脫貧攻堅個人心得體會范文一

脫貧攻堅與“兩學一做”之間有什么關系?李紀恒說，黨的十八大以來，*提出了精準扶貧精準脫貧的戰略思想，扶貧開發事關全面建成小康社會，事關鞏固黨的執政地位，事關國家長治久安。我們要在“兩學一做”學習教育中增強脫貧攻堅的思想自覺，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

“‘兩學一做’基礎在學，關鍵在做。不學不做，哪來的理想信念?哪來的黨員意識?哪來的宗旨觀念?哪來的精神振奮?哪來的道德高尚?”李紀恒說，我們要在“兩學一做”學習教育中激發脫貧攻堅的動力源泉，按照*的要求，針對存在的問題，堅決加以改正，始終做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

“脫貧攻堅千頭萬緒，工作方法在哪里?就在黨章黨規和*的系列講話里。我們要在‘兩學一做’學習教育中探索脫貧攻堅的思路方法，做到會干事、干好事、干成事。”李紀恒說，要對照要求，隨時隨地提醒自己、警示自己、要求自己、規范自己;要對照檢查有沒有嚴格執行群眾紀律，做到“三看”，既回頭看自己人生的起點、低頭看自己成長的經歷、抬頭看自己未來的道路;要對照檢查有沒有發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，在“兩學一做”學習教育中確立脫貧攻堅的成效參照。

“‘兩學一做’學習教育，最終要靠工作成效來檢驗。”李紀恒說，脫貧攻堅的大量工作在縣一級，真正的戰壕在鄉和村，要建立健全縣委縣政府統一領導、縣級以上領導全力推動、鄉村組織認真落實、駐村工作隊履職盡責、掛鉤單位傾力幫扶、群眾主體作用充分發揮的“六位一體”責任落實體系，形成上下一盤棋、分頭抓落實的良好格局，切實用脫貧攻堅的成果檢驗“兩學一做”學習教育的成效，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

脫貧攻堅個人心得體會范文二

一、扶貧要解放思想，打牢思想基礎。

脫貧攻堅戰不是論持久戰，而要通過過硬扎實有效的舉措，摘掉貧困村、貧困人口的帽子。一是提高扶貧工作者的思想意識，堅決杜絕畏難情緒和急功近利思想，牢固樹立敢打硬仗、能打勝仗的信念和信心，帶著感情和責任去扶貧，不折不扣完成各項扶貧任務。二是切實改變貧困戶的等靠要意識，在發動社會力量共同參與的同時，切實讓貧困群眾樹立自身是扶貧的對象、更是扶貧的主體的意識，徹底改變等靠要思想，從根本上、從源頭上找準癥結、對癥下藥，切實走出一條造血與輸血并重的扶貧道路。

二、扶貧要在精準上下力氣

在開班式上，省農工辦鄭夢雄主任從現階段脫貧攻堅新形勢為我們做了精彩闡述。他強調，精準扶貧重在精準二字，精準即是指準確辨識真正需要幫扶的困難群體，要立足群眾實際、針對不同對象的不同問題有的放矢。使我認識到，扶貧首先要精確識別、精準幫扶，以保證貧困戶認定的透明公開、相對公平。我們鄉鎮干部處于帶領群眾脫貧的最前線，在扶貧路上一定要深入了解村上的基本情況、資源稟賦、農民增收渠道和發展方向，了解涉農惠農各項政策法規、實用技農業技術，搞清農民在發家致富方面所缺少的知識和信息等。只有細致地了解了民心、掌握了民意，摸清了群眾最期盼最迫切對脫貧的訴求，并經常進村入戶，和他們認親戚、結對子，帶著感情和擔當去幫扶他們，才能為精準扶貧工作打下堅實基礎。

三、產業扶貧是打贏脫貧攻堅戰的根本

俗話說授人以魚，不如授人以漁，扶貧工作既要治標，更要治本，要限時打贏脫貧攻堅戰，實現脫貧致富，治本之策還是要靠發展。只有通過抓住產業促發展，增強貧困群眾的造血功能，激發貧困群眾加快發展的內生動力，才能為消除貧困、改善民生提供重要支撐。 以筒車灣鎮為例，因為距西漢高速公路近的獨特區位優勢，近年來該鎮黨委、政府立足全域旅游的發展思路，做大做強了筒車灣歡樂水世界4A級景區、蒼龍峽、七里村美麗農家等一批旅游產業。有了旅游產業支撐，就有了造血功能與內生動力，就能夠依靠自身努力和主動作為來擺脫貧困。

培訓期間，王征兵教授就構建新型農業經營體系打好脫貧攻堅戰上了生動一課，給我留下了深刻印象。脫貧攻堅離不開新型農業經營主體和資源要素的支撐，要最大限度地挖掘整合各個方面的資源。這個過程中，政府必須主動作為，因勢利導，在培育產業大戶、家庭農場、專業合作社上下大力氣，多給予政策支持和資金支持，讓扶貧更有底氣。

總之，扶貧工作就是一項解決民生實際問題，聯系群眾最直接最根本的工作。開展扶貧工作，實現貧困地區脫貧奔小康，離不開黨的關心與支持，更離不開地方自身凝心聚力，不懈奮斗。做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。