如今的高考越來越專業化,考試管理越來越標準,科學化,招生越來越多元化,更加注重公正和公開性。新一輪高考改革站位比較高,教考招三個方面一起出發,打破了改革難以深入的問題,是一次整體的通盤行動。“比如走班制的開展,各省份需要考慮自己的師資能不能合理有效地配置。”他提醒,在高考改革中,要注意優質資源的公平化,防止部分省份在改革中落后。那么四川新高考改革方面有哪些知識呢?四川新高考改革有哪些要點呢?本文高考知識網小編整理了一些關于四川高考改革的知識點.以下信息僅供參考,一切以四川教育廳官方發布為準.
原計劃啟動時間:2018年(暫緩) 原計劃執行時間:2021年
改革要點:
1、從2018年秋季新入學的高一年級起,計入高考總成績的學業水平考試科目實行全省統一命題、統一考試、統一評卷、統一公布成績;
2、從2021年開始,統一高考考試科目設置為語文、數學、外語3門,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會,取最好成績計入總成績;
3、從2021年開始,高職院校考試招生時間安排在當年春季;
4、取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目。
四川最新高考改革動態及政策
四川高考改革實施步驟
第一步(2016年至2017年):逐年擴大高職單招等現有分類考試形式的招生規模,逐步擴大 “文化素質+職業技能”考試的試點專業。2016年起,普通高考開始分步使用全國統一命題試卷,并恢復外語聽力考試;2017年起,普通高考各科全部使用全國統一命題試卷。逐步推進招生錄取機制改革。
第二步(2018年至2021年):從2018年秋季新入學的高一年級開始,實施全省統一的普通高中學業水平考試、綜合素質評價和高考綜合改革,2021年按高考綜合改革方案進行錄取,初步形成基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。2021年起,高職院校入學考試調整至每年春季進行,并全面推行“文化素質+職業技能”評價方式。
實施高校統一考試招生綜合改革
建立基于統一高考和普通高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制,打破唯分數論,增加學生選擇權,促進學生全面而有個性地發展。適時制定出臺我省高考綜合改革實施方案。
改革高校招生考試科目設置。
從2021年開始,統一高考考試科目設置為語文、數學、外語3門,各科滿分仍為150分,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會,取最好成績計入總成績。
考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目(必考科目)成績和高中學業水平考試3個科目(選考科目)成績組成。高中學業水平考試3個科目由考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等普通高中學業水平考試科目中選擇,成績按等級賦分,其分值和等級劃分、計分辦法在我省高考綜合改革實施方案中作出具體規定。
四川高考改革政策解讀
01
對減少和規范高考加分我省有何舉措?
過去高考加分有鼓勵性和扶持性兩類。高考加分政策在歷史上發揮了一些作用,但在實施過程中也有加分項目過多、分值過大等問題。這次改革主要采取三項措施:一是大幅減少、嚴格控制考試加分項目。省教育廳、省民宗委、省公安廳、省體育局、省科協2015年制定了《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施意見》,取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目,取消除烈士子女、少數民族考生等項目外的所有扶持類加分項目。2015年1月1日之前取得原規定獎項、名次、稱號的,加分分值一律調整為5分。二是繼續執行我省現行少數民族加分政策,但政策中分值超出20分的項目,原則上只適用于省內高校在川招生,省外院校按學校認可的分值投檔。三是加強考生加分資格審核,嚴格認定程序,做好公開公示,強化監督管理。
02
考試招生制度改革為什么要分兩步走?
考試招生制度改革是一項系統工程,政策性強,社會關注度高。鑒于先行一步的上海、浙江仍在試點探索之中,考試招生改革的措施、效果需要時間來檢驗,“畢其功于一役”既不現實,也不科學。因此,在保持總體框架不變的前提下,按照“先專項改革、探索試點,再綜合改革、全面推進”的原則,我省提出了《實施方案》規定的各項改革“分兩步走”的工作思路和時間節點。
第一步(2016年至2017年):逐年擴大高職單招等現有分類考試形式的招生規模,逐步擴大“文化素質+職業技能”考試的試點專業。2016年,我省普通高考語文、文科綜合(政治、歷史、地理),以及外語科小語種(含聽力)使用全國統一命題試卷,并恢復外語聽力考試,聽力考試使用全國統一命制的試題;2017年至2020年,普通高考各科全部使用全國統一命題試卷。逐步推進招生錄取機制改革。
第二步(2018年至2021年):從2018秋季新入學的普通高中高一年級新生開始,實施全省統一的普通高中學業水平考試、綜合素質評價和高考綜合改革,2021年按高考綜合改革方案進行錄取,初步形成基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。2021年起,高職院校入學考試時間調整到每年春季進行,全面推進“文化素質+職業技能”的評價方式。
考試招生制度改革“分兩步走”,既可按計劃有序推進,又可在實踐中總結經驗完善辦法。因此,《實施方案》對2018年前的專項改革盡量細化,暫不能細化的,將通過配套文件解決;2018年及以后的改革提出總體方向,待上海、浙江試點取得經驗后,再適時推出我省具體的高考綜合改革實施方案。
03
如何完善高校招生選拔機制?
一是健全招生章程發布機制。高校按規定要求每年將涉及考試招生的相關事項,在招生章程中實事求是、明確清晰地載明并提前向社會公布。
二是健全招生錄取監督機制。高校應加強學校招生委員會建設,充分發揮其管理和監督作用。可通過聘請社會監督員巡視高校測試、錄取現場等方式對招生工作實施第三方監督。
三是建立考試錄取申訴機制。高校作為招生錄取的主體,應及時回應處理各種錄取申訴問題。
四是建立招生問責制。校(院)長是高校招生錄取第一責任人,錄取通知書由校(院)長簽發,對錄取結果負責。
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