虛擬現實技術專業具體學習課程有數字媒體技術導論、計算機圖形學、虛擬現實引擎基礎與進階、攝影攝像技術、人機交互技術、虛擬現實項目實戰應用、數字圖像處理、虛擬現實技術、動漫創作、3D動畫、虛擬現實應用技術綜合實訓、影視剪輯等，以下是虛擬現實技術專業具體介紹。

一、虛擬現實技術專業具體學習課程 

數字媒體技術導論、計算機圖形學、虛擬現實引擎基礎與進階、攝影攝像技術、人機交互技術、虛擬現實項目實戰應用、數字圖像處理、虛擬現實技術、動漫創作、3D動畫、虛擬現實應用技術綜合實訓、影視剪輯等。除開設專業課程外，還需要在低年級階段開設計算機類專業基礎課程，主要有：數據結構、操作系統、計算機網絡、數據庫系統概論、網頁制作技術、Java程序設計、Web開發技術等

二、虛擬現實技術專業簡介

虛擬現實技術本科專業在為學生講述虛擬現實核心知識的同時，結合大量實例與應用，讓學生深入理解虛擬現實設計理念以及開發流程，最終使學生具備扎實的核心素質與強大的自主研發能力。培養熟悉策劃、設計、開發、管理等制作流程，具備獨立制作、研發產品能力的虛擬現實綜合應用型人才。在理論學習基礎之上，拓展學生視野和認知深度，激發學生對虛擬現實技術的熱愛和思考，引導學生在虛擬現實領域的深度發展和探索。在具體課程設計上，側重虛擬現實程序架構、虛擬現實產品設計等產品研發技能的培養，學生完成課程學習后，具備獨立進行虛擬現實產品的研發與制作能力。畢業后5年，能通過工作實踐、自我學習和繼續深造等方式成長為虛擬現實領域研究、應用開發等方面的技術骨干或項目管理人才。

三、虛擬現實技術專業培養目標

本專業培養學生在虛擬現實及其交互領域的設計、開發和技術實現的能力。既重視學生虛擬現實專業學科的基礎知識和技能的學習；也兼顧本專業的工科與科技、藝術、各產業領域相結合，在創意策劃、技術研發、信息服務等方面的知識儲備；更旨在培養學生將虛擬現實專業知識和技能致用于相關產業、工程領域的應用實踐能力。培養具有社會責任感、創新精神、實踐能力、綜合素質、跨學科的復合應用型人才。

四、虛擬現實技術專業就業方向 

VR程序員、VR開發工程師、VR交互工程師、VR3D建模師、VR特效師、VR后期制作及相關跨專業、跨行業的VR技術應用。