干部講政治守紀律講規矩心得體會一

*在十八屆中紀委五次全會上指出，“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。”作為基層干部，更要講政治、守紀律、守規矩，不斷錘煉自身，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，讓講政治守紀律守規矩深入骨髓，融入血肉，成為本能。

對黨忠誠，“我以我血薦軒轅”。對黨忠誠，是講政治的首要原則，是管黨治黨的前提。*在十八屆中央紀委第二次全會上就嚴明黨的政治紀律提出了“五個不允許”的明確要求，即：不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發表違背中央決定的言論，不允許泄露黨和國家秘密，不允許參與各種非法組織和非法活動，不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。基層干部代表著黨和國家的重要形象，更要在思想上政治上行動上與*保持一致，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。政治立場的動搖是最危險的動搖，政治信仰的滑坡是最致命的滑坡。做為手上掌握著祖國和人民賦予公權的國家干部，更要堅定*的道路自信、理論自信、制度自信，懷著對事業的使命感、對本領的危機感和對群眾的敬畏感，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，將滿腔熱血化為發自內心的實際行動。

剛正清廉，“兩袖清風拂舜天”。“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，*在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義。“舉頭三尺有綱紀”，黨員干部守紀律、講規矩，才能有權不“任性”。學會守紀律，要做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非;學會守紀律，要帶頭弘揚新風正氣，形成崇廉尚實之風、干事創業之風、遵紀守法之風;學會守紀律，要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，做到自重、自省、自警、自勵;學會守紀律，更要自覺把*的各項規定作為自身不可或缺的思想準則、不可逾越的紀律紅線、不可偏差的行為指南。每一位黨員干部都應自覺將個人置于黨紀國法的監管之下，要清醒的認識到法律法規、條令條例不是我們的“緊箍咒”，而是我們的“保護傘”。要時刻強化紀律意識和服從意識，“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

堅守底線，“只留清氣滿乾坤”。自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。””一個班子沒有了規矩，就形不成合力;一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一;一項工作沒有了規矩，就將難理頭緒;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序。*同志指出，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨和國家的各項規章制度是維護國家體制正常運行的重要保障，作為黨員干部，必須牢固樹立規矩意識，成為政治上的“明白人”，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事。從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，努力營造講政治、守紀律、守規矩的濃厚氛圍，，努力成為一支忠誠、干凈、擔當的隊伍。

干部講政治守紀律講規矩心得體會二

講政治、懂規矩、守紀律作為加強黨的建設的有力保障，是同煤集團對每一位領導干部更好地改進工作作風、密切聯系群眾寄予期望。講政治、懂規矩、守紀律，不僅是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名黨員領導干部必須始終遵循的政治操守和基本要求。對如何順利推進“建設新同煤、打造新生活”戰略愿景，實現建設煤電一體化綜合能源大集團的宏偉目標具有重要意義。

新形勢下領導干部能不能自覺講政治、懂規矩、守紀律，體現了一種品德和修養，更表現了一種政治上的清醒與成熟。社會越進步，經濟越發展，越要講政治、越要懂規矩、越要守紀律。要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。

一、用講政治、懂規矩、守紀律明“方向”

毛澤東同志曾指出，不講政治，就等于沒有靈魂。講政治是對領導干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位領導干部都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。“諸葛一生唯謹慎，呂端大事不糊涂”。要始終保持頭腦清醒，自覺同*保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞“上有政策，下有對策”。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。人們常說：“干部走什么路，群眾邁什么步。”講政治就是要用政治標準要求我們的干部，使各級領導干部具備堅定的政治信念，崇高的政治理想，清醒的政治頭腦，嚴明的政治紀律和良好的工作作風，這是保障“兩新”戰略目標實現最大、最根本的保障。黨員干部要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。

二、用講政治、懂規矩、守紀律促“有為”

人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，該自己干的工作，積極主動地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事爭一流的工作標準，對集團公司黨委的決策部署，不折不扣，一抓到底，決不允許敷衍應付。懂規矩，就要求我們公安保衛部門不斷強化理性、平和、文明、規范的執法理念，改進執法方式，健全執法制度，推進執法規范化，從源頭上減少執法隨意性，增強執法公信力，提升執法滿意度。圍繞“三項整治”切實加強隊伍管理，推進作風建設，不斷提升公安隊伍的凝聚力和戰斗力。開展紀律作風整頓和預防民警職務違法違紀專項教育活動，在公司叫響“違法違紀零容忍”的口號。全面推進社會管理創新，簡化辦事程序，廣泛開展創學習型、效能型、廉政型、和諧型公安保衛部門。但是，我們所強調的懂規矩，絕不是抑制活力，要嚴防把懂規矩同思想解放、工作創新割裂開來、對立起來。

三、用講政治、懂規矩、守紀律樹“形象”

*指出，黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管、靠什么治?就是靠嚴明紀律。要嚴明黨的紀律尤其是政治紀律。切實增強領導干部政治意識、大局意識和紀律意識，在思想上、政治上、行動上始終堅定地同以*同志為*的*保持高度一致，堅決維護中央權威，確保中央政令暢通。要始終堅持實事求是的思想路線，始終低調務實、少說多干，敢于擔當、積極作為。要嚴肅黨內政治生活，堅持好民主集中制，經常性用好批評和自我批評武器，共同營造一個良好的政治生態和從政環境。要抓好作風建設，緊緊扭住“四風”不放松，抓常抓細抓長，真正讓好作風成為黨員干部的一種信念、一種習慣，成為全局上下的一種風氣、一種氛圍。要加強黨員干部教育管理。嚴格執行干部管理規定，用嚴的標準要求干部，嚴的措施管理干部，嚴的紀律約束干部。要加強制度建設。堅持用制度管權管事管人，強化制度執行，維護制度權威性。同時，每位領導干部都要注重修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到“生活正派、情趣健康”。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，也是我黨的傳家寶，領導干部要牢記“兩個務必”，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣，要注意生活小節，小節之中有政治、有形象、有人格。領導干部不僅要在大是大非面前站穩立場，還要在生活小節上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用。在新的形勢下，在新的歷史時期，更要認真貫徹執行中央的八項規定和集團公司的具體要求，努力做一名講政治、懂規矩、守紀律的黨員干部。

講政治守紀律講規矩心得體會三

*提出的“守紀律講規矩”，六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規、政策原則、規章制度和工作程序的遵循、履行和堅守。而講規矩，則是為確保幼兒園的科學、持續發展，而要求教師必須遵守的規章、條文。因此守紀律、講規矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區廉政警示教育基地，結合工作實際，談談個人的體會和認識。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢于碰硬，勇于擔當，對違反原則的事情說不，經得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律，模范執行中央八項規定、《廉政準則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執教，做一名守紀律的教育工作者。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：沒有規矩，不成方圓。“定了規矩就要照著辦”、“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”。的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規矩，并不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發展的方式來開展教育教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。

三、做“守紀律、講規矩”的表率

作為教育工作者，學習并貫徹落實*重要講話精神，必須準確把握紀律和規矩執行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育活動。一是做政治上的“明白人”。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與*保持高度一致，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規章制度執行，按照黨紀法規開展工作。堅定用黨的紀律約束和規范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規定，執行中央“八項規定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規范關、生活情趣關。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規矩的“代言人”。要嚴格按照*提出的“五個必須”標準，常以規矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規矩印進心里，做到規矩面前無特權，規矩約束無例外。通過開展主題教育活動，把講規矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內化于心，外化于行，形成“守紀律、講規矩”的價值取向和行為習慣。