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精選“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文

更新時間:2023-08-22 04:05:12 高考知識網 sport555.cn

勞動創造價值,勞動創造世界,作為創造主體的勞動者,是價值和世界的創造者。下面是高考知識網小編為大家推薦學習勞模事跡、弘揚勞模精神征文的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(一)

學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、 改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(二)

“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。從億萬中國勞動者中評選出的勞動模范,代表了各個時代先進生產力和健康向上的精神力量,體現了社會主導價值觀和思想道德取向,成為人們學習的時代楷模和公眾典范。

勞動模范代表了時代精神。不同時代的勞模特征,都具有強烈的時代烙印,反映了那個時代的社會價值與利益需求。五、六十年代的勞模特征是:把一切獻給黨的自我奉獻精神。涌現出以時傳祥、張秉貴等為代表的一大批優秀勞動者,這些榜樣極大地激發了人們的愛國熱情與主人翁意識。

九十年代的勞模特征是:努力為國爭光的攀登高峰精神。涌現出了一大批以程景潤、蔣筑英為代表的知識精英和奮斗群體,他們喚醒了知識分子的科學救國意識;“女排精神”激勵了一代人拼搏進取,成為當時中國人昂首奮進的偉大精神動力。

進入新世紀,其勞模特征是:追求與時俱進的當代文明精神。涌現出了牛玉儒、任長霞等人物典型。這一時期的勞模群體呈現出前所未有的多元組合,體現了社會對不同勞動價值的肯定,主體價值觀正在向創造社會效益、經濟效益方向轉變,這與全社會致力于改革開放的氛圍相輔相成。

時代精神凝聚為民族復興。時代發展到今天,民族復興展現出光明前景,全黨全國各族人民,要接過歷史的接力棒繼續努力奮斗。這就是到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會,到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的*國家,努力實現中華民族偉大復興的中國夢。

今天的時代精神,依托于勞動者具有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境,依托于孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好,依托于勞動者對美好生活的向往和期盼。

為此,今天的勞模特征是:做堅定理想信念的模范,做勤奮勞動、增進團結的模范,做有智慧、有技術,能發明、會創新,愛崗敬業、無私奉獻的模范,做熱愛生活、建設有尊嚴生活的模范,以自己的實際行動奏響時代主旋律。

復興偉業將塑造新型勞模。實現民族偉大復興,需要全體人民萬眾一心、團結奮斗,需要每一位勞動者增強歷史使命感和責任感,堅持以振興中華為己任,立足本職、胸懷全局,充分發揮創造力量,為發展*作出貢獻。

勞動是推動人類社會進步的根本力量,要實現奮斗目標,依靠每一位勞動者辛勤勞動、誠實勞動、體面勞動、全面發展,需要勞動者自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中,把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,譜寫人生嶄新篇章。

時勢造英雄。在民族復興的偉大事業中必將人才輩出、成就無數風流人物,充分彰顯新型勞模的英姿與風采。讓我們弘揚勞模精神、感恩勞模的奉獻,以勞模為榜樣、人人爭當勞模,進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能,以創新的姿態擁抱中國夢,以勞動的佳績共筑中國夢。

“學習勞模事跡、弘揚勞模精神”征文(三)

人的一生就好比是船,夢想就是帆,只有擁有夢想的人生才會揚帆起航,到達理想的彼岸。我們的中國夢同樣如此,中國夢的實現需要凝聚13億中華兒女的力量,只有我們每個人夢想的集合,才能匯聚成中華民族復興的中國夢。

弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期,更多的是職業的喜愛,發現的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的實質。

勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。

取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經常照一照,這樣就能找到差距、發現不足,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。

尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業,把付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。

學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現在需要,將來更需要。

實現中國夢積蓄足夠強大的正能量只有立足本職,全力以赴。將崗位工作和中國夢的實現聯系在一起似乎太過牽強,其實不然。實現中國夢,需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力,腳踏實地地做好自己的事情,心往一處想,勁往一處使。“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,這是胡 錦濤*的*中的重要論述之一。做為一名青年工作者,肩上擔負著報效祖國的重任。我想,這是我們自己的夢想,我們因為夢想而堅定信念;我們因為夢想而激情澎湃;我們因為夢想而斗志昂揚;我們因為夢想而無比偉大。當然,在實現夢想的道路中,不會總是一番風順,有順境也有逆境,為此,我們一定要干好本職工作,腳踏實地、吃苦耐勞,積極地向先進和模范看齊,以勞動模范為標桿,嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時,更要注重加強自身的學習培訓。

中華民族偉大復興的中國夢的實現需要用勞動美來托起,我們每個中國人都是中國夢的鑄造者和實現者。只有將我們圓夢的目標和理想轉化成我們的行動,匯聚實干興邦的正能量,發揚勞模精神,我們的中國夢才能盡快實現!