今天許老師被一位家長問道，新疆上成都工業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就成都工業學院在新疆的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考成都工業學院的時可以作為參考，今年的成都工業學院在新疆的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、新疆上成都工業學院需要多少分

1、2022年新疆理科類考生要想上成都工業學院需要的最低錄取分數線為403分，最低錄取位次是17149名，招生錄取人數為11人;

2、2021年新疆理科類考生要想上成都工業學院需要的最低錄取分數線為416分，最低錄取位次是16338名，招生錄取人數為11人;

3、2020年新疆理科類考生要想上成都工業學院需要的最低錄取分數線為437分，最低錄取位次是16201名，招生錄取人數為11人;

二、新疆上成都工業學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年成都工業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年成都工業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年成都工業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、成都工業學院最新師資力量學校簡介

成都工業學院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學校，坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學校創辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業學校。學校曾先后12次更名，歷經四川省立第一甲種工業學校、四川省立成都高級工業職業學校、成都無線電機械學校、成都電子機械高等專科學校等多個歷史發展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業廳主管，2000年調整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業學習。江澤民同志曾視察過我校，并親筆為學校七十五周年校慶題詞：“發揚優良傳統，培養優秀人才”。學校現為國家“十三五”地方高校轉型示范工程(產教融合規劃項目)實施學校，獲得了中央支持地方高校改革發展專項資金項目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養計劃試點高校”、"教育綜合改革”試點單位、四川省首批創新改革試點高校和“本科院校整體轉型發展改革”試點單位，四川省博士后創新實踐基地，學校科技園為四川省省級大學科技園，入圍首批四川省高校創新改革試點單位，全國新建本科院校聯盟副理事長單位，牽頭組建并當選為四川省應用型本科高校聯盟理事長單位，四川省裝備制造業產教聯盟、重慶市大數據產業人才培養聯盟、四川省工業互聯網產業聯盟、中國校地合作創新聯盟副理事長單位、成渝地區雙城經濟圈應用型高校產教融合聯盟理事長單位，加入中國—東盟高校創新創業教育聯盟以及“一帶一路”工學院聯盟并當選為常務理事單位，是四川省教育廳、四川省經濟和信息化廳"廳校共建”院校，獲得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校園”等榮譽稱號。建校108年以來，學校從未間斷過辦學，始終秉持“手腦并用、學做合一”的校訓和“嚴謹、樸實、勤奮、創新”的校風，按照合格本科標準和應用型高校發展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學，確立了“地方性、應用型、開放式”的辦學定位和“根植地方、魂在應用、產教融合、協同育人”的辦學思路，為國家培養了一大批優秀人才，為地方的社會經濟發展做出了積極貢獻。學校現有郫都、宜賓、花牌坊校區，占地面積近2000畝。設有智能制造學院、材料與環境工程學院、計算機工程學院、電子工程學院（微電子學院）、自動化與電氣工程學院、網絡與通信工程學院、經濟與管理學院、汽車與交通學院、大數據與人工智能學院、人文與設計學院（晏濟元書院）、馬克思主義學院、外語與國際教育學院、體育教學部、創新創業學院等14個二級學院（部）和1個繼續教育學院，1個實訓中心/工廠，有36個本科專業。全日制在校學生約14500人。學校共有教職工995人，其中專任教師736人，副高以上高級職稱教師311人，碩士及以上學位教師645人；2名國家級教學名師和4名省級教學名師，2個國家級教學團隊和3個省級教學團隊，教師榮獲全國師德先進個人、全國優秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學術與技術帶頭人及后備人選、省有突出貢獻的優秀專家等稱號50余人次。學校有“機械電子工程”“物流管理”“微電子科學與工程”“計算機科學與技術”4個國家級一流本科專業建設點，“材料成型及控制工程”“機械工程”“機械設計制造及其自動化”“測控技術與儀器”“電氣工程及其自動化”等13個省級一流本科專業建設點。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個四川省地方普通本科高校應用型示范專業，7個專業入選省級卓越工程師教育培養計劃試點專業，5個專業為省級綜合改革試點專業，2個專業為省級專業綜合改革建設項目，累計獲得省級及以上榮譽的專業35個次。有省級精品在線開放課程5門，四川省教育廳高等學校省級創新創業教育示范課程4門，省級首批應用型示范課程10門。學校以《轉型發展，產教“五融合”，培養應用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學成果獎”一等獎。學校擁有教學科研儀器設備總值約1.81億元；圖書館藏書276萬余冊，其中紙質圖書123萬冊，建有設備值超過1000萬元、基于萬兆主干網的校園網，已形成比較完善的計算機網絡服務體系，在四川省高校校園網建設檢查評估中被評為“優秀”。學校有教育部批準設立的3個國家級實訓基地（機械電子工程、數控技術、汽車檢測與維修），3個四川省教育廳重點實驗室（模具、電加工、無人機飛行控制系統應用與技術）和2個四川省哲學社會科學重點研究基地（性社會學與性教育研究中心、無人機產業發展研究中心）；建有50個建制實驗室，其中14個實驗室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設的“產學研用”實驗室。3個省級實驗教學示范中心（機械基礎、物聯信息技術與應用、電工電子），1個省級虛擬仿真實驗教學示范中心（機械基礎）。學校校內還建有“工程素質訓練中心”“大學生特質培養創新中心”及與企業、學術機構、地方政