今天許老師被一位家長問道，內蒙古上浙江商業職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就浙江商業職業技術學院在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考浙江商業職業技術學院的時可以作為參考，今年的浙江商業職業技術學院在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、內蒙古上浙江商業職業技術學院需要多少分

1、2022年內蒙古理科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為253分，最低錄取位次是70844名，招生錄取人數為9人;

2、2021年內蒙古理科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為249分，最低錄取位次是66542名，招生錄取人數為10人;

3、2020年內蒙古理科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為186分，最低錄取位次是74659名，招生錄取人數為9人;

4、2022年內蒙古文科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為283分，最低錄取位次是26002名，招生錄取人數為6人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為333分，最低錄取位次是26217名，招生錄取人數為5人;

6、2020年內蒙古文科類考生要想上浙江商業職業技術學院需要的最低錄取分數線為337分，最低錄取位次是32636名，招生錄取人數為6人;

二、內蒙古上浙江商業職業技術學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年浙江商業職業技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年浙江商業職業技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年浙江商業職業技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、浙江商業職業技術學院最新師資力量學校簡介

浙江商業職業技術學院前身為創辦于1911年的杭州中等商業學堂。一百多年來，學校秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓，堅持“育人為本，服務社會”的辦學方針，培養了一大批專業技術人才，涌現出經濟學家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友，被譽為“浙商人才培養的搖籃”。現為國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平專業群建設單位、全國首批現代學徒制試點高校、全國首批職業院校數字校園實驗校、浙江省首批示范性高等職業院校和浙江省首批優質高職院校、浙江省高水平職業院校建設單位、浙江省課堂教學創新校、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校。　　學校主校區坐落在風景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區內，另有德勝校區和全資企業浙江商業機械廠位于杭州市區內，與義烏市人民政府共建浙江電子商務學院。學校占地面積592畝，建筑面積逾23萬平方米，圖書館紙質圖書藏書100萬余冊，電子藏書近331萬冊。現有全日制在校生14000余人，教職工650余人，其中專任教師500余人，二級教授4人，正高職稱50人，副高職稱162人，博士39人，碩士及以上學位的教師473人。　　學校現有經濟管理學院、電子商務學院、財會金融學院、應用工程學院、旅游烹飪學院、藝術設計學院、國際交流學院、馬克思主義學院、人文學院、創業學院、繼續教育學院、浙江電子商務學院等12個二級學院，現設置37個專業及方向。擁有電子商務中國特色高水平專業群1個，連鎖經營管理、電子商務2個中央財政支持重點建設專業，供熱通風與空調工程技術、環境藝術設計、烹調工藝與營養、會計、移動商務、商務數據分析與應用、電子商務7個教育部高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業，烹調工藝與營養、供熱通風與空調工程技術2個省級重點專業，連鎖經營管理、電子商務、會計、酒店管理、環境藝術設計5個省級示范院校重點專業，電子商務、會計、供熱通風與空調工程技術、環境藝術設計、烹調工藝與營養5個省級優勢專業，連鎖經營管理、電子商務、應用電子技術、物流管理、酒店管理、視覺傳播設計與制作、 國際貿易實務、投資與理財、環境藝術設計9個省級特色專業。擁有國家級教學成果獎4項，省級教學成果11項，國家職業教育專業教學資源庫1個，國家“雙師型”教師培養培訓基地1個，國家應用技術協同創新中心1個，國家級生產性實訓基地2個，國家精品課程6項，國家精品資源共享課1項，教育部“1+X”證書制度試點項目6個，國家“十二五規劃”教材44本，國家“十三五規劃”教材20本，省“十三五”新形態教材14部，中國華僑國際文化交流基地1個，中央財政支持實訓基地3個，省級示范性實訓基地11個，省級非物質文化遺產傳承教學基地2個，浙江省海外中餐人才培養基地1個，省職業教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，浙江省產教融合“五個一批”建設項目2個，省級產學合作協同育人項目2個。學校現擁有國家級教學團隊3個，省級教學團隊5個，全國優秀教師1人，全國模范教師1人，全國優秀職業教育工作者1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物1人，省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學名師4人，省級優秀教師6人，省五一巾幗標兵1人，省級專業帶頭人27人，省151人才8人，省級技能大師工作室1個，浙江教育十大年度新聞人物1人，浙江教育十大年度影響力人物1人，浙江省“最美教師”提名獎1人，浙江國有企業“五個一”人才工程2人。　　學校傳承百年校訓，弘揚浙商精神，強化商科特色專業建設和商科人才培養特色建設，積淀“依托行業辦學，校訓文化育人”的商科特色，形成“專業教育、就業教育、創業實踐、質量保證、資源整合”為平臺的“五位一體”創新創業教育商科人才培養特色，打造成為“中國商業教育品牌”。學校堅持“依托行業辦學、校企合作育人”的辦學方針，依托全國500強企業浙江省交通投資集團，組建了與100多個成員單位和知名企業深度合作的浙商職教集團；與衢州市、義烏市、杭州市蕭山區、龍游縣、舟山市定海區、嵊泗縣、桐廬縣人民政府簽署了戰略合作協議；與中國商業經濟學會共建中商商業工程技術研究院；與高等教育出版社、浙江省長三角城鎮發展數據研究院簽署了戰略合作協議。學校與阿里巴巴、物美集團、韻達速遞、圓通速遞等數十家知名企業在高素質技術技能型專業人才培養和各類社會培訓、技術研發與管理咨詢等方面開展全方位合作。建有浙江軌道交通學院、雷迪森酒店管理學院等10余個校企合作學院，累計開設100多個校企合作訂單班，走出了一條具有引領和示范效應的校企合作辦學之路。　　學校積極響應國家“一帶一路”倡議，加強與“一帶一路”沿線國家的教育合作，輸出優質教育資源，開放辦學成績顯著。學校為全國首批通過中外合作辦學國際質量認證的2所學校之一，首家通過浙江省中外合作辦學項目評估，2016、2017年、2018年連續三年入選全國高等職業院校國際影響