1、成都信息工程大學在河北的大氣科學類(含大氣科學、應用氣象學專業)招生錄取人數為5人;
2、成都信息工程大學在河北的機械電子工程專業招生錄取人數為2人;
3、成都信息工程大學在河北的通信工程專業招生錄取人數為3人;
4、成都信息工程大學在河北的集成電路設計與集成系統專業招生錄取人數為2人;
5、成都信息工程大學在河北的電子信息科學與技術專業招生錄取人數為2人;
6、成都信息工程大學在河北的空間信息與數字技術專業招生錄取人數為2人;
7、成都信息工程大學在河北的區塊鏈工程專業招生錄取人數為2人;
8、成都信息工程大學在河北的金融工程專業招生錄取人數為2人;
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大氣科學類 (含大氣科學、應用氣象學專業) | 5 | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 物理+不限 | 物理 |
機械電子工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程 | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
電子科學與技術 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
通信工程 | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
光電信息科學與工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
集成電路設計與集成系統 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息科學與技術 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
自動化 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 | 3 | 河北 | 2022 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
軟件工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
網絡工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
信息安全 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 26 | 物理+不限 | 物理 |
數字媒體技術 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
空間信息與數字技術 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
網絡空間安全 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
區塊鏈工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
經濟統計學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融工程 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
國際經濟與貿易 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 歷史+不限 | 歷史 |
中國語言文學類 (含漢語言文學、漢語國際教育專業) | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 歷史+不限 | 歷史 |
英語 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 歷史+不限 | 歷史 |
市場營銷 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 歷史+不限 | 歷史 |
會計學 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 07 | 歷史+不限 | 歷史 |
財務管理 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 08 | 歷史+不限 | 歷史 |
人力資源管理 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 歷史+不限 | 歷史 |
物流管理 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
供應鏈管理 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 | 2 | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟統計學 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融工程 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
國際經濟與貿易 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 歷史+不限 | 歷史 |
中國語言文學類 ((含漢語言文學、漢語國際教育專業)) | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 歷史+不限 | 歷史 |
英語 ((須口試;非英語語種考生慎報)) | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 歷史+不限 | 歷史 |
會計學 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 06 | 歷史+不限 | 歷史 |
財務管理 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 07 | 歷史+不限 | 歷史 |
人力資源管理 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 08 | 歷史+不限 | 歷史 |
物流管理 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 09 | 歷史+不限 | 歷史 |
供應鏈管理 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 10 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 11 | 歷史+不限 | 歷史 |
旅游管理 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 12 | 歷史+不限 | 歷史 |
會展經濟與管理 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 13 | 歷史+不限 | 歷史 |
大氣科學類 ((含大氣科學、應用氣象學專業)) | 12 | 河北 | 2021 / 本科 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
機械電子工程 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程 | 6 | 河北 | 2021 / 本科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
電子科學與技術 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
通信工程 | 5 | 河北 | 2021 / 本科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
光電信息科學與工程 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
集成電路設計與集成系統 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息科學與技術 | 4 | 河北 | 2021 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
人工智能 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
自動化 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
計算機科學與技術 | 4 | 河北 | 2021 / 本科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
軟件工程 | 4 | 河北 | 2021 / 本科 | 26 | 物理+不限 | 物理 |
網絡工程 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
信息安全 | 4 | 河北 | 2021 / 本科 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
物聯網工程 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 29 | 物理+不限 | 物理 |
數字媒體技術 | 3 | 河北 | 2021 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
空間信息與數字技術 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 31 | 物理+不限 | 物理 |
區塊鏈工程 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 32 | 物理+不限 | 物理 |
工程管理 | 2 | 河北 | 2021 / 本科 | 33 | 物理+不限 | 物理 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大氣科學 | 9 | 河北 | 2020 / 本科 | 15 | - | 理科 |
應用氣象學 | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 16 | - | 理科 |
電子信息工程 | 5 | 河北 | 2020 / 本科 | 17 | - | 理科 |
電子信息科學與技術 | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 18 | - | 理科 |
通信工程 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 19 | - | 理科 |
微電子科學與工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 20 | - | 理科 |
集成電路設計與集成系統 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 21 | - | 理科 |
環境工程 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 22 | - | 理科 |
環境科學 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 23 | - | 理科 |
地理信息科學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 24 | - | 理科 |
遙感科學與技術 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 25 | - | 理科 |
測繪工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 26 | - | 理科 |
電子科學與技術 | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 27 | - | 理科 |
光電信息科學與工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 28 | - | 理科 |
應用物理學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 29 | - | 理科 |
自動化 | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 30 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 31 | - | 理科 |
機械電子工程 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 32 | - | 理科 |
機器人工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 33 | - | 理科 |
計算機科學與技術 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 34 | - | 理科 |
數字媒體技術 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 35 | - | 理科 |
智能科學與技術 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 36 | - | 理科 |
軟件工程 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 37 | - | 理科 |
空間信息與數字技術 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 38 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 | 3 | 河北 | 2020 / 本科 | 39 | - | 理科 |
網絡工程 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 40 | - | 理科 |
信息安全 | 4 | 河北 | 2020 / 本科 | 41 | - | 理科 |
物聯網工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 42 | - | 理科 |
信息與計算科學 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 43 | - | 理科 |
數學與應用數學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 44 | - | 理科 |
經濟統計學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 45 | - | 理科 |
統計學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 46 | - | 理科 |
金融工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 47 | - | 理科 |
財務管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 48 | - | 理科 |
電子商務 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 49 | - | 理科 |
工程管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 50 | - | 理科 |
區塊鏈工程 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 51 | - | 理科 |
國際經濟與貿易 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | - | 文科 |
英語 ((只招英語語種考生)) | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | - | 文科 |
翻譯 ((只招英語語種考生)) | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | - | 文科 |
會計學 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | - | 文科 |
財務管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | - | 文科 |
旅游管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | - | 文科 |
人力資源管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | - | 文科 |
市場營銷 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | - | 文科 |
電子商務 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | - | 文科 |
物流管理 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 10 | - | 文科 |
供應鏈管理 | 2 | 河北 | 2020 / 本科 | 11 | - | 文科 |
漢語言文學 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 12 | - | 文科 |
社會工作 | 1 | 河北 | 2020 / 本科 | 13 | - | 文科 |
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成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院校——成都氣象學院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優先培育高校。學校現有航空港、龍泉兩個校區,占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館,環境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務,強化人才培養中心地位,深化教育教學改革,人才培養能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養、兩次分流,多元發展”的人才培養模式,致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才。現設有20個教學單位,57個本科專業,有26000余名全日制在校生。有31個專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點
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