今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于四川工商學院的物聯網工程專業方面的問題,其中包括四川工商學院的物聯網工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解四川工商學院的物聯網工程專業有幫助。
1、在河北省份2019年的四川工商學院物聯網工程專業文科專業分數線是501分,對應的最低錄取位次在40773名;
2、在浙江省份2020年的四川工商學院物聯網工程專業綜合專業分數線是529分,對應的最低錄取位次在123931名;
3、在海南省份2019年的四川工商學院物聯網工程專業理科專業分數線是530分,對應的最低錄取位次在19118名;
4、在四川省份2020年的四川工商學院物聯網工程專業理科專業分數線是468分,對應的最低錄取位次在145455名;
5、在四川省份2019年的四川工商學院物聯網工程專業理科專業分數線是484分,對應的最低錄取位次在142793名;
6、在陜西省份2020年的四川工商學院物聯網工程專業理科專業分數線是418分,對應的最低錄取位次在85470名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (成都校區)(語種不限)物聯網工程專業 | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 471 | 39511 |
2 | 物聯網工程專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 476 | 40820 |
3 | 物聯網工程專業 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 430 | 9885 |
4 | 物聯網工程專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 404 | 30292 |
5 | (語種:不限)(口試:否)(成都校區)物聯網工程專業 | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
6 | 物聯網工程專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 498 | 40517 |
7 | 物聯網工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 478 | 136779 |
8 | (在成都校區就讀)物聯網工程專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 501 | 40773 |
9 | (在成都校區就讀)物聯網工程專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 461 | 125513 |
10 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 353 | 50923 |
11 | (辦學地點成都校區)(收費標準16800元/年)(學制四年)物聯網工程專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 337 | 49867 |
12 | (辦學地點成都校區)(收費標準16800元/年)(學制四年)物聯網工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 454 | 16429 |
13 | (辦學地點成都校區)(收費標準16800元/年)(學制四年)物聯網工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 346 | 53935 |
14 | (辦學地點:成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 448 | 17844 |
15 | (辦學地點:成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 377 | 50726 |
16 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 525 | 137414 |
17 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 135310 |
18 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
19 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 529 | 123931 |
20 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
21 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 545 | 107640 |
22 | 物聯網工程專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 508 | 28474 |
23 | 物聯網工程專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 487 | 31749 |
24 | 物聯網工程專業 | 2019 | 海南 | 文科 | - | 578 | 7609 |
25 | 物聯網工程專業 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 530 | 19118 |
26 | (辦學地點成都校區。)物聯網工程專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 61378 |
27 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 449 | 158733 |
28 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 478 | 50078 |
29 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 468 | 145455 |
30 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 491 | 51524 |
31 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 484 | 142793 |
32 | (成都校區)物聯網工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 448 | 160719 |
33 | 物聯網工程專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 27079 |
34 | 物聯網工程專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 391 | 107633 |
35 | 物聯網工程專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
36 | 物聯網工程專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 23345 |
37 | 物聯網工程專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 418 | 85470 |
38 | (教學地點:四川省成都市郫都區團結學院街65號成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 25229 |
39 | (教學地點:四川省成都市郫都區團結學院街65號成都校區)物聯網工程專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 87212 |
40 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 369 | 20559 |
41 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 480 | 6959 |
42 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 384 | 21084 |
43 | 物聯網工程專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 485 | 7292 |
44 | 物聯網工程專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 415 | 18422 |
45 | (語種不限)物聯網工程專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
四川工商學院是經教育部批準設立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學電子信息工程學院”。2004 年設置為獨立學院“四川師范大學成都學院”。2015年轉設為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區,分別坐落在成都市郫都區和眉山市東坡區。 學校堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“明德、博學、求實、創新”的校訓,堅守“三心三實”的辦學初心,踐行“崇工重商、理實兼優”的辦學理念,實施“人才強校、質量立校、特色興校”的發展戰略,堅持“根植地方、應用為徑、開放融合、學以致用”的辦學思路,確立“同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學”為發展目標。立足地方發展需要,培養高素質應用型人才。 辦學條件 學校占地面積2076.15畝。教學科研儀器設備總值1.81億元,生均教學科研儀器設備值8196元;各類實驗實訓室239個;館藏紙質圖書231.83萬冊,圖書館內建有“三蘇”文化館;校企合作校外實踐基地83個。網絡基礎設施完備,校園網覆蓋全校。 師資隊伍 學校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%;碩士、博士學位占比69.43%。國家(省、市)級優秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標兵、享受政府津貼專家等30余人;獲批省級“課程思政”教學示范團隊1個,省級優秀教學科研團隊3個。 學科專業 學校現有二級學院11個,專業涵蓋工學、管理學、教育學、經濟學、文學、藝術學6大學科門類。近三年建有省級一流專業建設點4個、省級應用型示范專業6個、省級重點特色專業7個;10余次在全國全省專業建設會上作經驗交流,30余所兄弟院校來校考察學習;學校承擔省(市)級教學科研項目450余項,獲得各類教學科研經費600余萬,獲得省市級教學科研成果獎14項。 轉型改革 學校于2016年被列為四川省整體轉型發展改革試點高校,實施轉型發展“一二三行動計劃”,推進“產教融合、人才培養、創新創業、機制保障”四大工程,實現辦學思路“四個轉向”。轉型改革經驗2次被省教育體制改革領導小組專題報送省委省政府等四大班子,并轉發至全省各地(市、州)和各高校學習推廣,先后8次在全國全省作經驗交流;典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉型發展改革優秀單位和四川省教育改革創新發展典型學校。 辦學特色 學校建設“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務地方”“創新創業、協同育人”三大辦學特色。立足“東坡故里,千載詩書城”,建設以“三蘇文化”為特色的校園文化,實施“五位一體”文化育人工程,打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”,實施“兩個轉化”,近三年完成服務地方項目50余個;搭建思政實踐育人平臺,在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”,推廣作物新品種及新技術,獲得直接經濟效益9000余萬元
鐘山職業技術學院計算機應用技術專業怎么樣?錄取分數線..
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時間:2024-06-08 08:30:02內蒙古高考特殊類型提前批報考控制線是多少分
時間:2024-06-07 16:24:56西藏高考特殊類型提前批報考控制線是多少分
時間:2024-06-07 16:24:03青海高考特殊類型提前批報考控制線是多少分
時間:2024-06-07 16:23:14