對兩學一做專題學習教育民主生活會整改落實情況和深化作風建設的意見

一、深化認識，切實增強開展“兩學一做”學習教育的責任感和緊迫感

在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育后，緊接著開展“兩學一做”學習教育，具有重大的政治意義和深刻的現實意義。

第一，“兩學一做”是中央、省委推進全面從嚴治黨的重要部署，必須以高度的政治責任感抓實抓好。*指出，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，*作出重要指示，劉云山、趙樂際等中央領導發表重要講話，強調要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，切實抓緊抓好、抓出成效。剛剛結束的全省“兩學一做”學習教育工作座談會上，AA書記系統闡述了全省開展學習教育的重要意義、工作和責任要求，銳平部長具體部署了學習教育的各項任務。我們要把思想和行動統一到中央、省委的決策部署上來，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織、扎實抓好。

第二，“兩學一做”是從嚴加強黨員教育管理的重要舉措，必須堅持問題導向抓實抓好。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，一定程度解決了我市黨員干部隊伍中存在的突出問題，干部作風有了明顯好轉。但要清醒看到，對照黨章要求和群眾期盼，仍然存在差距。一是黨的意識不強，有的黨員缺乏政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在大是大非面前當旁觀者、明哲保身，言行舉止體現不出應有的黨員身份。二是規矩意識缺乏，有的黨員干部對組織安排陽奉陰違，對上級決策部署搞變通、打折扣甚至不落實;有的不請示不報告，擅自作決定，搞“先斬后奏”甚至“斬而不奏”。三是組織紀律散漫，有的黨員甚至黨員領導干部不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不如實向組織報告個人重大事項;部分流動黨員、務工黨員長期游離于組織之外，一年甚至幾年都不向組織匯報。四是宗旨觀念淡薄，近年來，基層黨員干部中冒領、貪污、侵占國家農機補貼、糧食補貼、扶貧資金以及優親厚友等案件仍有發生，漠視群眾疾苦、侵害群眾利益的問題仍然存在。此外，個別基層黨組織軟弱渙散，對黨員疏于教育管理，對封建迷信、拉山頭、拜把子等歪風邪氣不敢抓、不敢管。這些問題充分表明，從嚴管黨治黨任重道遠，必須久久為功，常抓不懈。開展“兩學一做”學習教育，就是要抓在日常、嚴在經常，推動黨內教育從集中性教育活動向經常性教育延伸，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題，把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員。

第三，“兩學一做”是動員黨員干部奮發有為、實現決勝全面小康建成區域中心的重要保證，必須站在發展全局的高度抓實抓好。“十三五”是我市決勝全面小康、建成區域中心的關鍵時期。面對經濟發展新常態下的新任務、新要求，一些干部甚至黨員領導干部在適應形勢和勝任工作上存在明顯差距。一是不想為，認為宏觀經濟下行壓力加大，穩增長、抓發展的任務繁重，于是就看攤子、守位子，推著干、看著干，工作熱情減退，進取意識淡化。二是不會為，沒有主動認識、把握、適應經濟發展新常態，對中央一系列新思想新理念新戰略和省委“三大發展戰略”等重大部署不學習、不鉆研，導致推動發展的思路不寬、辦法不多、工作不實、成效不明顯。三是不敢為，怕工作失誤、冒風險，怕觸及利益、得罪人，把“不生事、不攬事”作為處事原則，工作上墨守成規、機械刻板。實現宏偉目標，關鍵在各級黨員干部的擔當擔責、奮發有為。開展“兩學一做”學習教育，就是要以*系列重要講話精神為指引，引導全市廣大黨員干部堅定抓發展的信心決心，掌握抓發展的科學方法，進一步提振精氣神，著力攻堅克難、干在實處，率先突破、走在前列。全市上下務必站在政治的高度、發展的高度深化思想認識，切實把“兩學一做”學習教育抓好、抓實、抓出成效。

二、明確要求，推動“兩學一做”學習教育扎實開展、取得實效

“兩學一做”基礎在學、關鍵在做，按照中央、省委部署，結合AA實際，重點要抓好五項工作。

第一，扎實抓好學習討論，在理論武裝上見實效。“兩學一做”，開展學習討論是前提和基礎。學習重點是，《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;《*系列重要講話讀本》《*談治國理政》等基本教材。學習方式是，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動開局，扎實開展以堅定理想信念、強化宗旨意識、堅守紀律底線為主題的學習討論。要通過學習討論，教育引導黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以共產黨員的標準嚴格要求自己。

第二，扎實抓好創先爭優，在立足崗位作貢獻上見實效。當好合格黨員，爭做優秀黨員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。要結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員履職盡責、建功立業。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。要結合紀念建黨95周年活動，評選表揚一批優秀共產黨員、優秀基層黨組織書記、先進基層黨組織。

第三，扎實抓好專項整治，在解決突出問題上見實效。要重點整治黨員干部不講政治、不講規矩的突出問題，進一步增強黨的意識、組織意識;要重點整治黨員干部隊伍中存在的不具體、不落實、不負責和不想為、不會為、不敢為等突出問題，倒逼黨員干部提振精氣神、展示新作為;要重點查處基層黨員干部吃拿卡要、貪污挪用扶貧款、救濟款等發生在群眾身邊的腐敗問題和其他違紀違法行為，保持正風肅紀、懲治腐敗的高壓態勢;要重點整治農村黨員干部封建迷信、打牌賭博、大操大辦等不良風氣，引導基層黨員和群眾移風易俗、樹立新風;要重點整治省委第八巡視組巡視AA反饋意見的13個方面問題，確保6月底前全面完成整改任務，鞏固良好政治生態。

第四，扎實抓好組織生活會，在規范黨內生活上見實效。按照要求，今年要以黨支部為單位召開“兩學一做”專題組織生活會。會前要普遍開展交心談心，會上要認真開展批評與自我批評，會后要在一定范圍通報情況。支部班子及成員要認真查擺思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，面向黨員和群眾廣泛征求意見，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施，建立問題、責任、整改“三張”清單，切實抓好整改落實。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。通過專題組織生活會，讓黨內政治生活真正規范起來、黨員日常教育管理制度執行到位。

第五，扎實抓好領導帶頭，在示范引領上見實效。各級黨員領導干部要帶頭落實雙重組織生活制度，開好“兩學一做”為主題的年度民主生活會，并以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活;要帶頭開展中心組學習，每季度認真開展一次專題學習討論，每次學習時間不少于1天;要帶頭講好專題黨課，主動到所在黨支部、聯系重大項目所在企業黨支部或貧困村黨支部講專題黨課;要帶頭做到知行合一推動工作，縣處級以上黨員領導干部要建立基層支部聯系點，深入基層、深入支部抓好學習教育。

三、強化落實，切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導

一要明確責任抓落實。全市“兩學一做”學習教育在市委領導下進行，由市委組織部牽頭組織實施。各級黨委要切實履行主體責任，認真謀劃安排，精心組織實施，決不允許搞形式主義。各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責，帶頭謀劃、帶頭推動，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，決不能當“甩手掌柜”。各級組織、紀檢、宣傳等部門要按照職責分工，加強統籌實施和組織協調，抓好巡回宣講、中心組學習、專項整治、輿論引導等工作，確保學習教育有序推進落到實處。

二要強化督導抓落實。要從嚴督促學習教育，把重點放到基層、放到支部，定期不定期了解黨組(黨委)、黨支部學習情況，發現和解決苗頭性、傾向性問題，加強對重點工作和主要措施的督促推動，確保中央、省委和市委部署要求落地見效。要加強分類指導，各縣(區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求、制定具體方案。市委將把學習教育作為今年抓黨建工作述職評議考核的重要內容，對組織不力、敷衍塞責、存在問題的，將進行問責追責。

三要統籌兼顧抓落實。今年是我市決勝全面小康、建成區域中心的開局之年，“兩學一做”學習教育的成效必須用開好局起好步的實效來檢驗。要把學習教育同推動穩增長、產業轉型發展、項目建設、區域中心城市建設等經濟發展結合起來，確保全市經濟運行在中高速增長的合理區間，主要經濟指標增速走在全省前列;要把學習教育同推進脫貧攻堅結合起來，更加有力地落實“六個精準”要求、“五個一批”計劃和七大扶貧攻堅行動，確保完成全年脫貧10萬人的任務;要把學習教育同推進市縣鄉換屆結合起來，嚴肅換屆紀律，確保換屆工作風清氣正、圓滿完成。總之，要確保學習教育與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義深遠、責任重大。我們要以高度的責任感和扎實的工作作風，把學習教育組織好、開展好，為決勝全面小康、建成區域中心提供堅強保證。

對兩學一做專題學習教育民主生活會整改落實情況和深化作風建設的意見

通過“兩學一做”學習教育段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模范人物，我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現就存在的主要問題自我剖析如下：

一、問題、原因、措施

問題1：理想、信念有過動搖的時候，艱苦奮斗之風執行不力。

原因：身為一名黨員，看到國際上紅色根據地越來越小。

措施：堅定信念，從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，*是正確的。共產黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇跡。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。我是得益于改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會為黨的偉大事業盡自己的全力。

問題2：學習上有所放松。

原因：隨著在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想，覺得自己在這個崗位上干了這么多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放松了政治、業務學習。這種情緒沒有發展到影響工作的地步，畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。

措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高于一切，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。

問題3：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落實事業面前無大小的精神不夠徹底。布置工作多，監督落實不夠。

原因：我既是工作布置者又是工作的執行者和監督者。監督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注。小件影響不大，監督也是自己監督自己，自我要求不嚴。

措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小，把監督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養，作好工作。

問題4：在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象，造成工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴。但落實有折扣。

原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不愿大膽管理，工作不細。

措施：今后在管理方面要適應形勢的要求，落實各項規章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。

問題5：會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。

原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發揮大家的力量，群策群力的做工會工作。

措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但后勁不足，想不出新的好的活動項目。今后我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、群策群力、不怕麻煩，多為同事辦實事。

二、認識

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨章黨規、*系列講話精神，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與*保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

三、要求

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在區教育局黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

一是加強學習，提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;同時掌握*系列講話精神，注重學以致用，理論聯系實際。

二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

三振作精神狀態，適應形勢要求。工作熱情、精神狀態，不能安于現狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為師生家長服務。

四是落實到實處。作為一名黨員，把兩學一做學習教育的要求體現在日常工作中，體現在具體細節上。工作不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員，為黨的事業增光添彩。