今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于天津職業技術師范大學在浙江的招生計劃的 問題，其中包括天津職業技術師范大學在浙江的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年天津職業技術師范大學在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。

一、天津職業技術師范大學在浙江招生計劃和招生專業人數代碼

1、天(tian)津職業技術師范大學在浙江(jiang)的機械設計制造及其自動化(hua)專業招生錄取人數為1人;

2、天津職業(ye)技術(shu)師(shi)范大學(xue)在浙江的人(ren)工智能（(師(shi)范)）招生錄(lu)取人(ren)數為2人(ren);

3、天津職(zhi)業技術師(shi)范大學在浙江(jiang)的學前教育（(師(shi)范)）招(zhao)生錄取人(ren)數(shu)為2人(ren);

4、天津職業技術師(shi)(shi)范(fan)大學在浙江(jiang)的汽車服務工(gong)程（(師(shi)(shi)范(fan))）招(zhao)生錄取人數為1人;

5、天津職(zhi)業技術師(shi)范(fan)大學在浙江(jiang)的(de)光電信息科學與工程（(師(shi)范(fan))）招(zhao)生錄取人數為1人;

6、天津職業技術師范大(da)學在浙江(jiang)的金融學專業招生錄(lu)取人數為2人;

7、天津(jin)職業技(ji)術師范大學在浙江的人(ren)力資源管理專(zhuan)業招生錄取人(ren)數為1人(ren);

8、天津職(zhi)業技(ji)術師范大學在浙江的(de)財務(wu)會計教育(yu)（(師范)）招生錄取人數為(wei)1人;

二、天津職業技術師范大學在浙江高考招生計劃和招生專業人數代碼2023參考

1、2022年天津職業技術師范大學在浙江招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
機械設計制造及其自動化	1	浙江	2022 / 1段	002	物	綜合
材料成型及控制工程	2	浙江	2022 / 1段	003	物	綜合
機電技術教育 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	004	物	綜合
工業設計	1	浙江	2022 / 1段	005	物	綜合
測控技術與儀器	2	浙江	2022 / 1段	006	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	007	物	綜合
自動化 （(師范)）	2	浙江	2022 / 1段	008	物	綜合
人工智能 （(師范)）	2	浙江	2022 / 1段	010	物	綜合
教育技術學 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	011	不限	綜合
計算機科學與技術 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	012	物	綜合
網絡工程	1	浙江	2022 / 1段	013	物	綜合
數字媒體技術 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	014	物	綜合
數據科學與大數據技術	2	浙江	2022 / 1段	016	物	綜合
學前教育 （(師范)）	2	浙江	2022 / 1段	017	不限	綜合
車輛工程	1	浙江	2022 / 1段	018	物	綜合
汽車服務工程 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	019	物	綜合
交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	020	物	綜合
數學與應用數學 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	021	物	綜合
漢語國際教育 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	022	不限	綜合
電子信息工程 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	023	物	綜合
電子科學與技術	1	浙江	2022 / 1段	024	物	綜合
通信工程	1	浙江	2022 / 1段	025	物	綜合
微電子科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	026	物	綜合
光電信息科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	027	物	綜合
金融學	2	浙江	2022 / 1段	028	不限	綜合
信用管理	1	浙江	2022 / 1段	029	不限	綜合
人力資源管理	1	浙江	2022 / 1段	030	不限	綜合
財務會計教育 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	031	不限	綜合
物流管理 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	032	不限	綜合
電子商務 （(師范)）	1	浙江	2022 / 1段	033	不限	綜合

2、2021年天津職業技術師范大學在浙江招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
機械設計制造及其自動化	2	浙江	2021 / 1段	001	物	綜合
材料成型及控制工程	2	浙江	2021 / 1段	002	物	綜合
機電技術教育 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	003	物	綜合
工業設計	1	浙江	2021 / 1段	004	物	綜合
測控技術與儀器	2	浙江	2021 / 1段	005	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(師范)）	2	浙江	2021 / 1段	006	物	綜合
自動化 （(師范)）	4	浙江	2021 / 1段	007	物	綜合
人工智能 （(師范)）	2	浙江	2021 / 1段	008	物	綜合
教育技術學 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	009	不限	綜合
計算機科學與技術 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	010	物	綜合
網絡工程	2	浙江	2021 / 1段	011	物	綜合
數字媒體技術 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	012	物	綜合
數據科學與大數據技術	2	浙江	2021 / 1段	013	物	綜合
學前教育 （(師范)）	2	浙江	2021 / 1段	014	不限	綜合
車輛工程	4	浙江	2021 / 1段	015	物	綜合
汽車服務工程 （(師范)）	4	浙江	2021 / 1段	016	物	綜合
交通運輸 （(城市軌道交通)(師范)）	5	浙江	2021 / 1段	017	物	綜合
數學與應用數學 （(師范)）	2	浙江	2021 / 1段	018	物	綜合
漢語國際教育 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	019	不限	綜合
電子信息工程 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	020	物	綜合
電子科學與技術	1	浙江	2021 / 1段	021	物	綜合
通信工程	1	浙江	2021 / 1段	022	物	綜合
微電子科學與工程 （(師范)）	2	浙江	2021 / 1段	023	物	綜合
光電信息科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	024	物	綜合
金融學	2	浙江	2021 / 1段	025	不限	綜合
信用管理	1	浙江	2021 / 1段	026	不限	綜合
人力資源管理	1	浙江	2021 / 1段	027	不限	綜合
財務會計教育 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	028	不限	綜合
電子商務 （(師范)）	1	浙江	2021 / 1段	029	不限	綜合
物流管理 （(航空物流)）	1	浙江	2021 / 1段	030	不限	綜合

3、2020年天津職業技術師范大學在浙江招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
材料成型及控制工程	2	浙江	2020 / 1段	004	物	綜合
電子商務 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	005	不限	綜合
電子科學與技術	1	浙江	2020 / 1段	006	物	綜合
測控技術與儀器	2	浙江	2020 / 1段	007	物	綜合
財務會計教育 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	008	不限	綜合
電氣工程及其自動化 （(師范)）	2	浙江	2020 / 1段	009	物	綜合
工業設計	1	浙江	2020 / 1段	010	物	綜合
電子信息工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	011	物	綜合
車輛工程	2	浙江	2020 / 1段	012	物	綜合
光電信息科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	013	物	綜合
漢語國際教育 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	014	不限	綜合
交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	015	物	綜合
機電技術教育 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	016	物	綜合
人力資源管理	1	浙江	2020 / 1段	017	不限	綜合
人工智能 （(師范)）	2	浙江	2020 / 1段	018	物	綜合
數據科學與大數據技術	2	浙江	2020 / 1段	019	物	綜合
汽車服務工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	020	物	綜合
金融學	2	浙江	2020 / 1段	021	不限	綜合
教育技術學 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	022	不限	綜合
機械設計制造及其自動化	2	浙江	2020 / 1段	023	物	綜合
計算機科學與技術 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	024	物	綜合
物流管理 （(航空物流方向)）	1	浙江	2020 / 1段	025	不限	綜合
網絡工程	2	浙江	2020 / 1段	026	物	綜合
微電子科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	027	物	綜合
數字媒體技術 （(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	028	物	綜合
數學與應用數學 （(師范)）	2	浙江	2020 / 1段	029	物	綜合
通信工程	1	浙江	2020 / 1段	030	物	綜合
信用管理	1	浙江	2020 / 1段	031	不限	綜合
自動化 （(機器人技術教育方向)(師范)）	1	浙江	2020 / 1段	032	物	綜合
材料成型及控制工程	2	浙江	2020 / 2段	004	物	綜合
電子商務 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	005	不限	綜合
電子科學與技術	1	浙江	2020 / 2段	006	物	綜合
測控技術與儀器	2	浙江	2020 / 2段	007	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(師范)）	2	浙江	2020 / 2段	009	物	綜合
工業設計	1	浙江	2020 / 2段	010	物	綜合
電子信息工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	011	物	綜合
車輛工程	2	浙江	2020 / 2段	012	物	綜合
光電信息科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	013	物	綜合
漢語國際教育 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	014	不限	綜合
交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	015	物	綜合
機電技術教育 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	016	物	綜合
人力資源管理	1	浙江	2020 / 2段	017	不限	綜合
人工智能 （(師范)）	2	浙江	2020 / 2段	018	物	綜合
數據科學與大數據技術	2	浙江	2020 / 2段	019	物	綜合
汽車服務工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	020	物	綜合
金融學	2	浙江	2020 / 2段	021	不限	綜合
教育技術學 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	022	不限	綜合
機械設計制造及其自動化	2	浙江	2020 / 2段	023	物	綜合
計算機科學與技術 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	024	物	綜合
物流管理 （(航空物流方向)）	1	浙江	2020 / 2段	025	不限	綜合
網絡工程	2	浙江	2020 / 2段	026	物	綜合
微電子科學與工程 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	027	物	綜合
數字媒體技術 （(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	028	物	綜合
數學與應用數學 （(師范)）	2	浙江	2020 / 2段	029	物	綜合
通信工程	1	浙江	2020 / 2段	030	物	綜合
信用管理	1	浙江	2020 / 2段	031	不限	綜合
自動化 （(機器人技術教育方向)(師范)）	1	浙江	2020 / 2段	032	物	綜合
材料成型及控制工程	1	浙江	2020 / 3段	004	物	綜合

山西上天津職業技術師范大學多少分 2024年分數線及排名

天津職業技術師范大學對比合肥工業大學(宣城校區)哪個好 附分數線排名

天津職業技術師范大學物流管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

天津職業技術師范大學對比中國礦業大學哪個好 附分數線排名

天津職業技術師范大學電氣工程及其自動化專業怎么樣?錄取分數線多少分

天津職業技術師范大學在天津高考招生計劃人數和專業代碼(2024參考)

天津職業技術師范大學對比大連醫科大學哪個好 附分數線排名

天津職業技術師范大學智能制造工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

天津職業技術師范大學2024年排名最新全國排行榜多少名

內蒙古上天津職業技術師范大學多少分 2024年分數線及排名

天津職業技術師范大學對比寧夏大學哪個好 附分數線排名

天津職業技術師范大學勞動與社會保障專業怎么樣?錄取分數線多少分

三、天津職業技術師范大學的師資力量簡介

天(tian)(tian)津(jin)(jin)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)是教育(yu)(yu)部與天(tian)(tian)津(jin)(jin)市人民(min)政(zheng)府(fu)共建(jian)(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，天(tian)(tian)津(jin)(jin)市高(gao)(gao)水平特色大(da)(da)學(xue)建(jian)(jian)設高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的發展(zhan)始終(zhong)得到了(le)黨和國(guo)(guo)家(jia)領導人的親(qin)切關(guan)懷和大(da)(da)力支(zhi)持。2017年(nian)(nian)9月(yue)8日，國(guo)(guo)務(wu)(wu)院(yuan)總理(li)李克(ke)強(qiang)來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)考察，對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)特色和辦學(xue)成效給予(yu)充分肯(ken)定，希望學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不僅培(pei)養(yang)高(gao)(gao)素質“工匠(jiang)之師(shi)”，也要培(pei)養(yang)大(da)(da)批“中(zhong)國(guo)(guo)制造(zao)卓(zhuo)越雕塑師(shi)”。2018年(nian)(nian)5月(yue)7日，國(guo)(guo)務(wu)(wu)院(yuan)副(fu)總理(li)孫春蘭來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)考察，勉勵(li)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)弘揚工匠(jiang)精神，深化產(chan)教融合。40多年(nian)(nian)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)肩負“為黨育(yu)(yu)人、為國(guo)(guo)育(yu)(yu)才”使命，秉承“愛國(guo)(guo)、敬業(ye)(ye)、團結、創新”校(xiao)(xiao)(xiao)訓，堅持“動(dong)手(shou)動(dong)腦(nao)、全(quan)面發展(zhan)”辦學(xue)理(li)念，培(pei)養(yang)了(le)7萬余(yu)(yu)(yu)名高(gao)(gao)素質職教師(shi)資(zi)和應(ying)用型高(gao)(gao)級專門(men)人才。一、歷史沿革(ge)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立于1979年(nian)(nian)，是我國(guo)(guo)最(zui)早建(jian)(jian)立的以(yi)培(pei)養(yang)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)師(shi)資(zi)為主(zhu)要任務(wu)(wu)的普通本科師(shi)范(fan)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，隸屬于原國(guo)(guo)家(jia)勞動(dong)部；2000年(nian)(nian)，轉制為中(zhong)央與地方共建(jian)(jian)，以(yi)天(tian)(tian)津(jin)(jin)市管理(li)為主(zhu)。2010年(nian)(nian)，更名為天(tian)(tian)津(jin)(jin)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)。近年(nian)(nian)來(lai)，中(zhong)央文明(ming)委授予(yu)“全(quan)國(guo)(guo)文明(ming)單(dan)位”，國(guo)(guo)務(wu)(wu)院(yuan)授予(yu)“全(quan)國(guo)(guo)民(min)族團結進步模范(fan)集體(ti)”。二、辦學(xue)條(tiao)件。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)坐落(luo)在天(tian)(tian)津(jin)(jin)市城(cheng)市副(fu)中(zhong)心——柳(liu)林風景區。校(xiao)(xiao)(xiao)園占地面積(ji)54萬平米，建(jian)(jian)筑面積(ji)46萬余(yu)(yu)(yu)平米，館藏圖(tu)書(shu)520萬余(yu)(yu)(yu)冊，中(zhong)外文數據庫90個(ge)，擁有(you)5