從自治區衛生計生委獲悉，根據自治區出臺的《面向嘎查村衛生室3年制中等專業學歷醫學生教育培養實施方案》，切實加強農村牧區衛生人才培養和隊伍建設，內蒙古從今年起，每年計劃招收面向嘎查村衛生室3年制中等專業學歷醫學生2000人，到2020年，為嘎查村衛生室培養中等專業學歷醫學生8000~10000人。

培養目的

此舉在于推動醫療衛生工作重心下移、醫療資源下沉，著力解決鄉村醫生短缺和斷代問題，達到嘎查村醫療技術人員“留得下、用得上、靠得住”的目的。

招生對象

招生對象主要面對應、往屆高中以上（含高中）學歷畢業生；年齡在30周歲以下（含30周歲）；有志從事鄉村醫生工作且能完成學業。貧困邊境地區、少數民族聚集地區及蒙醫、中醫傳承，根據具體實際需求，可將招生對象擴大到初中畢業學歷。

如何培養

凡經審核通過后正式錄取的學員，統一由各培養院校按自治區教育廳中等專業教育學籍管理的有關規定，進行學籍注冊。學員按教學計劃完成各門課程學習，經考試考核合格后，由所在院校頒發教育廳統一印制的普通中等專業畢業證書。取得畢業證書的學員按照《執業醫師法》，具備參加執業（助理）醫師考試的資格。

疑問：中學畢業就能當醫生？

“初中畢業就能當醫生”是對政策的誤讀。內蒙古自治區衛計委宣傳處李處長向澎湃新聞指出：“初中以上學歷只是培養規劃設置的報名學歷門檻，并不是說初中畢業了就可以做醫生”??相反，此次政策能夠提高村醫隊伍的規范化程度。也就是說，此次內蒙古的政策只是放寬了對村醫培養的準入門檻，而不是放寬村醫的從業門檻。

疑問：為什么要放寬村醫培養的準入門檻？

顯然是來自當地的現實需要。針對“醫生必須要接受精英教育”的說法或質疑，李處長稱，這些（質疑者）“可能對農村地區的醫療狀況不是很了解，農村地區工作環境很艱苦，醫療基礎也比較差，非常需要這些‘鄉村醫生’”。另據《健康報》報道，內蒙古目前有村衛生室從業人員20633人，其中職業（助理）醫師1911人，僅占9.3%；從總體上看，內蒙古的村醫隊伍存在著人員老化、流失嚴重，學歷低、受全日制學歷教育的鄉村醫生較少、大多不具備執業（助理）醫師考試資格等突出問題。通過放寬村醫培養政策的準入門檻，將能夠在一定程度上緩解當地當前面臨的緊迫局面。