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關于武漢中考錄取分數線最新

更新時間:2023-08-26 06:29:53 高考知識網 sport555.cn

武漢中考錄取分數線預計7月初公布,下面是高考知識網小編收集整理的武漢中考錄取分數線2017,歡迎閱讀參考!~

武漢市中考錄取分數線如下:

省市示范線:413分。

普高線:397分

民辦線:372分。

2017年武漢中考將下調體藝特長生錄取分數線

根據今年新修訂的《武漢市高中階段學校招生考試管理規定》,武漢市在繼續堅持一般公辦普通高中錄取資格線和民辦普通高中錄取資格線不突破的原則基礎上,為進一步支持普通高中學校特色發展,在中招中對體藝特長生中考優錄政策做了調整。

武漢市招辦主任馮龍在工作會上說:“在體藝特長生的分數線控制上,原來是第一批和第二批,也就是省級示范和市級示范的體藝特長生的控制線是普高線,今年第一批不變,就是普高線,第二批,是在公辦普高線下可以降10分。”

一般公辦普通高中錄取體藝特長生的分數可在普高線下30分以內錄取。

為進一步支持民辦高中的發展,今年武漢市中招政策也向民辦高中傾斜。武漢市招辦主任馮龍表示,“第一就是民辦高中的招收體藝特長生的時候和公辦享受同等待遇,就是公辦普高線下30分。”

同時,給予在新城區民辦高中錄取中更大的自主權。武漢市教育局副局長田文江說:“過去有些倒掛,就是民辦高中的線比它這個遠城區的普高線還高,所以在這種情況下,在他的所在區,他可以降到它的公辦線,在他這個區今年就跟他的公辦線一樣。”

據了解,今年初中畢業生人數6.44萬人,比去年增加0.01萬人,普通高中招生計劃約為3.49萬人,比去年略有增加。中職類學校招生計劃約2.77萬人,比去年略有減少,高中毛入學率比去年增加0.5個百分點。高中與中職錄取比例約為5.6:4.4

2017年武漢“小中考”預錄名單

武漢市高中生源大戰正式打響??武漢外校的資格生測試,華師一附中、武漢二中、武昌實驗中學、武鋼三中的網招生測試,以及30多所省市級示范高中的分配生考試同時舉行,吸引了約1.8萬名考生參加,約占今年全市初中畢業生總數28%,場面火爆,堪稱“小中考”。

據介紹,此次考試的預錄名單,最遲將于下周一公布。

不少網招生被截留缺考

今年華師一附中、武漢二中、武昌實驗中學、武鋼三中等四所中學的網招生計劃共110人,報名學生約1600人。但昨日參加測試者不足1000人。

在華師一附中看到,該校設有22個網招生考場,每個考場40人,但不少座位空著。“由于網招生計劃少,錄取率低,使得部分考生臨考前棄考,轉投分配生。”知情人士分析,也有不少考生被區內學校攔截,“網招生能面向武漢市外、省內招生,一些省內市州學校為了留住好生源,于是把體育中考、理化生測試等安排在這一時段,讓他們沒有時間到武漢參加考試。”

據了解,為了攔截優質生源外流,武漢多所高中也使出各類招數,如提供陪讀房、免學費、讓初中班主任上門游說等。

考場外有高中趁機攬才

武漢外校的資格生測試,有約900名學生報名,計劃錄取200人。

在考場外,看到另一所高中的副校長向送考家長們發放招生資料。“擇校不如擇班。家長們不妨看看我們的實驗班,每年升入名校的非常多。”他說,該校5月1日將舉行實驗班選拔考試,希望更多學生參加。

招生資料介紹,該校今年將開設“特色實驗班”,計劃招生40人,要求學生英語基礎扎實,綜合素質好,中考成績達到指令線,且家庭收入穩定,有攻讀國內外知名高校的規劃。

“報考外校的學生,綜合素質通常都不錯,即使這次沒考好,進入別的示范高中的幾率也很大。”武漢外校一位老師說,所以才會有其他學校到考場外“打廣告”搶生源。

絕大多數學校偏重數學

在語數英三門必考學科中,昨日組織考試的各示范高中,絕大多數“偏愛”數學,分值最高。如華師一附中為數學90分,語文和英語各45分;武漢二中為數學120分,語文和英語各60分;武鋼三中為數學100分,語文和英語各50分;武漢六中為數學120分,語文80分,英語60分。

“數學測試更能考察學生的思維能力,區分程度高。考生數學好,也利于今后物理、化學的學習。”多位示范高中的校長接受采訪時,不約而同表達了這樣的觀點。“語文和英語難度不大,但數學有點難。”考試后,多名考生說。其中,武漢二中的網招生測試,考生普遍反映數學題量大,沒做完,“有些題目有競賽的味道。”

網招生面試題天馬行空

昨日,在武漢二中網招生面試現場,十一崇仁初級中學考生黃巖(化名)向介紹了他參加面試的過程:“先是自我介紹,然后老師問我喜歡的歷史人物。最后一個問題是我喜歡什么體育運動、現在是不是還一直堅持。”

發現,今年武漢二中網招生面試題涉及面廣,包括歷史、天文、哲學等,很多是學生課本之外的知識,例如“如果你能穿越,你想穿越到哪個朝代,為什么?”“你如何看待中學生使用手機?”“盡信書不如無書,你怎么看?”等。多名考生表示,這類試題能考查學生的綜合能力和語言表達能力等,每道題都有話可說,但不知答得如何。

武漢二中校長汪壽光表示,該校既看重學生的平時成績和學習能力,更看重他們的綜合素質和思辨能力,所以面試題才會如此“天馬行空”。