2021年9月3日，學校本科生院揭牌儀式在學校暑期工作會上舉行。黨委書記黃泰巖與校長王稼瓊共同為本科生院揭牌，標志著我校本科人才培養進入新的里程碑。

學校全體校領導、全體中層干部、三級及以上教授、青年教職工代表、民主黨派及無黨派人士代表、離退休教職工代表等參加揭牌儀式。

2021年3月，學校黨委常委會決定將原教務處、教學質量監評中心、招生就業處中的招生辦公室合并，成立本科生院，設6個業務辦公室、1個綜合辦公室、5個掛靠中心和1個直管學院，統籌推進學校本科招生、培養、內涵建設、深化改革、質量促進、教學能力提升等建設工作，更好地落實*人才培養新要求，提升人才培養質量，開創本科教育新局面。

本科生院的建設目標是構建本科招生培養、師資隊伍、綜合改革、內涵建設、質量監控“五位一體”的育人長效機制；深化本科招生培養一體化、培養模式多樣化、改革建設統籌化、管理服務信息化、治理能力現代化“五化聯動”的運行管理模式；打造德智體美勞全面發展的“五育并舉”的人才培養體系，培養符合*發展要求的一流本科人才。

本科生院的成立是我校深化教育教學改革的重要舉措，從五個層面持續推進學校本科人才培養向縱深發展，一是建立招生培養一體化運行機制，加強專業供給側改革，建立招生專業動態調整機制，實現招生培養的高效聯動；二是強化內涵建設，打造一流專業、一流課程、一流教材、一流實踐平臺、一流教學能力和一流質量保障體系六個一流人才培養平臺，全面加強通識核心課程體系建設，深入推進體育、美育、勞動教育專項行動方案，促進通識教育與專業教育協調開展、相得益彰，并貫穿本科生培養的全過程；三是統籌推進本科教育教學深化改革工作，深入實施本研貫通、學科融通、產學相通、國際互通的“四通”人才培養模式改革，推動學校一流本科人才培養體系2.0建設；四是全面提升*教師教育教學能力，形成教學名師示范引領、基層教學組織和教學培訓對教師能力提升的合力，促進教師教學能力適應*教學改革需求；五是構建教學改革建設與質量監評的“大閉環”系統，加強教學建設和質量建設關聯性，提升教學過程和質量監控的系統性和有效性。

我校辦學120多年來，形成了優良的教學傳統和鮮明的辦學特色，特別是進入*以來，充分發揮行業特色大學人才培養實力和學科優勢，主動對接“交通強國建設”、“一帶一路”倡議等國家戰略，圍繞“品德優秀、基礎寬厚、思維創新、能力卓越、專業精深”人才培養總目標，深化教育教學改革，推動高等教育內涵式發展，取得了一批建設成果。獲批國家級一流本科建設專業點34個、國家級一流本科課程32門、國家級課程思政示范課2門、國家級課程思政教學團隊2個、全國優秀教材貢獻獎1人、全國優秀教材獎4項；國家級實驗教學示范中心6個、國家級虛擬仿真實驗教學中心3個、國家級大學生校外實踐基地3個、國家級工程實踐教育中心3個，全面提升了人才培養能力，使我校成為交通運輸及其相關領域一流人才培養的重要基地。

學校在揭牌儀式上要求本科生院不負使命、奮發進取，為學校人才培養工作做出新的、更大貢獻。本科生院將堅持立德樹人的根本任務，積極響應*人才培養新要求，整合本科教學資源、深化本科教學改革、理順本科教育體制、優化本科管理模式、提升本科辦學水平，促進學生全面發展和教師教育教學能力提升，提升本科教學現代化治理能力和水平，全面構建2.0版一流本科人才培養體系，為建設特色鮮明世界一流大學的發展奠定堅實的基礎。