六一兒童節，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂樂的童年。愿我的朋友幸福快樂勝過孩童!下面是高考知識網小編搜集的六一兒童節感想作文，一起來看看吧。

六一兒童節感想作文一

我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比向往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。

六一兒童節感想作文二

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于我們的歡樂節，現在“六一”節是屬于我們的回憶節。

今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!

當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?{分頁}小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。

過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

六一兒童節感想作文三

奔跑，叫嚷，實小XX校區二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一??這個自己的節日孩子般的慶賀和表達。

“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮。看，他們排著整齊的隊伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱，在今天充分發揮了童心和童趣，看那些為孩子們準備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學習用品，盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”我想，這群老師今天也是快樂的孩子了!

教室里除了這一大一小的孩子，還有一道亮麗的風景，那就是家長孩子!到場的家長和老師組成了獨特的評委，耐心的為孩子們服務著。瞧，陳XX挺直腰板，高舉手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球，沿著規定路線走了一圈，引得圍觀的人群發出“嘖嘖”的驚嘆聲，哎呀，球一不小心掉下來了，許是太得意了吧。哎，還是小心為好。謝默言吸取了教訓，用球拍小心翼翼的拖著球，終于拿了一等獎。那邊，z快地奔跑過來，一路喊著：“媽媽，媽媽，我夾彈珠拿了一等獎了!”二(3)班里最安靜了，那可是眼疾手快的活??投筷子。為了能讓孩子們得到更多的禮品，大孩子們降低了比賽規則??筷子只要不碰到瓶子就好。在今天，快樂比什么都重要，不是么?

童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的!孩子們，祝你們快樂!

六一兒童節感想作文四

再過幾天，就是“六一”國際兒童節了，相信有相當多的少年朋友已經在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。

在兒時，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭取幾毛錢的活動經費，準備買幾瓶汽水，幾個面包，幾塊糖果。有時還要準備一個小節目，好在伙伴們面前展示一下自己的風采。

“六一”節如期來臨之時，二百來人的小學校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領著同學們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時還歌聲飛揚!接下來的活動就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學們去找尋，并領取獎品。我向來是挖不到的，只能跟著同學們飛奔著四處找，體會探險般的刺激。當有同學驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運時，我便奔向他那里，以他的成功經驗為指導去找尋，結果仍是找不到。“年年失望年年望”，就這樣懷著夢想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。

等我從師范學校畢業又回到了我當初讀書的小學校時，驚奇地發現過“六一”的傳統仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節的籌備之中，讓同學們把這個屬于童年的節日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。

再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運了。安全責任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學校也不敢組織集體的野游活動，只是把孩子們關在學校里聯歡一下，有時干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對于孩子們的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣誕節時到教堂去感受歡樂的氣氛。

今年，欣聞學校做出改變，要在“六一”兒童節時恢復過去的傳統，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動大概也會重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!

給孩子們留下一個值得永久回味的童年記憶，我想這應該成為我們教師的重要職責吧!

六一兒童節感想作文五

今天是兒童節，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……;看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心;在……

可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關拐賣兒童的新聞，大多數被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。

老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關注拐賣兒童這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。

六一兒童節感想作文六

一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。六一"的歌是甜甜的，"六一"的花是香香的，"六一"的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。

5月24日和5月30日我們在幼兒園和女兒一起慶祝了六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮。表演這天她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我得早早去幼兒園，我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。我的女兒參加了幼兒園的舞蹈表演。早上早早的我給化了很好的妝，穿上漂亮的玫紅紗裙，到了表演的時候，看到女兒在舞臺上出色的表演，很激動!很有小演員的氣派!我的孩子跳的是那樣認真，那樣的高興，家長們也不停的鼓掌，這和中七班的邵老師和李老師兩位位老師的精心指導是分不開的。

看到小朋友們一個個的在投入，富有感情地表演自己拿手的節目，看得出，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為他們的努力，因為他們的執著。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。

還有的節目是老師們的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。有這樣培養孩子各方面才能的多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水，老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”最后希望每個小朋友都能夠健康成長，開心度過人生的每一天……同時也祝示范幼兒園教育事業蒸蒸日上。