、在河南省份2020年的商丘師范學院地理科學專業文科專業分數線是531分，對應的最低錄取位次在38285名；

6、在河南省份2019年的商丘師范學院地理科學專業理科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在168910名；

二、商丘師范學院地理科學專業分數線統計表2019-2022

(1).商丘師范學院在內蒙古高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于商丘師范學院在內蒙古的招生計劃的 問題，其中包括商丘師范學院在內蒙古的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年商丘師范學院在內蒙古的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、商丘師范學院在內蒙古招生計劃和招生專業人數代碼1、商丘師...查看更多

(2).2023年商丘師范學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

商丘師范學院是省屬大學，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。一、商丘師范學院是省屬大學嗎商丘師范學院是省屬大學，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。二、商丘師范學院簡介商丘師范學院（Shangqiu Normal Unive...查看更多

(3).2023年商丘師范學院是民辦學校還是公辦,商丘師范學院怎么樣

商丘師范學院是公辦大學，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。一、商丘師范學院是民辦學校還是公辦根據全國高等學校信息可知，商丘師范學院是公辦大學。通常來說，公辦大學社會認可度高，各專業學費較便宜，民辦大學各專業收費較貴。二、商丘師范學院評價1.藝術生、文科生都在新區（平原路校區）住宿六人一間，不是上 床下桌，桌子...查看更多

(4).2023年商丘師范學院是幾本大學,是一本還是二本

商丘師范學院是一本大學,為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。一、商丘師范學院是幾本大學首先，需要說明的是教育部門并沒有劃分商丘師范學院是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的一種說法。（某大學在某省是第一批次招生的話，通常認為該大學是一本大學，在第二批次招生的話，通常認為該大學是二本大學）根...查看更多

(5).2023年商丘師范學院是985還是211學校,附河南985大學名單

商丘師范學院不是985大學，也不是211大學，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。一、商丘師范學院是985還是211學校根據全國985和211大學名單可知：商丘師范學院不是985大學，也不是211大學。全國共有115所211大學，39所985大學，其中河南有1所211大學，沒有985大學，目前985和211大學...查看更多

(6).2023年商丘師范學院幾本批次大學,一本還是二本大學

商丘師范學院二本大學，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目。一、商丘師范學院幾本大學根據公開信息可知：商丘師范學院在河南和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為商丘師范學院是二本大學。（注：自2017年開始，河南高考本科二批、三批合并為本科二批招生）二、商丘師范學院錄取分數線2021商丘師范學院錄取分數線商丘師...查看更多

(7).商丘師范學院王牌專業(特色專業排名)

商丘師范學院王牌專業有社會工作、漢語言文學、數學與應用數學、電子信息工程、計算機科學與技術、廣播電視編導、美術學。一、商丘師范學院王牌專業1、一流本科專業建設點（省級）2020年度省級一流本科專業建設點（4個）：物理學、化學、地理科學、音樂學。2019年度一流本科專業建設點名單（省級）7個：社會工作、漢語言文學、數學與應用數學、電子信息工程、計算機科學與技術、廣播電視編導、美術學商丘師范學院國家級...查看更多

(8).2023年商丘師范學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

商丘師范學院專業有音樂表演、舞蹈編導、視覺傳達設計、攝影、環境設計、動畫、電子商務、武術與民族傳統體育、社會體育指導與管理、數學與應用數學、統計學、園林、生物工程物流管理、電子信息工程等。一、商丘師范學院專業名單專業名稱專業代碼類型培養類型學制師范藝術中外合作辦學音樂表演130201普通全日制4否是否舞蹈編導130206普通全日制4否是否視覺傳達設計130502普通全日制4否是否攝影130404普...查看更多

(9).2023年商丘師范學院最新排名(全國排名第362名)

商丘師范學院最新排名為362名，為省屬公辦全日制普通高等學校，入選教育部數據中國"百校工程"產教融合創新項目。一、軟科版商丘師范學院排名序號學校名稱發布機構發布時間全國排名1商丘師范學院軟科20224122商丘師范學院軟科20214023商丘師范學院軟科20204104商丘師范學院軟科20195205商丘師范學院軟科20185066商丘師范學院軟科2017445二、校友會版商丘...查看更多

(10).商丘師范學院開展2022年校領導集體聽思政課

為加強我校思政課建設，提升思政課教師課堂教學質量，11月3日，學校開展2021年校領導集體聽思政課。在校領導朱偉、辛作義、郭文佳、程功鵬、張箭專項聽取了馬克思主義學院李宏宇副教授、孫國棟老師的《毛澤東思想與*概論》（下）的課堂教學。聽課過程中，校領導凝神專注，認真聽課并不時記錄。課后校領導與馬克思主義學院負責人及授課教師進行了深入交流。校領導對教師授課情況給予了充分肯定。同時對如何進一步提高課堂教...查看更多

(11).省教育廳安全管理處楊伯堂一行到商丘師范學院檢查校園安全工作

11月3號，省教育廳安全管理處一級調研員楊伯堂到我校進行安全工作檢查。我校副校長張箭、保衛處處長張舟等陪同。檢查組一行查看了校園大門和監控室，對我校以高標準建成的校園監控系統進行了詳細查看。張舟就如何加強校園安全管理，提升安全監管信息化、網絡化，實現人防與技防相結合，實現校園安全24小時無縫隙、系統化、網格化管理情況，向檢查組的領導們進行了簡要介紹。檢查組一行到校醫院、辦公室、餐廳、鍋爐房、實驗室...查看更多

(12).商丘師范學院校領導調研學生宿舍網格化管理工作

11月3日-4日，校黨委副書記朱偉到梁園校區各學院調研新冠肺炎疫情防控期間學生宿舍網格化管理工作。黨委學生工作部和有關學院負責同志參加調研座談。座談會上，各宿舍樓網格長匯報了網格管理情況，交流了工作體會，提出了存在的突出問題及進一步做好疫情防控工作的意見建議。朱偉在聽取了各網格長的匯報后，對大家在學校疫情防控工作中付出的辛苦努力和取得的工作成效表示肯定，他認為，宿舍網格化防控體系前期運行良好，是做...查看更多

三、商丘師范學院師資和院系介紹

"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。教學設施完備，校園風景優美。學校現有平原路、文化路兩個校區，占地面積1776.2畝，建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質圖書近191萬冊,電子資源數據庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環境優美，校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。圍繞經濟社會需求，優化應用專業集群。學校遵循“突出應用，集群發展，提升質量，打造特色”原則，面向現代服務業和地方主導產業，構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有20個學院，現有69個本科專業，涵蓋10大學科門類。現有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區）。擁有省級重點學科6個，國家級特色專業2個，省級特色專業7個，省級專業綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務，城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群，形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。堅持人才強校戰略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才，積極推動專業教師向""雙師雙能""轉型，強化實踐教學能力， 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個，省級黃大年教學團隊2個，省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制，現已聯合培養應用型專業教師近506名。秉持科研服務社會理念，走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學基金項目102項，國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設，已建在建各級各類科研平臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省