綜合考慮線差,位次,3+1+2文理人數變化換算,特別適合專科批定位,填志愿參考。
1、統計基本數據:
查一分一段表,分別統計今年和往年的物理(理科)和歷史(文科)的專科錄取總人數,分別算出物理或歷史的人數占比。再比較物理或歷史往年和今年的人數占比變化,歷史人數增加的比例或物理人數下降的比例。
選比較基準或區間:以湖北歷史類為例,2022年專科線區間在463分~200分,排位區間在55371~148879 ,區間人數93508,物理類專科397~200分,排位113443~146811,區間人數33368,總的專科線區間人數126876。算出歷史類占比73.7%,物理類占比26.3%。
再統計20年同樣數據:文科專科線區間在426分~200分,排位在44904~110969,人數66065,理科專科在395分~200分,排位在12311~186193,人數64882,總人數130947,算出歷史類占比50.45%.物理類占比49.55%。
2、比較數據:2022年文科人數(選歷史)比例增加了23.25%,理科(選物理)人數下降了23.25%.文理人數變化帶來招生計劃變化 ,分數位次不能參照往年位次填志愿。
3、換算對應位次:
以湖北歷史類為例。
先算出2022年的位次與本科線位次的差值。
距本科線463分(位次55371)相差A=2022年排名-55371,
再轉換到2020年與本科線426分(位次44094)的位次差B=A-A*23.25%(歷史類人數增加的比例)。
然后就可算出2020年對應換算位次=B+44094(2020年本科線426分對應位次)。
總結:
新高考專科線內分數排名換算公式:
歷史類2020年對應位次=2022年位次與本科線位次差-2022年位次與本科線位次差*人數增加的比例+2020年文科線位次。
物理類2020年對應位次=2022年位次與本科線位次差+2022年位次與本科線位次差*人數減少的比例+2020年理科本科線位次。
湖北為例 ,物理類:排名差A=2022年排名-113443(2022年本科線位次)
B=A+A*23.25%
2020年換算排名=B+121311(2020年本科線位次)
本換算方法考慮了新高考選科文理人數變化和招生計劃變化,相對準確。為減少誤差,更精準的算法可根據自己的排名縮小區間人數和比較基準分數線計算。同樣方法可換算過去任一年的位次。
如分數在二本線上,換算選特殊控制線和本科線區間人數與往年變化比較,同樣方法換算排名。
位次與名次區別:
1、位次說的是你在這省所有考生中所占的位置,假如說排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。
2、位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。
高考位次如何查詢?
我們明白了高考位次的概念那么我們的高考位次怎么查詢呢? 首先就拿各省的高考位次查詢方式來說,首先就在高考成績公布的6月23、24號這幾天,因為高考位次是為了幫助考生正確的進行志愿填報,因此在高考成績公 布的這幾天學生會準備高考的志愿填報,各省教育考試院會集中公布一個叫做“一分一段表”的文章,考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的位 次了,高考一分一段表是確定高考學生位次的關鍵性文件。
高考位次分數相同的考生確定規則:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;
理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
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