近日，陜西出臺政策，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，激發了干部干事創業的積極性。下面小編整理了學習陜西省委三項機制心得體會，歡迎參考!

學習陜西省委三項機制心得體會一

長樂市漳港街道沙尾村村干部伙同施工方騙取財政撥款，漳港街道黨工委原副書記陳占南、紀工委原書記陳耕云分別因履行主體責任和監督責任不力，受到黨內警告處分……這是福建省福州市紀委日前通報的5起黨風廉政建設責任追究典型案例之一。

福州市委出臺《關于進一步推進黨風廉政建設責任追究工作落實的通知》，建立黨風廉政建設責任追究提醒預警、掛牌督辦、約談問責三項機制，推動“兩個責任”在基層落地生根。

福州市紀委要求全市各縣(市、區)紀委、市直紀工委、市直派駐紀檢組每月定期報送黨政領導干部問責案件統計表，市紀委對各單位當月上報的黨風廉政建設責任追究數據為“零”的單位下發預警提醒函，要求相關單位負責人在提醒函回執單上簽字背書。

對未開展黨風廉政建設責任追究，并連續“零報告”的單位，福州市紀委實行紅、黃牌掛牌督辦，定期對掛牌督辦情況進行通報。11月中旬，市紀委對前10月全市實施黨風廉政建設責任追究工作情況進行通報，并對49個“零問責”的市直派駐機構掛黃牌督辦。

對提醒預警、掛牌督辦后，當年度黨風廉政建設責任追究依然“零處分”的縣(市、區)紀委、“零問責”的市直派駐機構，市紀委將約談相關單位負責人，并視情況啟動問責程序，追究有關領導的責任。中秋、國慶期間，閩清縣雄江供電所所長邱其談對主體責任認識模糊、工作領導不力，沒有按照市紀委和閩清縣紀委的部署要求及時將“兩節”廉潔自律工作傳達貫徹到位，存在工作失職問題，被給予誡勉談話及全縣通報批評處理。

通過落實“三項機制”，福州市各級黨組織和紀檢監察機關履職盡責，推動黨風廉政建設“兩個責任”落到實處。1至11月，全市共對137名落實黨風廉政建設“兩個責任”不力的黨政領導干部進行責任追究，其中黨紀政紀處分16人，組織處理3人。

學習陜西省委三項機制心得體會二

近日，陜西出臺政策，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，激發了干部干事創業的積極性。三項機制銜接配套，形成了系統科學的制度體系，是當前和今后一個時期全省領導班子和干部隊伍建設的基本遵循。聽到這個消息，讓我們覺得這是特別可行的，尤其是在最基層的我們，確實深有體會。

三項機制是改革的關節點。建立干部激勵、容錯、能上能下三項機制，就是為了充分調動各級干部的積極性，給干事創業者撐腰，給改革創新者松綁，讓為官不為者讓位。“營造能者上、庸者下、劣者汰的干事創業環境，三項機制真是一劑良方，很及時，也非常有必要。”激勵機制既能激發干部工作熱情，又能提高干部工作效能;容錯機制既能讓干部無后顧之憂、“輕裝上陣”，又能敢闖敢試、創造性地開展工作;能上能下機制既能彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發干部干事創業的內生動力。

三項機制是創新的保障。當前一些干部對全面從嚴治黨的理解不夠全面，不作為、慢作為、不敢為的消極心態在干部隊伍中依舊存在，并呈現蔓延之勢，更有甚者奉行“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，不求有功、但求無過。建立三項機制，就是要鼓勵干部創新、解除干部后顧之憂、提振干部士氣，為大膽創新者松綁、為銳意改革者護航、為敢想敢干者撐腰，形成奮勇爭先干事創業氛圍。”尤其對于基層的工作來說，基層工作千頭萬緒，人員少、事情多、責任大，精力容易分散。“三項機制”解決了年輕干部不敢、不愿去基層和基層干部流不動、不愿留、不安心的問題。

“加強激勵關愛，是讓想干事的有激情;要合理容錯糾錯，是讓敢干事的有底氣;推動能上能下，就是讓不干事的騰位子。”在基層更是如此。“三項機制”讓老實人不吃虧，他消除了干事的反而得不到重用，不干事的確不會犯錯的現象。它讓我們這個社會更加公平，也讓我們在進步的道路上更加堅定。“三項機制”在村里也更是能用的上，它的實行，讓有人偷懶的現象逐漸減少，積極向上，你追我趕的現象逐漸增多。

學習陜西省委三項機制心得體會三

據悉，陜西日前出臺《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》《陜西省推進省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》。建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，是激發干部干事創業積極性的制度安排。三項機制銜接配套是培養干部健康成長的新方法，各級部門應急時準確的運用到工作中去。

建立鼓勵激勵辦法是干部成長的一劑良藥，這一政策的出臺在很多程度上調動了干部干事創業的積極性，讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用。在辦法中，黨政干部鼓勵激勵工作以年度目標責任考核、縣域經濟社會發展監測考評、貧困縣扶貧績效考核結果為主要依據，充分運用領導班子和領導干部平時考核、綜合研判等結果。來推動干部對于工作的積極性和主動性。

建立容錯糾錯機制是干部成長的心理雞湯。常在河邊走，濕了鞋怎么辦?記者了解到，《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》日前出臺，就是為了讓干部沒有后顧之憂，愿干事、想干事、敢干事，在改革深水區，買了份“涉水意外險”。法律、法規沒有明令禁止，因政策界限不明確或不可預知的因素，在創造性開展工作中出現失誤或造成影響和損失的;在推動重大項目和重點工作中，因大膽履職、大力推進出現一定失誤或引發矛盾的;在服務企業、服務群眾中，因著眼于提高效率進行容缺受理、容缺審查容錯認定按照提出申請、調查核實和認定反饋的程序進行。

建立“能上能下”機制是干部成長的最終歸宿。綜合運用縣域經濟社會發展監測考評、扶貧績效考核及生態環境、安全生產、ww綜治、黨的建設等方面工作不力的責任認定結果進行調整。履職不力領導干部就得下能者上、庸者下、劣者汰，這樣的干事創業環境才有精氣神。日前，《陜西省推進省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》出臺，這不僅可以彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發干部干事創業的內生動力。《辦法》重點解決省管黨政領導干部能下問題，建立健全不適應經濟發展新常態，履職不力、工作平庸，不適宜擔任現職的領導干部調整退出機制。明確省管黨政領導干部下的調整方式主要有：調離崗位、改任非領導職務、引咎辭職、責令辭職等，視情節輕重予以確定。

省管黨政領導干部因上述情形進行組織調整或問責追責，一般按照報告、審核、報批、決定、談話等程序進行。調整后的領導干部，德才表現和工作實績突出，因工作需要經考察符合任職條件的，可以提拔任職。

學習陜西省委三項機制心得體會四

山東淄博職業學院大二學生馬文正的網店“大正家紡”3月份銷售額達17萬元。得益于學院鼓勵創業的機制，學電子商務的他沒花一分錢就網上開店，創業中遇到的問題還有老師幫助。目前，淄博職業學院僅工商管理學院就有百余名學生成功創業。

很多學生有創業想法，但因缺乏資金場地，以及沒經驗等而望而卻步。為此，淄博職業學院推出資金支持、課程支持、實踐支持三項創業扶持機制，鼓勵學生創業。淄博職業學院黨委書記張愛民說，創業教育現已貫穿學院教育全過程，只要學生有創業夢想，學院就會為其提供平臺。

工商管理學院設有30多萬元的創業基金，為學生創業提供免費支持;學院還建設了創業工作室，幫助學生組建團隊，提供創業場地和軟硬件設施;設立了o2o線下商品體驗店，為創業學生提供線下服務平臺。馬文正就是通過向學院提交創業項目書、參加項目答辯，組建自己的團隊而獲得了學院資金支持的。

為讓學生對創業有更加理性的認識，淄博職業學院率先在職業院校中開設了《網店營銷》、《網店客服》、《網店物流》等一批創業課程，由教師和企業主管共同講授，并根據學生需求及時調整授課內容;學院還配備創業導師提供專業指導，隨時與學生見面，接受學生咨詢。大二學生戚雪中開了家演出服網店。“創業課程非常有用，我與客戶在溝通上遇到的麻煩，就是在課上找到答案的。”戚雪中說。

為了讓學生獲得更多實戰經驗，學院還設立了基地，為其提供鍛煉的機會。工商管理學院就設有就業創業孵化基地，該基地包括創新創業人才孵化區、企業及社會服務培訓區、物流供應鏈人才實訓區等，幫助學生進行創業孵化，接受電子商務平臺操作等方面的培訓。