今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于商丘學院的小學教育專業方面的問題,其中包括商丘學院的小學教育專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解商丘學院的小學教育專業有幫助。
1、在天津省份2020年的商丘學院小學教育專業綜合專業分數線是484分,對應的最低錄取位次在39234名;
2、在河北省份2021年的商丘學院小學教育專業歷史專業分數線是485分,對應的最低錄取位次在46302名;
3、在河南省份2021年的商丘學院小學教育專業文科專業分數線是481分,對應的最低錄取位次在82022名;
4、在甘肅省份2019年的商丘學院小學教育專業文科專業分數線是446分,對應的最低錄取位次在27958名;
5、在新疆省份2021年的商丘學院小學教育專業文科專業分數線是378分,對應的最低錄取位次在10161名;
6、在新疆省份2019年的商丘學院小學教育專業文科專業分數線是399分,對應的最低錄取位次在12337名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類;河南省商丘市)(語種不限)小學教育專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 481 | 37482 |
2 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 484 | 39234 |
3 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 431 | 9819 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;校本部)小學教育專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
5 | (師范類)小學教育專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 46302 |
6 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 496 | 41562 |
7 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 497 | 42787 |
8 | (師范)(15000元/年)小學教育專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 481 | 82022 |
9 | (師范)(15000元/年)小學教育專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 429 | 254608 |
10 | (師范)(15000元年)小學教育專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 475 | 88087 |
11 | (師范)(15000元/年)小學教育專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 443 | 253224 |
12 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 453 | 93423 |
13 | (師范)小學教育專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 400 | 259513 |
14 | (師范)(15000元/年)小學教育專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | (師范)(15000元/年)小學教育專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
16 | 師范類小學教育專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 521 | 25445 |
17 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 506 | 27576 |
18 | (師范類)小學教育專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 446 | 27958 |
20 | (師范類)小學教育專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 378 | 10161 |
21 | (師范類)小學教育專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 383 | 12203 |
22 | (師范類)小學教育專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 399 | 12337 |
23 | 師范類小學教育專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 361 | 10334 |
商丘學院簡介發布時間:2019-10-12商丘學院前身是河南農業大學華豫學院,2002年由河南農業大學與春來教育集團共同創辦,2011年轉設為民辦普通本科高校。學校地處“三商之源華商之都”——河南省商丘市。近年來,學校以**中國特色*思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,堅持公益性辦學原則,始終堅守扎根中原大地辦教育的初心,弦歌不輟,博洽沉潛,深耕細作,培育英才。學校秉承“弘德明志、知行合一”的校訓,經過多年的探索和實踐,明確了“以人為本,德育為先,能力為重,質量為根”的辦學理念,實施了“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的發展戰略,堅持應用型普通本科院校辦學定位不動搖,確立了建設“省內一流、國內知名、特色鮮明的高水平應用型民辦大學”的發展目標。學校規劃科學、布局合理,教學區、行政區、生活區、運動區、休閑區錯落有致。學校實施生態和諧校園建設工程,在創建園林式校園方面做了積極的努力,專門請上海專家對校園綠化進行了整體規劃,校內綠樹成蔭、四季花開,湖面碧波漣漪,黑天鵝在湖中嬉戲,金孔雀在小島上悠然漫步,上千只白鴿翱翔天際遙相呼應……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中,令人心曠神怡,是讀書治學的理想園地。學校現有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、傳媒學院、藝術學院、外國語學院、人文學院、體育學院、馬克思主義學院、經濟管理學院、春來學院、創新創業學院、繼續教育學院等14個教學單位。設有47個本科專業,31個專科專業,形成了以工學為主體,工、農、管、藝、文、教、理、經等多學科協調發展的專業格局。近年來,學校獲批河南省重點學科、河南省一流專業建設點、河南省特色專業、河南省綜合改革試點專業、河南省品牌專業、河南學科專業建設資助項目、河南省一流課程、河南省精品在線開放課程、河南省課程思政樣板課程、河南省實驗教學示范中心、河南省虛擬仿真實驗教學項目、河南省優秀基層教學組織、河南省合格基層教學組織等省級本科教學工程項目48項,2019年學校被確立為碩士學位授予立項建設單位,2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估。學校堅持應用型人才培養模式,注重培養學生的創新、實踐能力,建有實驗大樓、實訓中心、信息技術大樓、藝術大樓、室內體育館、綜合運動場、大學生創新創業中心等設施,為提高教育教學質量奠定了堅實基礎。學校確立了“1441”培養思路,大力推進“后置訂單班”“四段式能力遞進”“三融合一貫通”等應用型人才培養模式改革,建設校內外實習實訓基地201個,為強化實踐教學、提升人才培養質量提供有力的支撐。在長期的辦學過程中學校以嚴謹的治學、穩定的教學秩序、良好的育人環境,保證了人才培養的質量,辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽。近幾年,學校先后榮獲“中國最具影響力民辦學校”、
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