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教師民族團結一家親先進個人材料 (二篇)

更新時間:2023-08-18 01:04:28 高考知識網 sport555.cn

1篇

新疆是一個多民族的大家庭,各族人民擔負著守衛邊疆,鞏固邊疆,維護祖國統一的神圣歷史革命。因此新疆各個民族只有團結在一起,才能共同發展。

我們的學校是??且末縣第二小學,我們學校也是一個多民族匯聚的大家庭,在這大家庭中演繹著相親相愛:同學們之間,老師之間互相關心,互相照顧。有好吃的同學們一起吃、有好玩的同學們一起玩、有困難的話無論是漢族還是維吾爾族,大家都來一起幫忙。

我是一名教師,通過開展“三進兩聯誼交友”活動,我也有了自己的結對子親戚。我的結對子親戚是四年級二班的邢鵬輝。初見到他時,覺得他有些頑皮。但還是想走近他,跟他成為朋友,跟他們做一家人。

第一次去了他的家的時候,覺得他家的家庭條件一般,家中孩子較多。邢鵬輝是跟奶奶在一起的,屬于留守兒童。學習雖然刻苦,但是缺少正確的學習方法,成績一直上不去。為了提高他的學習成績,我決定每天晚上到他家去給他輔導。漸漸的,我們熟絡了起來。每天晚上給他輔導作業成了我們的必修課。這也讓他對學習有了更加濃厚的興趣,使我有了一份成就感。

有一天,因為沙塵暴肆虐,讓我萌生了退意,不想去給他輔導課程了。但是又覺得心中有些放不下,咬了咬牙,一股腦向他家沖去。快到他家時,就看到在門張望的他,盡管沙塵暴很大,他們家里人仍在等待著我的到來。當時我心中突然涌來一陣自豪感:我熱愛著我的工作,也很榮幸跟邢鵬輝結親。雖然我做的事情有些微不足道,但是我知道,在且末這片熱土上不僅僅有我這么做,還有許許多多人也在為民族一家親努力著。我希望民族一家親能走得更長更遠,開出更加燦爛的花朵。我為我能夠結親并為之付出自己的一份力量而自豪。

2篇

孩子們的學習卻并沒有放松,直到大年二十九還能在教室里看到老師耐心為孩子們答疑解惑的身影。

來自喀什的初一學生布瓦杰爾和艾麗皮熱還是第一次離開父母在外過年

第九中學黨支部書記王殿魁和家人帶著孩子們一起去賽里木湖欣賞美景

感受冰雪的魅力,別樣有趣的新年讓孩子們忘了想家。

熱孜萬古麗老師在家精心為孩子們做了香噴噴的拉條子,這是家的味道,也是媽媽的味道。

老師們還帶著內初班的孩子們一起去品嘗美食,邊吃邊聊,親如一家,這年過得有滋有味。

風和日麗,祁全意老師帶著孩子們來到溫泉冷水魚基地觀賞高白鮭和虹鱒。

趙琳老師和李君老師帶著孩子們一起看電影、打電子游戲、購物、拍照……讓孩子們在學習之余盡情體驗游玩的歡樂……

內初班的孩子與老師一起在“大家庭”里歡樂過大年,開心之余更感受到了學校濃濃的關愛,艾麗皮熱感動地說:“黨和國家給我們創造了這么好的條件,我們一定會用飽滿的熱情和積極的心態努力學習,做一個對社會有用的人。

愛崗位、愛學生、愛一切美好的事物,每一位好教師都是一張教育的名片,博樂市第九中學全體師生正用濃濃的愛書寫著民族團結一家親的故事,讓內初班的孩子們在九中這個溫暖的大家庭里相親相愛、茁壯成長。