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內蒙古上北京經貿職業學院多少分 分數線及排名

更新時間:2023-10-05 15:16:23 高考知識網 sport555.cn

今天許老師被一位家長問道,內蒙古上北京經貿職業學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就北京經貿職業學院在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考北京經貿職業學院的時可以作為參考,今年的北京經貿職業學院在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

內蒙古上北京經貿職業學院多少分 分數線及排名

一、內蒙古上北京經貿職業學院需要多少分

1、2022年內蒙古理科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為203分,最低錄取位次是74592名,招生錄取人數為3人;

2、2021年內蒙古理科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為181分,最低錄取位次是71518名,招生錄取人數為12人;

3、2020年內蒙古理科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為171分,最低錄取位次是74985名,招生錄取人數為8人;

4、2022年內蒙古文科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為203分,最低錄取位次是28518名,招生錄取人數為5人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為202分,最低錄取位次是33603名,招生錄取人數為8人;

6、2020年內蒙古文科類考生要想上北京經貿職業學院需要的最低錄取分數線為255分,最低錄取位次是37831名,招生錄取人數為12人;

二、內蒙古上北京經貿職業學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年北京經貿職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2022 理科 專科 3 203 74592 市教委
內蒙古 2022 文科 專科 5 203 28518 市教委

2、2021年北京經貿職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2021 理科 專科 12 181 71518 市教委
內蒙古 2021 文科 專科 8 202 33603 市教委

3、2020年北京經貿職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2020 理科 專科 8 171 74985 市教委
內蒙古 2020 文科 專科 12 255 37831 市教委
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三、北京經貿職業學院最新師資力量學校簡介

北京經貿職業學院位于北京良鄉高教園區,是經北京市人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發高等教育學歷證書資格的民辦普通高等職業院校。現設有財會與金融系、教育與管理系、信息與設計系、思政課教學部基礎課教學部和教育培訓中心,機關設黨政辦公室、黨委組織宣傳辦公室、黨委學生工作部(學生處)、校團委、人事處、教務處、督導辦公室、招生就業處、后勤保衛處、財務處。共開設10個高職專業。面向全國17個省(市)招生,現有各類在校生近3000人。學校占地面積105692平方米,建筑面積50632平方米。建校40年來,學校以創新為引領,以優質服務為宗旨,以高質量就業為導向,秉持“人人都能成才”的教育理念,以培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力為重點,以辦好人民滿意的學校為努力方向,確立了“以教學為中心,以育人為根本,一切為了學生健康成長成才”的辦學理念,“依法治校、質量立校、人才強校、特色興校”的學校發展理念和“自強礪志、尚德樹人”的學校核心文化,形成了“廣泛開展志愿服務,培育奉獻社會精神”的辦學特色。我校大力推進校企合作,創新人才培養模式,深化教育教學改革,不斷提高人才培養質量,努力培養適應首都經濟社會發展需要的高素質技術技能型人才,努力把學校建設成為規模適度、管理科學、質量優良、特色鮮明的知名高職院校。(一)辦學歷史悠久北京經貿職業學院前身是1982年創辦的中華社會大學,是我國改革開放后創辦的第一所民辦大學。2002年經北京市政府批準成為承擔學歷教育的高職學院,并更名為北京經貿職業學院。建校以來,學校一直堅持完全公益辦學性質,1996年3月國家撥款資助中華社會大學建校資金2820萬元,1999年6月北京市政府資助學校建校經費100萬元。學校辦學成績顯著,社會公信力較高,先后被北京市政府、北京市教委評為“北京民辦高等教育先進學校”、“北京民辦高等教育優良學校”。(二)區位優勢明顯學校位于北京良鄉大學城,地處中關村國家創新示范區房山園、北京高校大學生創業園(良鄉園),與北京理工大學、北京工商大學、北京中醫藥大學、首都師范大學新校區毗鄰,緊鄰地鐵站。學校顯著的區位優勢,為學生學習、實訓、創新創業項目孵化、求職就業提供了良好的環境條件。(三)師資隊伍優良我校堅持引進與培養并重的原則,按照“優化結構、穩定骨干、造就名師”的方針,注重加強師德建設和提高“雙師素質”,形成了一支思想政治素質和業務水平較高、結構較合理的教師隊伍。現有各類專兼職教師153人,其中52%具有高級專業技術職務或碩士、博士學位,兼職教師主要是來自北京各知名高校的資深優秀教師和具有豐富專業技能的“雙師型”人才。學校近五年評聘副教授、引進博士近30人,16名教師評為全國和北京市優秀教師、北京市優秀青年骨干、優秀教育工作者,5個團隊評為北京市專業創新團隊和優秀教研團隊。(四)職業技能過硬實行雙證融通,通過職業技能實訓課教學和仿真模擬實訓室、綜合教學實驗室、一流實習實訓基地等設施全方位打造實用、過硬的專業技能;實行校企合作、工學結合,通過實踐教學和企業實習實訓使學生完善知識結構,熟練掌握職業技能和豐富的實操經驗;實行“教、學、做、考”一體化的培養模式,使“校、企、崗”緊密對接,實現學生就業“零適應期”。(五)深造途徑寬廣畢業前符合條件的學生可參加北京市高校專升本統一考試,成績合格者可進入全日制本科深造。(六)就業創業優質學校高度重視畢業生就業創業工作,積極拓寬就業渠道,先后與沃爾瑪集團、百度、招商銀行、中國人壽、海南航空公司、大興機場、首都機場等上百家企事業單位建立長期合作關系,為畢業生提供優質就業崗位,學校畢業生就業率一直保持在90%以上。學校將創新創業教育納入人才教育培養體系,邀請校外知名企業家、創始人來校開展創業講座,指導學生進行職業生涯規劃。自2011年起學校已連續舉辦了7屆大學生創業設計大賽,一大批畢業生走上了創業之路,實現了人生夢想。建校以來,學校畢業生已達數萬名,為首都和社會經濟建設培養出了一大批行業骨干和優秀人才,受到了用人單位的好評,取得了良好的社會效應。(七)獎助政策體系完善學生在校期間可享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金,學校還設有于陸琳獎學金、自強獎學金兩項院級獎學金。學校設有學生創新爭先獎、三好學生、優秀學生干部等評優評先獎勵制度,還設立了資助學生創業的創業基金。經濟困難學生除可申請生源地助學貸款外,還可享受學校困難補助和參加勤工助學等。(八)校園文化豐富多彩學校注重學生社團建設,馬克思主義理論社、時政研究會、英語協會、漢服社、書畫協會、街舞社、話劇社、攝影社、心理社等學生社團積極開展健康有益、豐富多彩的課外科技文藝活動,寓教于樂。此外,我校廣泛開展“以賽促學、以賽促教”,經貿學子在參加的校內外職