1篇

我愛我的祖國，我愛她的歷史悠久，文化的燦爛，在我的祖國，有無數的名勝古跡，延綿不斷的萬里長城，東起山海關，西至嘉峪關，讓外國人瞠目結舌，它也是唯一可以在太空中看見的建筑 。在西安，雄偉壯觀的秦始皇陵兵馬俑，更令我們感到驕傲，它被稱為“二十世紀最重要的考古發現”它有三個方陣組成，總面積二萬多平方米，規模龐大、布局嚴密，令外國人驚嘆不已。

我愛我的祖國，愛他的人才輩出，看古代，有智圣諸葛亮，醫圣張仲景，科圣張衡，商圣范蠡。再看今日，有原子彈之父鄧稼先，有創造了世界第二次“綠色革命”有“當代神農氏”之稱的雜 交水稻之父袁隆平。我在心中暗暗發誓，長大后，一定要向他們一樣報效祖國。

我愛我的祖國，他是多模的堅強不屈，他經歷過八國聯軍的洗劫，又挺過了十年動亂，在今天，他像一條巨龍一樣飛舞著，直上云霄，一百分之八的年經濟增長率飛快的成長，在世界金融危機 的這股大浪下，站穩了腳跟，向世界證明了自己，不少國家的學者和媒體都斷言：“在未來，世界將由中國來引領。”

我愛我的祖國，愛他的著作之多，翻開《史記》，絕妙的記錄，悠久的歷史;打開《論語》，給人以深刻的教導和心靈的洗禮，讓我們學會做人;再去看看《西游記》，會使你浮想聯翩，好像 也和唐僧一行在西天取經;《紅樓夢》，精妙的文筆，令人心碎的故事。

我愛我的祖國，她歷史悠久，文化燦爛，她在不斷的成長，她的名字就是??中國!

2篇

初識字時，媽媽就教我認識了您的名字??中國。剛入學，老師就告訴我，我們都是中國人，我們都應該熱愛我們的祖國??中國。這一切，我都深深地記下。

祖國是什么，我一次次地問。

語文老師說：祖國是屈原的詩歌，是魯迅的文章;是東海漁船的點點白帆;是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁香味的綠茶;是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

地理老師說：祖國是吐魯番的葡萄，是哈密的瓜;是關中平川雪白雪白的棉花;是長江兩岸金黃金黃的稻谷;是黃河的浪濤洶涌，是長城的巨龍奔騰……

數學老師說： 祖國是描繪現代化藍圖的紙，是栽培果樹的九百六十萬平方公里的大地;是邊防哨所戰士槍口的準星;是吊放水泥預制板的一百多米高的起重機;是一幢一幢單元住房天天升高的腳手架……

歷史老師說：祖國是指引前進方向的羅盤，是傳播文明的活字印刷，是張衡的候風地動儀，是陳景潤的數學皇冠上的明珠，是云岡石窟的莊嚴，是敦煌壁畫的絢麗……

這一切，我都深深地記下。

祖國是什么，我一遍遍地聽。

祖國是每一個中國人心中永遠的牽掛：“黃山，黃河， 在我胸中重千斤。不論何時，不論何地， 心中一樣親。”

祖國是生我養我的地方： “越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。”

祖國是“無邊原野醉人的花香，是月亮樹下動人的歌唱，是美麗家園那祥和的目光，是漫步斜陽那平安的廣場……”

我愛你我的祖國，“我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你森林無邊，我愛你淙淙的小河蕩著青波 ……”

祖國在我心中，“沒有什么比這更神圣，富國強民征程上，我們為你而戰，和諧家園建設中，我們為你而爭……”

祖國，我的祖國，這一切，我都深深地記下。

讓我們縱情地歌唱吧，像百靈鳥一樣，歌唱我們偉大的祖國。

讓我們盡情地飛翔吧，像勇敢的海燕一樣，在廣闊的海洋上，迎著風浪，勇敢地翱翔……

為了祖國的明天，我們一定要努力學習，用最先進的科學技術和人類最燦爛的文化知識武裝自己，學會建設祖國的本領，在明天的工作崗位上，奉獻自己的聰明才智。

我堅信：祖國的明天，天更藍、山更綠，經濟更繁榮、人們更幸福，繼往開來的中華民族會更加輝煌。